SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANG
TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO
CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
BÀI 6 - PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN
Trường: THPT Mậu Duệ
Tổ: Khoa học tự nhiên
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thịnh
Điện thoại: 01698293003
Email: [email protected]


Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên
1. Tên hồ sơ dạy học:
Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Toán học, kĩ năng sống và một số nội
dung giáo dục về môn Tin học bậc Trung học phổ thông.
2. Mục tiêu dạy học:
Qua bài dạy học sinh phải đạt được:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu
thức quan hệ.
- Hiểu lệnh gán.
2. Kỹ năng:
- Viết được lệnh gán.
- Viết được biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng.
3. Thái độ:
- Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều quy định
nghiêm ngặt trong lập trình.
Tích hợp liên môn:

- Ứng dụng công nghệ thông tin: sử dụng các nút lệnh trên phần mềm
Pascal, sử dụng phần mềm PowerPoint để trình chiếu bài giảng.
6. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học:

Tiết 5:
§6 - PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN
Ngày soạn: ...............
Lớp dạy: 11B1; Tiết (TTKB): ........ Ngày dạy: ......................Sĩ số: ...... Vắng: ........
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu
thức quan hệ.
- Hiểu lệnh gán.
2. Kĩ năng:
- Viết được lệnh gán.


- Viết được biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng.
3. Thái độ:
- Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều quy định
nghiêm ngặt trong lập trình.
Tích hợp liên môn:
- Toán học: Vận dụng được kiến thức môn toán để thực hiện tính toán với
những phép toán đơn giản, cụ thể để hiểu được các kí hiệu của các phép toán trong
công thức và thứ tự săp xếp của các phép tính trong công thức.
- Kỹ năng sống: Vận dụng kiến thức về kỹ năng sống để rèn cho HS kỹ năng
lắng nghe tích cực và kỹ năng thực hành tự tin. Từ đó giúp học sinh nắm vững kiến
thức, có năng lực vận dụng những kiến thức của các môn học đề giải quyết các vấn
đề đặt ra trong bài học, gắn liền với thực tiễn.
II. Chuẩn bị:

những phép toán nào?
HS: Suy nghĩ và trả lời.
GV: Vậy các phép toán em hay sử dụng
có dùng được trong ngôn ngữ lập trình
được không?
HS: Suy nghĩ và trả lời.
* Hoạt động 2: Giúp cho HS biết cách 2. Biểu thức số học.
- Là một dãy các phép toán +, -, *, /, div,
viết biểu thức số học trong PASCAL.
mod từ các hằng, biến kiểu số và các
GV: Trong toán học, biểu thức là gì?
hàm.
HS: Suy nghĩ và trả lời.
- Dùng cặp dấu () để quy định trình tự
GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm biểu
tính toán.
thức trong lập trình.
- Thứ tự thực hiện các phép toán:
GV: Cách viết trong toán học có giống
+ Thực hiện trong ngoặc trước, ngoài
cách viết trong lập trình không?
ngoặc sau.
HS: Đưa ra ý kiến của mình.
+ Nhân chia trước, cộng trừ sau.
GV: Giảng về một số quy tắc viết và
+ Giá trị của biểu thức có kiểu là kiểu
tính toán số học trong lập trình. Và viết
của biến hoặc hằng có miền giá trị lớn
lên bảng.
nhất trong biểu thức.

quan hệ> <Biểu thức 2>
PASCAL
Trong đó:
GV: Trong lập trình thường phải so + Biểu thức 1 và biểu thức 2 phải cùng
sánh hai giá trị nào đó trước khi thực kiểu.
hiện một lệnh. Biểu thức đó gọi là biểu + Kết quả của biểu thức quan hệ là True
thức quan hệ còn được gọi là biểu thức hoặc False.
so sánh để so sánh hai giá trị. Kết quả VD:
thu được là True hoặc False (Logic)
A+B>C+D
2*A>=5+B
* Hoạt động 5: Giới thiệu và phân tích 5. Biểu thức Logic
cho HS hiểu rõ các phép toán trong - Biểu thức logic đơn giản nhất là hằng
logic hoặc biến logic.
PASCAL
- Thường dùng để liên kết nhiều biểu
GV: Muốn so sánh nhiều điều kiện đồng thức quan hệ với nhau bởi các phép toán
logic.
thời ta làm thế nào?
- Giá trị của biểu thức Logic là True or
HS: Suy nghi và trả lời.
False.
GV: Phép toán not được viết trước biểu VD: Cho 3 số dương a, b, c là độ dài ba
thức cần phủ định. Phép toán And và Or cạnh của tam giác nếu biểu thức sau
dùng để kết hợp nhiều biểu thức logic đúng.
hoặc quan hệ thành một biểu thức.
(a+b>c) and (a+c>b) and (b+c>a)
* Hoạt động 6: Giúp HS biết và vân 6. Câu lệnh gán
dụng câu lênh gán trong
NNLT - Lệnh gán là cấu trúc cơ bản nhất của

sau đó tổng hợp lại: Cần chú ý đến kiểu
của biến và kiểu của biểu thức.
GV: Minh hoạ một vài lệnh gán bằng
một ví dụ trực quan trên bảng hoặc trên
màn hình.
3, Củng cố:
- Nhắc lại một số kiến thức cơ bản: Cách biểu diễn phép toán, biểu thức và
câu lệnh gán trong lập trình.
4, Bài tập về nhà:
- Xem lại toàn bộ kiến thức SGK và chuẩn bị bài trước khi đến trường.
7. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập:
- Sau khi học xong bài này học sinh cần biết:
- Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu
thức quan hệ.
- Hiểu lệnh gán.
- Viết được lệnh gán.
- Viết được biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng.
8. Các sản phẩm của học sinh:
- Bài viết thu hoạch.
- Thực hành trực tiếp trên máy tính.

Giáo viên thực hiện:

Nguyễn Thị Thịnh