Kế hoạch khai thác sử dụng hiệu quả mô hình Trung tâm Văn hóa Học tập cộng đồng Nhà Văn hóa củng cố và phát huy vai trò Tổ Nhân dân tự quản cộng đồng xã Thạnh Lợi năm 2016 - Pdf 35

UBND XÃ THẠNH LỢI
TRUNG TÂM VH-HTCĐ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 02/KH-TTVH-HTCĐ

Thạnh Lợi, ngày 22 tháng 02 năm 2016

KẾ HOẠCH
Khai thác, sử dụng hiệu quả mô hình Trung tâm Văn hóa – Học tập cộng
đồng, Nhà Văn hóa, củng cố và phát huy vai trò Tổ Nhân dân tự quản cộng
đồng xã Thạnh Lợi năm 2016
Căn cứ vào Quyết định số 347/QĐUBND.HC ngày 24 tháng 4 năm 2012 của
UBND tỉnh Đồng Tháp ban hành Đề án thành lập Trung tâm Văn hoá Học tập
cộng đồng cấp xã.
Căn cứ vào Quyết định số 350/QĐUBND.HC ngày 26/4/2012 Ban hành
Quy chế mẫu về tổ chức và hoạt động của Trung tâm Văn hoá Học tập cộng đồng
cấp xã trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp.
Căn cứ vào Kế hoạch số 86/KHUBND ngày 31/7/2014 của UBND huyện
Tháp Mười, Kế hoạch nâng cao chất lượng hoạt động các Trung tâm Văn hoá
Học tập cộng đồng các xã, thị trấn;
Thực hiện công văn số 789/UBNDTH , ngày 31 tháng 12 năm 2015 về việc
thực hiện các kiến nghị của cử tri.
Căn cứ các văn bản hướng dẫn của cấp trên và nhu cầu thực tế của người
dân trong địa bàn xã Thạnh Lợi. Ban giám đốc trung tâm học tập cộng đồng xã
Thạnh Lợi xây dựng kế hoạch khai thác, sử dụng hiệu quả mô hình Trung tâm Văn
hoá Học tập cộng đồng, Nhà Văn hóa, củng cố và phát huy vai trò Tổ nhân dân tự
quản cộng đồng năm 2016 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

các nhiệm vụ chính như sau:
2.1. Công tác củng cố chất lượng phổ cập giáo dục:
Tiếp tục huy động các đối tượng trong độ tuổi phổ cập giáo dục (PCGD) ra
học các lớp bổ túc văn hóa, góp phần củng cố vững chắc, nâng cao kết quả PCGD
tiểu học, PCGD THCS và phổ cập bậc Trung học.
Phối hợp với các trường trên địa bàn xã, Trường trung cấp nghề - GDTX
huyện Tháp Mười, Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh, Trung tâm GDTX KTHN
tỉnh tổ chức các lớp bổ túc giáo dục các bậc học, dạy nghề.
2.2. Tuyên truyền, phổ biến kiến thức nhằm mở rộng hiểu biết, nâng
cao nhận thức và cải thiện chất lượng cuộc sống của nhân dân trong cộng
đồng:
Tuyên truyền nâng cao nhận thức của các tầng lớp nhân dân về mục đích, ý
nghĩa, nội dung của học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập; về vai trò của
giáo dục thường xuyên trong việc nâng cao dân trí, góp phần nâng cao chất lượng
nguồn nhân lực, nâng cao năng suất lao động và chất lượng cuộc sống.
Tăng cường các hình thức tuyên truyền thông qua các hoạt động tại Trung
tâm Văn hoá Học tập cộng đồng, chú trọng quảng bá các thành quả đạt được bằng
người thật, việc thật, kết quả thật để tuyên truyền về lợi ích của học tập suốt
đời. Có biện pháp khuyến khích mọi người trong cộng đồng chia sẻ những kinh
nghiệm hay, những bài học quý, giải quyết những băn khoăn, trăn trở, những
vướng mắc, khó khăn trong đời sống... thông qua các lớp học, các buổi sinh hoạt,


các hoạt động của CLB, nhóm.
Tổ chức các hoạt động tư vấn, cung cấp thông tin cho người dân có nhu cầu
về pháp luật, sức khỏe, học tập, việc làm, hôn nhân – gia đình... qua hình thức xây
dựng tủ sách, bản tin, nói chuyện chuyên đề,…
2.3. Phối hợp triển khai các dự án, chương trình tại địa phương:
Tổ chức tập huấn cho người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao
công nghệ.

sát và các bản đăng ký, Trung tâm nắm được nhu cầu và những vấn đề cần đưa vào
chương trình học trong năm, từ đó xây dựng kế hoạch hoạt động cho phù hợp.
2.6. Hội khuyến học:
Hàng năm chủ động xây dựng kế hoạch chủ động phối hợp với các ban
ngành, các đoàn thể tổ chức điều tra, tập huấn, hội thảo về các chương trình
khuyến học, khuyến tài. Xây dựng và phát huy hoạt động của các dòng họ hiếu
học, các chi hội khuyến học, gia đình hiếu học trên địa bàn để tuyên truyền vận
động mọi người tham gia quỹ khuyến học, Củng cố và phát huy vai trò của Tổ
Nhân dân tự quản cộng đồng trên các ấp. Tổ chức động viên khen thưởng kịp thời
các tập thể, cá nhân có thành tích cao trong học tập và có công đóng góp vật chất
và tinh thần cho Hội khuyến học góp phần xây dựng phong trào khuyến học ở xã
phát triển.
2.7. Quản lý tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị của trung tâm:
Nguồn kinh phí hoạt động của Trung tâm Văn hoá Học tập cộng đồng từ
các nguồn hỗ trợ từ ngân sách theo quy định và huy động tài chính từ các nguồn
khác.
Trong năm 2016, Trung tâm có kế hoạch sử dụng nguồn kinh phí hỗ trợ từ
ngân sách trang bị thêm cơ sở vật chất phục vụ hoạt động của Trung tâm.
Lập bảng thông báo công khai hoạt động của Trung tâm và sổ theo dõi quản
lý tài sản, sổ theo dõi mượn sách báo.
Các ấp có Nhà văn hóa sẽ kết hợp bố trí hoạt động của Trung tâm Văn hoá
Học tập cộng đồng và phối hợp khai thác có hiệu quả cơ sở vật chất, phòng học…
phục vụ cho hoạt động, tăng cường phối hợp với nhà trường … để tổ chức các hoạt
động phù hợp.
2.8. Chế độ thông tin, báo cáo:
Ban giám đốc Trung tâm Văn hoá Học tập cộng đồng thực hiện chế độ báo
cáo định kỳ cho Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Văn Hóa và Thông tin Huyện
vào ngày 27 hàng tháng, báo cáo sơ kết, tổng kết theo quy định và các báo cáo
chuyên đề hoặc đột xuất (nếu có yêu cầu) ./.
Nơi nhận:


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status