- Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Giang
- Trường: THPT Mậu Duệ
- Địa chỉ: xã Mậu Duệ, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang
- Điện thoại: 02193502586
- Email:

BÀI DỰ THI
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết
các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học

Họ và tên: HOÀNG A CHƯƠNG
Ngày sinh:

10/08/1999

Lớp: 11B4

Mậu Duệ, tháng 12 năm 2015


1. Tên tình huống: “SỬ DỤNG KIẾN THỨC CÁC MÔN GDCD, NGỮ
VĂN, SINH HOC VÀO THƯC TẾ GIÚP CON NGƯỜI TRÁNH XA CÁC TỆ
NẠN XÃ HỘI”
2. Mục tiêu giải quyết tình huống:
Trong hai thế kỉ qua,con người ta đã chịu rất nhiềuu dày dò về thể xác lẫn cả
tinh thần do các tện nạn xã hội gây ra. Ai cũng biết rằng các tệ nạn là con đường
ngắn nhất dẫn tới HIV/AIDS một căn bệnh vô cùng nguy hiểm. Do căn bệnh đó
mà hàng ngàn người đã chết, đến năm 2000 dân số nước ta mất đi số lượng người
đáng kể lên đếnn hàng tỉ người. Nay nhóm chúng em đã đề ra biện pháp và nói lên
tác hại của nó cho mọi người biết “HÃY TRÁNH XA TỆ NẠN XÃ HỘI” cụ thể là:
Về kiến thức:

giải quyết được vấn đề cần nắm rõ các kiến thức và thực hiện theo hướng dẫn như
sau:
+ Tránh tụ tâp ở những nơi không lành mạnh. Nếu có gặp những tình huống ta
cần phải biết về tác hại của nó thông qua những bài học mà ta đã từng học ở bài
Sinh học, và biết tìm cách tránh né hoặc từ chối những thứ thuốc hoặc rượu bia
không đảm bảo an toàn
+ Thông qua bài học ở môn GDCD ta nên biết các tệ nạn xã hội là con đường
ngắn nhất dẫn tới HIV/AIDS, ta cũng đã biết cách phòng căn bệnh đó bằng cách
nhớ những đường lây lan của căn bệnh hiểm nghèo này.
+ Cần cân nhắc trước khi làm một việc gì đó. Làm theo những gì ta đã được học
ở môn Ngữ văn, tuyên truyền cho mọi người biết về tác hại của nó và làm giảm đi
tệ nạn ở nước ta kể cả trên toàn thế giới.
+ Qua các bài về đaọ đức và tình người ta biết được rằng không nên kì thị
những người bị HIV/AIDS không nên xa lánh và đối xử không tệ với họ.
6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống.
- Qua tình huống trên đã cho thấy việc học là rất quan trọng, việc kết hợp
các kiến thức của các môn đã giúp ta tháo gỡ được tình huống éo le rắc rối, các
kiến thức của các môn là rất quan trong không chỉ riêng các môn Sinh học, GDCD,
Ngữ văn, … mà các môn khác đều rất cần thiết nếu ta biết áp dụng đúng cách.
- Việc tự giải quyết một tình huống do mình đặc ra là tự thu thập thêm cho
mình một kiến thức mới, và biết tự bảo vệ mình trong xã hội này. Đồng thời nhóm
em đã rút ra được muốn thành công ở một việc nào đó thì cần phải có kiến thức
của nhiều môn đóng góp với nhau mà thành.
- Cụ thể là ở tình huồng trên , giúp chúng em nắm rõ hơn về xã hội này nay
và cho chúng em biết cách đối xử với những ngưới mắc căn bệnh hiểm nghèo.


Tháo gỡ rắc rối thông qua các bài mà chúng em đã được học, việc tự giải quyết
một tình huống đã giúp chúng em có thêm kinh nghiệm trong đời sống hiện nay.