I. MỞ ĐẦU
Đảng ta và Bác Hồ coi công tác thiếu niên và nhi đồng là sự nghiệp đào tạo
một lớp người mới cho đất nước. Việc giáo dục cho các em là một khoa học, một
nghệ thuật, không nên tùy tiện chủ quan. Bác Hồ nói: “Ngày nay chúng là nhi
đồng, ít năm sau chúng sẽ là công dân, cán bộ. Vì vậy chính phủ, các đoàn thể
và tất cả đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng...”.
Quan điểm khoa học đó còn được Bác chỉ rõ qua các gợi ý về phương pháp
giáo dục trẻ em là tạo cho các em: Học mà chơi, chơi mà học. Người khẳng định
giáo dục thiếu nhi là một khoa học, một nghệ thuật. Chính vì thế Người luôn mong
muốn trong tâm hồn các em trong sáng hồn nhiên có được những ảnh hưởng tốt
đẹp để tạo nên một lớp người mới phát triển toàn diện. Đảng ta từng nhấn mạnh:
“Tiền đồ rạng rỡ của Tổ quốc Việt Nam XHCN nằm trong tay thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng”.
Trong trường tiểu học, các em được học tập những kiến thức cơ bản về tự
nhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc biệt là tham gia mọi hoạt động để phát
triển về trí, đức, thể, mỹ.Từ đó các em hoàn thiện dần về nhân cách, biết tự chủ, tự
tin và làm chủ cuộc sống.
Luật giáo dục năm 2005 ( sửa đổi, bổ sung năm 2009 ) đã xác định : “ Mục
tiêu của giáo dục phổ thong là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ,
thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng
động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam XHCN, xây dựng tư
cách và trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào
cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Trong nhà trường tiểu học, việc giáo dục học sinh thông qua hai con đường :
dạy học các môn học và tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Mỗi con
đường có những ưu thế riêng, song Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
( HĐGDNGLL ) do đặc trưng của mình, có vai trò quan trọng trong việc giáo dục
toàn diện cho học sinh. Thời lượng dành cho HĐGDNGLL cũng đã được qui định
1




1/. Vị trí :
+ Hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường Tiểu học là hoạt động mang tính
chất pháp chế được quy định trong các văn bản pháp quy của Nhà nước và Bộ Giáo
dục Đào tạo.
+ Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khóa, hoạt
động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hóa, văn nghệ,
hoạt động bảo vệ môi trường; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác.
2/. Vai trò :
HĐGDNGLL có vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách phát
triển toàn diện cho học sinh, bởi vì :
2.1 HĐGDNGLL mang tính chất linh hoạt, mềm dẻo, mở :
- Các HĐGDNGLL có thể tổ chức vào những thời điểm khác nhau trong năm
học; với thời lượng linh hoạt, có thể từ 30 đến 150 phút
- HĐGDNGLL có thể tổ chức theo những quy mô khác nhau như : theo nhóm,
theo lớp, theo khối lớp, trường hoặc liên trường.
- HĐGDNGLL có thể tổ chức theo các hình thức đa dạng khác nhau; có thể sử
dụng tài liệu từ nhiều nguồn khác nhau.
- Nội dung hoạt động cũng rất đa dạng.
Đó là một lợi thế lớn mà việc dạy học trên lớp không thể có được. Điều này
giúp cho việc tổ chức các HĐGDNGLL dễ thực hiện hơn, dễ đáp ứng được những
nhu cầu của các đối tượng học sinh khác nhau.
2.2 HĐGDNGLL mang tính tích hợp, tổng hợp cao của nhiều môn học,
nhiều lĩnh vực khoa học và đời sống thực tiễn
Vd : Khi dạy bài Đạo dức “ Em là học sinh lớp Năm” và bài “ Có trách
nhiệm về việc làm của mình” mà dẫn dắt cho các em thực hành những hành vi ứng
xử tốt trong giao tiếp, trong hành động ở mọi lúc mọi nơi.
2.3 HĐGDNGLL tạo cơ hội cho học sinh được thực hành, trải nghiệm các
kiến thức đã học vào trong thực tiễn cuộc sống
3

4


Căn cứ vào hướng dẫn trên, Ban giám hiệu Trường TH Phường 1 đề ra kế hoạch số
109/KH – THP1, ngày 03 tháng 9 năm 2015. Cụ thể là :
Tháng

Chủ đề

9

Truyền thống
nhà trường

10

Chăm ngoan
– Học giỏi

11

Nhớ ơn thầy cô

12

Uống nước
nhớ nguồn

01+02


thi cấp trường.
2.Tuyên truyền ý nghĩa lịch sử ngày 22/12
3.Tiếp tục giáo dục HS thực hiện tốt nề nếp,
nội quy của nhà trường
4.Tổ chức sinh hoạt kỹ niệm ngày thành lập
Quân đội nhân dân Việt Nam
1.Tuyên truyền ý nghĩa lịch sử ngày 9/1; 3/2.
HS tìm hiểu tên Bí thư Đảng : Trường, Phường,
Thị xã.
2.GVCN cùng TPT tổ chức tập luyện tham gia
dự thi văn nghệ
5


3

Chào mừng Ngày
quốc tế Phụ nữ

4

Mừng ngày
chiến thắng 30/4

5

Kính yêu Bác Hồ

3.Duy trì tốt nề nếp học tập trước và sau Tết
4.Chỉ đạo thực hiện tốt nội quy học sinh

2.1 Thiết kế hoạt động
Một HĐGDNGLL thường được thiết kế bao gồm các mục sau :
Tên hoạt động…………………………
6


a/.Mục tiêu hoạt động ( Xác định rõ HS cần đạt được gì sau hoạt động )
b/.Thời lượng ( Dự kiến thời lượng cần thiết để thực hiện hoạt động )
c/.Quy mô hoạt động ( Xác định rõ hoạt động được tổ chức theo nhóm, theo tổ, lớp,
khối lớp, trường hay cụm trường )
d/.Tài liệu và phương tiện ( Xác định rõ những tài liệu phương tiện cần thiết để
thực hiện hoạt động )
đ/.Các bước tiến hành
e/.Tư liệu tham khảo ( Tùy nội dung hoạt động, tư liệu có thể bao gồm các bài hát,
bài thơ, ca dao, tục ngữ, danh ngôn, câu đố, trò chơi, tranh, ảnh, tình huống, kịch
bản tiểu phẩm/băng hình, truyện, thông tin, sự kiện thực tế, trường hợp điển hình…
2.2 Tổ chức hoạt động
Thường bao gồm các bước sau :
Bước 1 : Chuẩn bị
Ở bước này, giáo viên cần phổ biến để học sinh nắm được mục đích, nội
dung, yêu cầu của hoạt động và hướng dẫn các em chuẩn bị các tư liệu, phương tiện
và vốn kiến thức cần thiết để thực hiện hoạt động ( Vd như : Chuẩn bị tập các tiết
mục để tham gia lien hoan văn nghệ, ôn kiến thức để tham gia hội vui học tập,
chuẩn bị trang bị để tham gia ngày hội hóa trang…). Tuy nhiên tùy theo tính chất
hoạt động, thời gian dành cho học sinh chuẩn bị dài hay ngắn. Thậm chí có những
hoạt động đơn giản có thể không cần chuẩn bị trước
Bước 2 : Tiến hành hoạt động
Tùy theo quy mô và tính chất hoạt động, địa điểm tổ chức có thể là lớp học,
hội trường, sân trường, phòng truyền thống của trường hoặc ở một địa điểm ngoài
nhà trường. Bước này bao gồm một số bước nhỏ sau :

chức cho học sinh tham gia hoạt động và năng lực đánh giá hoạt động, phải chuẩn
bị thật tốt cho cả thầy và trò ở tất cả các bước.
- Cần huy động và khai thác tối đa vốn hiểu biết và kinh nghiệm sống đã
có của học sinh. Tạo cơ hội học sinh được chủ động suy nghĩ, bày tỏ ý tưởng, bảo
vệ các ý tưởng và thực hành các hoạt động ý tưởng của các em với sự cố vấn giúp
8


đỡ của các lực lượng giáo dục. Các em cần được tạo điều kiện cùng thầy, cô giáo
và bạn bè tham gia vào tất cả các khâu của quá trình hoạt động, từ xây dựng kế
hoạch hoạt động, tiến hành hoạt động đến đánh giá kết quả hoạt động.
- Sự nghiệp trồng người là một sự nghiệp cao cả mà không phải ai cũng
làm được. Nó đòi hỏi người thực hiện phải có cái tâm yêu nghề, mến trẻ. Giáo viên
chủ nhiệm phải là linh hồn của lớp.Vì thế, người giáo viên mang trên vai một trách
nhiệm rất lớn, làm một công việc không đơn giản chút nào. Muốn hoàn thành được
nhiệm vụ này, người giáo viên phải luôn học hỏi, nâng cao tay nghề, luôn có sự đầu
tư, sáng tạo trong suốt quá trình giảng dạy lâu dài
- Trong chuyên đề này chắc chắn còn nhiều thiếu sót và những nội dung
chưa thật hợp lí. Mong quý thầy cô chân thành góp ý để chuyên đề được hoàn hảo
hơn.
XIN CẢM ƠN !

9


GIÁO ÁN MINH HỌA
Người thực hiện : Lâm Thị Mộng Tiền
Giáo viên chủ nhiệm lớp 5 A
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHÀO MỪNG LẦN THỨ 41 NGÀY GIẢI PHÓNG

3. Tiến hành các hoạt động
a/.Giới thiệu chủ đề buổi sinh hoạt:
-Trong tháng 4/2016 ở tuần sau có ngày kỉ
niệm nào đáng nhớ nhất ?
10

+30/04 ( đúng 1 tuần nữa )


Gv: Ngày 30/04/1975 quân ta giải phóng Sài +Chú ý nghe
Gòn kết thúc chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử.
Đất nước được hoàn toàn độc lập và thống
nhất, giang sơn thu về một mối.
-Để kỉ niệm ngày chiến thắng lịch sử này, cô
trò chúng ta sẽ có một chương trình “Hội thi
đố vui để học” nhằm để biết thêm về Ngày
30/4/1975, sự đổi thay của quê hương sau 41
năm qua và cũng để nhằm ôn lại một số kiến
thức cơ bản mà các em đã học trong SGK
b/ Sinh hoạt tập thể:
- Hát bài hát nói về Bác.
- Hát ,đọc thơ nói về chú bộ đội.
- Hát, đọc thơ nói về quê hương.
- GV nhận xét.
C /.Phổ biến cách chơi:
-Cả lớp chia làm 3 đội; mỗi đội sẽ cử đại diện
kiểm tra kết quả của đội kia. Mỗi câu có 3 đáp
án và duy nhất chỉ có 1 đáp án đúng, mỗi em Các đội tham gia chơi
ghi kết quả vào bảng con. Đội nào sai ít nhất +Chú ý theo dõi
sẽ là đội chiến thắng. Các em sẵn sàng chưa ?

5/Dặn dò:
-Dặn dò chuẩn bị kì sau chủ đề tháng 5.

12


13