Kế hoạch giảng dạy tin học lớp 10
Chơng, MĐYC
của chơng
Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dung
cơ bản
Phơng
pháp cơ
bản
Bài tập, câu hỏi
bắt buộc
CBị
của thầy
C.Bị
của trò
Thí
nghiệm
đồ
dùng
dạy học
Ch ơng I:
+Kiến thức:
-Biết sự ra đời và phát
triển mạnh mẽ của tin
học do nhu cầu khai
thác tài nguyên thông
tin của con ngời.
-Biết các khái niệm
thông tin và dữ liệu,
biểu diễn các dạng
thông tin trong máy
tính.

dữ liệu
+Kiến thức:
-Biết tin học là một ngành khoa
học: có đối tợng, nội dung và
phơng pháp nghiên cứu riêng.
biết máy tính vừa là đối tợng
nghiên cứu vừa là công cụ.
-Biết đợc sự phát triển mạnh mẽ
của tin học do nhu cầu của xã
hội.
-Biết các đặc trng u việt của
máy tính.
-Biết đợc một số ứng dụng của
tin học và máy tính điện tử
trong các hoạt động của đời
sống.
+Kiến thức:
-Biết khái niệm thông tin, lợng
thông tin, các dạng thông tin,
mã hoá thông tin cho máy tính.
-Biết các dạng biểu diễn thông
tin trong máy tính.
-Hiểu đơn vị đo thông tin là bít
và các đơn vị bội của bit.
-Biết các hệ đếm cơ số 2,16
trong biểu diễn thông tin.
+Kĩ năng:
- Bớc đầu mã hoá thông tin đơn
giản thành dãy bit.
-Sự hình thành và phát

những đơn vị
nào để đo
thông tin ?
Thông tin đợc
chia thành
những dạng nào
?
Để mã hoá
thông tin trong
máy tính ngời
ta sử dụng
những ký hiệu
nào ?
Kiến
thức về
tin học,
máy tính
điện tử
Các ví
dụ về
thông
tin, dữ
liệu.
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
1
Chơng, MĐYC
của chơng

Bài tập
và thực
hành 1
+Kiến thức:
-Biết khái niệm thông tin, lợng
thông tin, các dạng thông tin,
mã hoá thông tin cho máy tính.
-Biết các dạng biểu diễn thông
tin trong máy tính.
-Hiểu đơn vị đo thông tin là bít
và các đơn vị bội của bit.
-Biết các hệ đếm cơ số 2,16
trong biểu diễn thông tin.
+Kĩ năng:
- Bớc đầu mã hoá thông tin đơn
giản thành dãy bit.
+Kiến thức:
-Củng cố hiểu biết ban đầu về
tin học, máy tính.
+Kỹ năng:
-Sử dụng bộ mã ASCII để mã
hoá xâu kí tự, số nguyên.
-Viết đợc số thực dới dạng dấu
phẩy động.
-Biểu diễn thông tin
trong máy tính
-Tin học, máy tính
-Sử dụng bảng mã
ASCII để mã hoá và
giải mã.

phần c)
Cách
chuyển
đổi giữa
các hệ
đếm
Bài tập
về tin
học, máy
tính
Các hệ
đếm th-
ờng
dùng
Kiến
thức về
tin học,
máy
tính
Chơng, MĐYC Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dung Phơng Bài tập, câu hỏi CBị C.Bị Thí
2
của chơng cơ bản pháp cơ
bản
bắt buộc của thầy của trò nghiệm
đồ
dùng
dạy học
3 5
6
Giới

Gợi mở,
nêu vấn
đề.
Gợi mở,
nêu vấn
đề.
Hệ thống tin
học gồm những
thành phần cơ
bản nào ?
Nhìn vào sơ đồ
cấu trúc máy
tính, cho biết
gồm những
thành phần cơ
bản nào ?
Nêu chức năng
của CPU ?
Nêu chức năng
của bộ nhớ
trong ?
Nêu chức năng
của bộ nhớ
ngoài ?
Sơ đồ cấu
trúc máy
tính và
giải thích
Chức
năng của

C.Bị
của trò
Thí
nghiệm
3
bản đồ
dùng
dạy học
4 7
8
Giới
thiệu
về máy
tính
Bài tập
và thực
hành 2
+Kiến thức:
-Biết chức năng các thiết bị
chính của máy tính.
-Biết máy tính làm việc theo
nguyên lý J.Von Neumann.
+Kỹ năng:
-Nhận biết đợc các bộ phận
chính của máy tính.
+Kiến thức:
-Nhận thức đợc máy tính đợc
thiết kế rất thân thiện với con
ngời.
+Kỹ năng:

vở ghi
SGK,
vở ghi
Bàn
phím,
con
chuột
Máy
tính
Chơng, MĐYC
của chơng
Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dung
cơ bản
Phơng
pháp cơ
bản
Bài tập, câu hỏi
bắt buộc
CBị
của thầy
C.Bị
của trò
Thí
nghiệm
đồ
4
dùng
dạy học
5 9
10

-Sử dụng chuột
Khái niệm bài toán
Hớng dẫn
Gợi mở,
nêu vấn
đề.
Nêu khái niệm
bài toán trong
toán học ?
Phòng
máy tính,
Khái
niệm bài
toán
SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Máy
tính
Chơng, MĐYC
của chơng
Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dung
cơ bản
Phơng
pháp cơ
bản
Bài tập, câu hỏi
bắt buộc
CBị

bài toán đơn giản bằng sơ đồ
khối hoặc liệt kê các bớc.
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và
thuật toán, các tính chất của
thuật toán.
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán
bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê
các bớc.
-Hiểu một số thuật toán thông
dụng.
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số
bài toán đơn giản bằng sơ đồ
khối hoặc liệt kê các bớc.
-Khái niệm thuật toán
Ví dụ 1: Kiểm tra tính
nguyên tố của một số
nguyên dơng.
Gợi mở,
nêu vấn
đề.
Gợi mở,
nêu vấn
đề.
Vậy thuật toán
là gì ?
Nêu cách viết
thuật toán bằng
phơng pháp liệt

7 13
14
Bài
toán và
thuật
toán
Bài
toán và
thuật
toán
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và
thuật toán, các tính chất của
thuật toán.
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán
bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê
các bớc.
-Hiểu một số thuật toán thông
dụng.
+Kỹ năng:
-Xây dựng đợc thuật giải một số
bài toán đơn giản bằng sơ đồ
khối hoặc liệt kê các bớc.
+Kiến thức:
-Biết khái niệm bài toán và
thuật toán, các tính chất của
thuật toán.
-Hiểu cách biểu diễn thuật toán
bằng sơ đồ khối và bằng liệt kê
các bớc.

SGK,
vở ghi
SGK,
vở ghi
Chơng, MĐYC
của chơng
Tuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dung
cơ bản
Phơng
pháp cơ
bản
Bài tập, câu hỏi
bắt buộc
CBị
của thầy
C.Bị
của trò
Thí
nghiệm
đồ
dùng
dạy học
8 15 Bài tập -Rèn kỹ năng viết thuật toán -Cách viết thuật toán Thảo Bài tập sách Các bài
7