Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

ĐỀ TÀI:
SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN
ÂM NHẠC KHỐI LỚP 4+5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B NĂM
HỌC 2009 – 2010
I/ Lý do chọn đề tài :
Đất nước ta ngày càng tiến lên “ Cơng nghiệp hố- Hiện đại hố” đất
nước, cơng nghệ thơng tin cũng phát triển như vũ bão đòi hỏi mỗi người giáo
viên ngày càng phải học hỏi nâng cao trình độ hiểu biết về tin học của bản thân,
để biết và ứng dụng trong thực tiễn dạy học.
Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu trọng tâm của ngành
giáo dục. Do đó, các trường đang tập trung điều chỉnh và xây dựng phương pháp
dạy và học cho phù hợp với tình hình mới nĩi chung v của tất cả gio vin nĩi ring.
Gĩp phần trong đổi mới phương pháp dạy học cần áp dụng cơng nghệ thơng tin
trong dạy và học. Giải quyết được thử thách nâng cao tính trực quan sinh động
đối với các mơn học, đặt biệt là các mơn học u cầu minh hoạ, trực quan nhiều
hình vẽ, mu sắc để hình thnh khi niệm, kiến thức, kỹ năng cho học sinh như: Âm
nhạc, Mĩ thuật, Tự nhiên xã hội, Khoa học, Địa lí, …cần phải cĩ sự hỗ trợ của
cơng nghệ thơng tin.
Để nâng cao chất lượng giáo dục người giáo viên cần phải đổi mới phương
pháp dạy học theo hướng sử dụng các phương pháp tích cực kết hợp với các
thành tựu của cơng nghệ thơng tin phấn đấu để trong một tiết dạy tốt học sinh
được hoạt động, quan st thực tiễn, thực hành nhiều hơn, thảo luận suy nghĩ nhiều
hơn. Việc sử dụng office powerpoint làm phương tiện dạy học có tác dụng làm
tăng hiệu quả sư phạm của nội dung và phương pháp dạy học lên rất nhiều, đây là
một vấn đề cần phải đưa vào trong thực tiễn giảng dạy và các hoạt động của nhà
trường.
Việc sử dụng giáo án điện tử và ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong những
năm học qua chưa được chú trọng, chưa được thường xun, cịn mang tính tự

về cơng nghệ thơng tin để thiết kế, sáng tạo cách sử dụng office powerpoint
một cách đơn giản, hiệu quả nhất đe å soạn giảng giáo án điện tử trong dạy học
kể chuyện âm nhạc, đề xuất sử dụng office powerpoint trong dạy học kể
chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh Hưng B.
III/ Giới hạn đề tài:
Chỉ nghiên cứu và áp dụng ở học sinh khối lớp 4+5 Trường Tiểu học
Minh Hưng B.
IV/ Khách thể và đối tượng nguyên cứu:
- Khách thể nghiên cứu: Sử dụng office powerpoint trong dạy học kể
chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh Hưng B.
- Đối tượng nghiên cứu: Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể
chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh Hưng B.
V/ Giả thuyết nghiên cứu:
Nếu áp dụng và tổ chức thực hiện tốt việc sử dụng Office PowerPoint
công nghệ thông tin trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 trong môn
âm nhạc mà đề tài đề xuất thì kết quả học tập nội dung kể chuyện âm nhạc của
học sinh tiểu học khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh Hưng B sẽ giúp học
sinh hứng thú và yêu thích, tích cực tham gia các hoạt động học âm nhạc nói
chung và học nội dung kể chuyện âm nhạc nói riêng đạt kết quả cao.
VI / Nhiệm vụ nghiên cứu :
Để đạt được những mục đích nghiên cứu trên đề tài đã tự xác đònh cho
mình những nhiệm vụ nghiên cứu sau đây:
- Nghiên cứu cơ sở lí luận của đề tài: Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí lứa
tuổi của học sinh tiểu học để nắm bắt thiết kế giáo án điện tử cho phù hợp với
nội dung bài dạy, nội dung câu chuyện. Khơng nên q lạm dụng vào máy móc.
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 2



giáo án điện tử hay không.
- Phân tích sản phẩm: Tìm hiểu phân tích chất lượng tiếp thu và cảm thụ
các câu chuyện âm nhạc của học sinh khối lớp 4+5, đánh giá được kết quả
học kể chuyện âm nhạc của học sinh.
VIII/ Cơ sở lý luận:
Đất nước ta đang chuyển mình thay đổi, tiến dần lên công nghiệp hoá,
hiện đại hoá đất nước. Sự thay đổi hàng ngày, hàng giờ của xã hội, công nghệ
thông tin phát triển ngày càng cao, buộc con người cũng phải tiến dần lên để
kòp thời đại, sự giao lưu giữa con người với con người ở mọi phương diện ngày
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 3


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

càng được tăng cường rộng rãi. Sự hiểu biết nhờ các phương tiện thông tin đại
chúng ngày càng phát triển. Xã hội càng phát triển hiện đại, văn minh thì hiển
nhiên trẻ em càng có điều kiện và cần được học và hiểu biết qua các phương
tiện máy móc hiện đại, tối tân, nhưng giáo viên cũng không nên quá lạm dụng
vào sự chi phối của máy móc.
Vậy vấn đề đặt ra ở đây cho người giáo viên dạy học môn âm nhạc là
phải làm gì ? Và làm như thế nào? để sáng tạo, thiết kế các giáo án điện tử
dạy kể chuyện âm nhạc phù hợp với nội dung câu chuyện, với lứa tuổi học
sinh để dạy kể chuyện âm nhạc giúp các em học tập tốt nội dung kể chuyện
âm nhạc trong môn âm nhạc theo đúng mục tiêu giáo dục tiểu học.
IX/ Thực trạng:
Trường tiểu học Minh Hưng B có 14 lớp với 292 HS / 183 nữ. Trong đó
học sinh khối 4+5 là 113 HS / 58 nữ.


tạo chữ nghệ thuật, Office Powerpoint dùng để tạo phai trình chiếu,
FastStone, Paint dùng để vẽ, InAlbum dùng để trình chiếu hình ảnh, Free
Screen Recorder dùng để quay phim ghi âm giọng kể, Photoshop để chỉnh sửa
hình ảnh, Unikey, Vietkey để đánh chữ, …
- Khi giảng dạy giáo án điện tử cần phải có máy vi tính, máy chiếu hình
đa phương tiện, màn hình và các thiết bò đi kèm cần thiết như chuột, dây cắm
nguồn, cáp tín hiệu, điều khiển từ xa, …
- Phải tìm hướng đặt máy chiếu và màn hình sao cho phù hợp, học sinh
dễ quan sát.
- Chữ của các Slide cần rõ ràng dễ đọc, màu chữ cần phù hợp với phông
nền, các Slide trình chiếu cần tạo hiệu ứng theo theo trình tự câu chuyện kể.
2. Các bước tiến hành:
Hiện nay ở mỗi trường chúng ta đều có hai cuốn “ Phương tiện kó thuật
dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin” tập một và tập hai, nhưng nội dung
trong hai cuốn này đối với một số người chưa biết hoặc sử dụng chưa thành
thạo sẽ rất khó hiểu vì vậy tôi tự sáng tạo và đưa ra cách sử dụng Office
Powerpoint để thiết kế một giáo án điện tử dùng cho bài kể chuyện âm nhạc ở
khối lớp 4+5 một cách đơn giản và dễ hiểu, dễ thực hiện trên máy tính hệ
điều hành Windows XP, Microsoft Office 2003 như sau:
Bước 1:
Khởi động máy tính vào biểu tượng Office Powerpoint trên màn hình
Desktop hoặc vào thanh Start chuyển con trỏ tới mục Programs xuất hiện bảng
chọn, chọn Microsoft Office và nhấn Microsoft PowerPoint.

Hình 1: Biểu tượng Office Powerpoint

Bước 2: Tạo một tập tin trình bày.

Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Hình 4
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Hình 5
Trang 6


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

Tiêu đề Bước 4: - Đánh chữ vào các tiêu đề chính, tiêu đề phụ trong trang trình
Fonts chữ
phụ

diễn (Slide) theo bố cục đã chọn. Nhấn chuột vào khung “Click to add title”
tiêu đề chính và khung “Click to add subtitle” tiêu đề phụ, chọn Fonts chữ
VNI-Times hoặc Times New Roman, cỡ chữ tuỳ theo ý mình hình 6 và 7.

Tiêu
đề
chính

Hình 6: Fonts VNI-Times

Hình 7: Cỡ chữ 40

- Đánh các tiêu đề các slide theo nội dung bài giảng, các câu hỏi phù
hợp nội dung chuyện, chữ cần phải rõ ràng, không quá nhỏ để học sinh theo
dõi một cách tốt nhất.
Bước 5: Để chọn màu nền và tạo thêm các trang trình bày tiếp theo. Để

thừan, hình 8 (Slide mới sẽ được chèn dưới
nhiêu trang trình diễn theo ýXó
mình
ng cần thiết.
Slide hiện tại). Nếu thấy thừkhô
a Slide
không cần tới có thể cắt hoặc xoá nó đi
bằng cách di chuyển chuột tới trang muốn cắt hoặc xoá nhấn chuột phải chọn
Delete Slide như hình 9 hoặc di chuyển chuột trên thanh Menu bar tới nhấn
Edit chọn Delete Slide như vậy slide đó sẽ bò mất.

Nhấn Insert chọn New slide

Hình 9

Bước 6: Chèn hình ảnh vào Slide: Mỗi nội dung câu chuyện âm nhạc
phải có ít nhất bốn hình ảnh, hình ảnh được vẽ trước bằng một số phần mềm
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 8


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

ứng dụng hoặc vẽ bằng tay có nội dung phù hợp với câu chuyện và tô màu
phù hợp với nội dung tranh, sau đó được Save ( lưu) vào ổ cứng máy tính,
USB, … ( nếu vẽ bằng phần mềm ứng dụng) hoặc chụp hình (ảnh tự vẽ) đưa vào
máy tính và có thể chỉnh sửa lại bằng Photoshop, lưu trong ổ cứng của máy
tính hoặc ổ đóa di động như USB, CD, …


Hình 12

Hình 13
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 11


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

Nhấn chọn thư mục chứa hình ảnh cần tìm, di chuyển chuột xuống dòng
File name nhấn Open như hình 14 .

Hình 14: Thư mục chứa hình ảnh

Hình ảnh hiện ra nhấn chọn hình ảnh cần tìm, di chuyển chuột xuống
dòng File name nhấn Insert như hình 15 hình ảnh sẽ được vào Slide trình
chiếu khi đó chúng ta nhấn kéo và thả hình ảnh theo ý mình như hình 16.

Hình 15: Hình cần chọn
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 12


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”



Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

đóa dữ liệu chứa bài hát, bản nhạc cần chèn (tương tự như phần chèn hình ảnh
hình 11,12,13,14,15,16). Sau đó bấm chọn Ok và tiếp theo bấm chọn
Automaticalli như hình 18. di chuyển chuột xuống góc trái bấm vào biểu tượng
Tạo hiệu ứng
để trình chiếu nghe thử bản nhạc, bài
mặc đònh
hát hoặc bấm vào biểu tượng chiếc loa
ở màn hình trình chiếu để nghe thử.
Automaticalli

Hình
Hình 19

18

- Tạo hiệu ứng chữ và ảnh

động: Có 2 cách đơn giản sau:
+ Chuyển động mặc đònh: Trên thanh Menu bar tới nhấn Slide Show di
chuyển chuột chọn Animation Scheme sẽ xuất hiện bảng chức năng phía bên
phải như hình 19 nhấn chọn tuỳ ý chữ sẽ chạy cho chúng ta thấy để tuỳ chọn
hiệu ứng.
+ Chuyển động tuỳ chọn: Trên thanh Menu bar tới nhấn Slide Show di
chuyển chuột chọn Custom Animation di chuyển chuột đến slide cần thiết,
chọn đối tượng cần thiết lập sẽ xuất hiện bảng chức năng phía bên phải như
hình 20 nhấn chọn Add Effect chọn tuỳ ý các chức năng sau: Entrance ( nếu

Chiếu tất cả các slide: Trên thanh Menu bar tới nhấn Slide Show di
chuyển chuột chọn View show hình 23.
Chiếu slide ấn đònh hiện tại: Nhấn vào biểu tượng phía dưới góc trái
gần trên thanh Drawing slide được ấn đònh sẽ chạy hình 23.

L ưu ( Save)

Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 15


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

Hình 22

Hình 23

* Với các bước và các thao tác đơn giản trên giáo viên có thể tự thiết kế
giáo án điện tử để giảng dạy có hiệu quả nội dung kể chuyện âm nhạc nói
riêng và môn âm nhạc nói chung và một số môn học khác sẽ giúp học sinh
học tập một cách tốt nhất và đạt hiệu quả cao nhất.
3. Một số hình ảnh dùng trong một số bài kể chuyện âm nhạc 4+5:
- Hình ảnh trong câu chuyện: Tiếng hát Đào Thò Huệ – lớp 4:

Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 16


Mỗi giáo viên cần phải cố gắng tìm tòi, học hỏi nghiên cứu thêm qua
đồng nghiệp những người hiểu biết về tin học và học tập qua các tài liệu về
tin học, các phần mềm ứng dụng thì chắc chắn sẽ thiết kế được một giáo án
điện tử hoàn thiện dù ở bất cứ một môn học nào.
Nếu máy tính chia làm 3 ổ chứa dữ liệu C,D,E. Khi lưu ( save) cần lưu
vào ổ đóa D hoặc E vì ổ C thường chứa hệ điều hành Windows, nên khi hệ
điều hành bò lỗi cần cài lại thì ổ C sẽ bò mất dữ liệu hoàn toàn. Nếu lưu mặc
đònh trong My Documents khi cài đặt lại hệ điều hành cũng sẽ bò mất dữ liệu.
X/ Kết quả:
* Qua tình hình thực tế và khảo sát kết quả.
- 96 % các em học sinh khối lớp 4+5 kể lại được nội dung câu chuyện
theo tranh, kết hợp cử chỉ điệu bộ, lời kể.
- 98 % các em học sinh khối lớp 4+5 hiểu và nắm vững nội dung câu
chuyện.
- 100 % các em học sinh yêu thích và tích cực tham gia các các hoạt
động học tập nội dung kể chuyện âm nhạc.

Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 19


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

- 100 % các em học sinh yêu thích môn âm nhạc và tích cực tham gia
các tiết học âm nhạc.
- Thông qua sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy giúp các em
yêu thích nội dung kể chuyện âm nhạc nói riêng và môn âm nhạc nói chung
hơn, dễ hiểu, dễ nhớ và nắm được các nội dung câu chuyện tốt hơn.

nên áp đặt một hình thức nhiều lần, như vậy học sinh sẽ nhàm chán. Cần phải
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 20


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng Office PowerPoint trong dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4+5 ở Trường tiểu học Minh
Hưng B năm học 2009 – 2010”

chẩn bò kó các nội dung của giáo án điện tử, các phương tiện, các đồ dùng cần
thiết để phục vụ cho việc giảng dạy nhằm đạt được kết quả cao về học tập nội
dung kể chuyện âm nhạc.
Người viết

Phạm Văn Mạnh

ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NHÀ TRƯỜNG
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TỈNH
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 22


………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….…………………………………………………………

Người thực hiện : Phạm Văn Mạnh

Trang 23