Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.

LỜI NÓI ĐẦU

T

rường TH Hòa Hưng là trường loại 3 so với các trường trong
Huyện.Ngay từ khi mới thành lập,công tác Đội luôn được nhà
trường quan tâm chú trọng.Đặc biệt là việc tổ chức các hoạt động

Đội,ngoài giờ lên lớp.Thông qua các hoạt động của Liên Đội đã góp phần giáo
dục các em về đạo đức.Bồi dưởng các em tình yêu quê hương,gia đình,tinh thần
đoàn kết….đồng thời giúp các em đònh hướng phấn đấu trở thành những con
ngoan, trò giỏi,đội viên tốt,cháu ngoan Bác Hồ.Tuy nhiên trải qua nhiều năm
học với nhiều hoạt động và sự thay đổi của đội ngũ cán bộ phụ trách hoạt động
Đội của Liên Đội,đôi lúc còn nhiều bất cập .Một số hoạt động Đội do tổ chức
thiết kế còn sơ sài,mang tính hình thức,chưa thực sự bám sát với nhu cầu của
Đội,xu thế hội nhập trong thời kỳ đổi mới.Dẫn đến hiệu quả hoạt động Đội bò
hạn chế.

Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

1


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
Qua nghiên cứu các tài liệu và thực tế công tác Đội trong những năm học

thành công của nhà trường. Thế nhưng, không phải lúc nào cũng biết phát huy
hết tác dụng của đội sao đỏ, thậm chí nhiều trường nhiều Liên đội, đội sao đỏ
được cử chọn ra chỉ mang tính hình thức, không có tiêu chí hoạt động cụ thể,
thậm chí chỉ là công cụ để theo dõi những thiếu sót của đội viên, học sinh nên
không phát huy được hết vai trò của tổ chức đội trong nhà trường. Với tầm quan
trọng của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và tác dụng của đội

Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

3


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
sao đỏ nên mỗi Liên Đội cần quan tâm tới việc bồi dưỡng và phát huy vai trò tự
quản, tự giác, sự nhiệt tình trong hoạt động của đội sao đỏ.
Xây dựng và bồi dưỡng đội sao đỏ là việc làm thường xuyên và quan
trọng không thể thiếu được của người giáo viên - Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ
Chí Minh ở các trường học. Điều này chính là yếu tố quyết đònh sự thành công
tới các mặt hoạt động của toàn trường, các phong trào thi đua của đội thiếu niên
cũng như từng bước nâng cao dần chất lượng học tập của học sinh. Bồi dưỡng
sao đỏ là phát huy những năng lực, phẩm chất cần có của đội sao đỏ, những sở
trường và tư chất của người đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
Đội sao đỏ luôn đóng vai trò quan trọng quyết đònh sự thành công trong các
hoạt động nề nếp của học sinh. Vì vậy hơn ai hết, người giáo viên tổng phụ
trách cần phải có trách nhiệm giáo dục bồi dưỡng và nâng cao kó năng hoạt
động cho các em thường xuyên và có kế hoạch để giúp các em thực sự trở

4. Phương pháp nghiên cứu:
a, Tham khảo tài liệu:
- Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học năm 2006 .
-Chương trình công tác Đội năm học 2008-2009
- Tạp chí Người phụ trách số 3 năm 2007.
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

5


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
- Hướng dẫn thực hiện chương trình rèn luyện đội viên năm 1997.
- Một số tình huống sư phạm.
- Một số vấn đề về sư phạm học.
b, Điều tra thực tiễn:
- Trao đổi với đồng nghiệp ở trường và các trường bạn để học hỏi kinh
nghiệm về phương pháp hình thức tổ chức hoạt động đội sao đỏ,…
- Tham khảo ý kiến của chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, các tổ chuyên
môn và giáo viên chủ nhiệm qua các buổi họp hội đồng sư phạm để cùng đưa ra
phương pháp, hình thức và kế hoạch hoạt động phù hợp với tình hình thực tế
của trường, lớp và học sinh.
- Họp đội sao đỏ cuối mỗi tuần, có thể mời ban giám hiệu, tổ chuyên
môn, giáo viên phụ trách, ban chỉ huy liên đội cùng dự đóng góp ý kiến, rút
kinh nghiệm và đưa ra giải pháp tối ưu nhất giúp đội sao đỏ hoạt động thực
hiện tốt vai trò trách nhiệm trong công tác sao đỏ.
- Kiểm tra theo dõi thi đua, trao đổi góp ý cho các em trong đội sao đỏ

1. Cơ sở lí luận:
- Căn cứ điều 27 khoản 1 Luật giáo dục năm 2005; nêu rõ: “Mục tiêu của
giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức,trí tuệ,thể
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

7


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
chất,hẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt
Nam XHCN,xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân,chuẩn bò cho học sinh
tiếp tục học lên và đi vào cuộc sống lao động,tham gia xây dựng và bảo vệ tổ
quốc”
- Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh được Hội Nghò BCH TW Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh lần thứ 3,khóa VIII thông qua ngày 25/07/2003 đã xác đònh một
mục tiêu như sau: “Đội TNTP Hồ Chí Minh lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên,nhi
đồng làm mục tiêu phấn đấu,rèn luyện cho Đội TNTP Hồ Chí Minh,giúp đở
thiếu nhi trong học tập,lao động,vui chơi,thực hiện quyền và bổn phận theo luật
bảo vệ,chăm sóc và giáo dục trẻ em.”
- Từ sau Đại Hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX đến nay,công tác chăm sóc
giáo dục thiếu niên nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh của các cấp
có nhiều chuyển biến tích cực.Hoạt động và phong trào thiếu nhi được tổ chức
sâu rộng ,thu hút nhiều thiếu nhi tham gia;Vai trò tự quản của tổ chức Đội được
đặc biệt chú trọng.Tất cả những yếu tố này nhằm góp phần nâng cao hiệu quả
chăm sóc ,giáo dục thiếu niên nhi đồng,xây dựng Đội TNTP vững mạnh.
- Học sinh tiểu học nhất là học sinh khối lớp 4 - 5 là lứa tuổi đang có

hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường học là cung cấp và trang bò cho học
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

9


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
sinh một số hiểu biết và những kó năng cơ bản về chương trình rèn luyện đội
viên và dự bò đội viên, biết thực hiện đúng các tiêu chí hoạt động, biết vận
dụng những kó năng cơ bản đã học vào sinh hoạt và học tập ở trường cũng như ở
nhà sẽ góp phần giáo dục đạo đức lối sống lành mạnh, nâng cao dần chất lượng
học tập từ đó các em ra sức phấn đấu rèn luyện để trở thành con ngoan, trò
giỏi, bạn tốt, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ và sau này trở thành người có
ích cho xã hội.
Muốn đội sao đỏ thực hiện đúng thì người giáo viên tổng phụ trách đội
cần phải giúp các em sao đỏ nắm được tất cả các nề nếp chung của nhà trường
và liên đội đề ra. Vì vậy, người giáo viên tổng phụ trách đội cần phải kết hợp
vận dụng linh hoạt trong quá trình hoạt động công tác đội sao đỏ để cho học
sinh hiểu được nội dung và từng bước hoàn thiện kó năng hoạt động của đội sao
đỏ.
2. Cơ sở thực tiễn:
Từ năm 2007-2008 đến nay tôi được giao nhiệm vụ công tác Tổng phụ
trách Đội TNTP Hồ Chí Minh ở trường tiểu học Hòa Hưng,Huyện Trảng Bàng
tôi nhận thấy đa số các em trong đội sao đỏ của liên đội còn thụ động, hoạt
động nhiều lúc đạt hiệu quả chưa cao, chưa theo mong muốn. Thực tế, các em
học sinh trường tiểu học Hòa Hưng năm học 2008-2009 trình độ tiếp thu của các

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

11


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
- Khi hướng dẫn và đề ra các tiêu chí hoạt động, bảng điểm thi đua cho
đội sao đỏ còn giảng giải nhiều và chưa đi sâu vào kó năng bồi dưỡng, sinh
hoạt, tập luyện.
- Tổng phụ trách đội nhiều khi còn xem nhẹ vai trò trách nhiệm của đội
sao đỏ hoặc có làm chỉ là hình thức, chưa trang bò tốt hành trang cần thiết cho
công việc hoạt động sao đỏ.
- Sự quan tâm đúng mức đến việc nhận thức, nhận xét, sửa chữa sai sót
trong từng hành động việc làm, tâm tư nguyện vọng của các em chưa đáp úng
kòp thời.
-Vận dụng các phương pháp, hình thức hoạt động chưa được linh hoạt nên
không phát huy hết được tính tích cực, tự giác hoạt động của đội sao đỏ.
c. Thực trạng trường - lớp:
- Trường Tiểu học Hòa Hưng thuộc đòa bàn xã An Hòa,Trảng Bàng
trường chỉ có một điểm, toa lạc ở tổ 58,p Hòa Hưng,Xã An Hòa, đòa bàn dân
cư ở đây tương đối rộng nên mọi hoạt động của đội sao đỏ, cũng như các hoạt
động khác còn gặp rất nhiều khó khăn.
- Năm học 2008 – 2009 trường có 250 em/ 114 nử/09 lớp,
Trong đó: Khối 1: 51/20 nử (2 lớp)
Khối 2: 48/24 nử (2 lớp)
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

13


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
*Chất lượng đội sao đỏ, đầu giai đoạn 1: 4 / 14 em – Tỉ lệ 28,5% theo dõi
tương đối chính xác các hoạt động.
3. Nội dung giải pháp:
3.1 . Giải pháp áp dụng:
Sao đỏ là đội ngũ cán sự đội rất nhiệt tình, năng động bạo dạn và có
trách nhiệm với công việc. Đặc trưng công việc của sao đỏ rất nặng nề đòi hỏi
phải đầu tư nhiều thời gian, các em thường phải đi sớm về muộn hơn các bạn,
hàng ngày phải thường xuyên theo dõi sát sao và ghi chép đầy đủ mọi hoạt
động thi đua của Liên Đội, chấm điểm thi đua các lớp cụ thể thông qua các tiêu
chí bảng điểm thi đua, hàng tuần phải cộng điểm tổng hợp thi đua của các lớp
và nhận xét đánh giá công bằng, nhiều lúc phải va chạm với bạn bè vì công
việc.
- Với tinh thần “ Rèn càng sớm càng tốt”, “ Luyện càng nhiều càng
quen” nên ngay từ đầu năm học, tôi đã chọn giải pháp để đội sao đỏ hoạt động
và làm việc có hiệu quả góp phần đem lại kỉ cương, nề nếp phong trào chung
cho học sinh toàn trường, tôi đã tiến hành thực hiện như sau:
- Tổ chức lựa chọn kó càng để có được một đội sao đỏ của Liên Đội là
những học sinh có những phẩm chất như : năng động, nhiệt tình, bạo dạn, có

Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

15


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
- Các em trong đội sao đỏ làm việc vất vả, có thể nói khối lượng công
việc tương đương với khối lượng của các em lớp trưởng nhưng cường độ làm
việc của các em liên tục và căng thẳng. Chính vì thế luôn quan tâm đến quyền
lợi ngang bằng như các em lớp trưởng, coi sao đỏ là những cán sự Đội tích cực,
tổ chức giao lưu, học tập kinh nghiệm ở các bạn gương mẫu điển hình để động
viên cổ vũ các em.
3.2. Thực hiện giải pháp
3.2.1. Giai đoạn 1: Từ ngày 5 / 9 /2008 – 8 /11/2008
- Về tổ chức:
. Tìm ra mặt mạnh và mặt yếu của đội sao đỏ những năm trước để phát
huy cho năm học này. Kết quả hoạt động của đội sao đỏ phụ thuộc vào chất
lượng của các thành viên. Các đội viên sao đỏ là những đội viên ưu tú, có năng
lực toàn diện, nhiệt tình, bạo dạn và có thái độ nghiêm túc trong công việc.
Chính vì vậy ta cần phải khảo sát lại toàn bộ đội ngũ và tìm ra những điểm
mạnh, điểm yếu để phát huy hay khắc phục đưa chất lượng hoạt động có hiệu
quả. Ngay khi chuẩn bò bước đầu năm học, tôi đã tổ chức cho các chi đội ở khối
lớp 4 - 5 bình chọn những đội viên tiêu biểu để tham gia vào đội sao đỏ. Kết
quả đã bình chọn được 14 em ; trong đó: Khối 5: 8 em ; Khối 4: 6 em. Sau đó,
tổ chức họp sao đỏ hướng dẫn tiêu chí theo dõi thi đua và phân công trực chéo
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

16


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
T Tên
T

HS

Chuyên

Vệ

Truy

Thể

Trang

Đạo

Tổng

Hoa

Việc

Hoạt

cần

sinh

của các lớp đã ghi chép đầy đủ những nội dung đã thực hiện để biểu dương đội
viên, nhi đồng tập thể phấn đấu tốt, tích cực cũng như thẳng thắn góp ý nhắc
nhở cá nhân, tập thể chưa thật sự tích cực, chưa thực sự tự giác trong việc thực
hiện các nội quy nề nếp hoạt động và cũng là đề ra phương hướng hoạt động
cho tuần tới.
. Khi theo dõi chấm điểm thi đua của các lớp đội sao đỏ phải chấm điểm
công bằng, chính xác, trung thực, khách quan và không thiên vò.
*Kết quả giai đoạn 1: Qua vận dụng giải pháp đã có 8 / 14 em - Tỉ lệ:
58,1% - theo dõi chính xác các hoạt động.
3.2.2. Giai đoạn 2: Từ ngày 9/11/2008- 2/1/2009:
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

18


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
-Tổng phụ trách tiếp tục củng cố nâng cao nề nếp, tính tích cực tự giác và
vai trò tự quản, khả năng tổng hợp ghi chép theo dõi thi đua các hoạt động
trong tuần của đội sao đỏ.
-Thường xuyên phối hợp vận động tuyên truyền để các đoàn thể trong
nhà trường, giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh nhận thức sâu hơn nữa
trong hoạt động của đội sao đỏ.
- Phối hợp cùng giáo viên chủ nhiệm theo dõi và sinh hoạt cụ thể các kế
hoạch và nếp hoạt động của nhà trường cũng như của lớp qua các tiết sinh hoạt
đội của lớp, sinh hoạt dưới cờ của toàn trường và có tuyên dương, động viên thi
đua kòp thời đối với các lớp và từng cá nhân bằng nhiều hình thức như: trao cờ

thầy cô và tìm những nguyên nhân còn tồn tại cần khắc phục và điều chỉnh hoạt
động sao cho phù hợp với điều kiện chung của trường.
- Động viên, khích lệ, cũng như góp ý nhẹ nhàng tinh thần hoạt động của
các em, tạo điều kiện để các em giao lưu học hỏi trao đổi với bạn bè trong
trường hoặc ở trường bạn.
- Thường xuyên tranh thủ sự hỗ trợ giúp đỡ của các cấp lãnh đạo, ban
ngành đoàn thể và phối hợp cùng giáo viên phụ trách, phụ huynh học sinh trong
hoạt động của đội sao đỏ cũng như các hoạt động của liên đội đã đề ra.
Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

20


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
*Kết quả giai đoạn 3: Qua vận dụng giải pháp đã có 14 em - Tỉ lệ:100%
- theo dõi chính xác các hoạt động.

4. Kết quả từng giai đoạn:
Giai
đoạn
Đầu năm
1
2
3

TS

1
0

71,4%
42,9%
7,1%
0

100%

C . KẾT LUẬN CHUNG

1. Bài học kinh nghiệm:

Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

21


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.
Qua quá trình nghiên cứu và thực hiện giái pháp, tôi nghó rằng:”Bất cứ
việc gì nếu có lòng say mê và tinh thần quyết tâm thì khi thực hiện mới có kết
quả cao”. Nếu như trong một thời gian ngắn mà đòi hỏi các em làm đúng, chính
xác hoàn toàn ngay thì học sinh khó mà thực hiện được. Do vậy, ngay từ đầu
năm học, giáo viên tổng phụ trách đội cần phải chú ý nhiều đến quá trình hoạt
động của đội sao đỏ , phát huy những điểm mạnh và tìm ra những nguyên nhân

nhiều thiếu sót, rất mong được sự góp ý chân thành của Ban giám hiệu nhà
trường, Phòng giáo dục đào tạo Trảng Bàng,và các bạn đồng nghiệp để giải
pháp của tôi được hoàn chỉnh hơn.

Xin chân thành cảm ơn !
Hòa Hưng,ngày 27 tháng 02 năm 2009
Người viết

Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

23


Giải pháp:Nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009.

Hà Cao Thắng

Người thực hiện : Hà

Cao Thắng

Ngày thực hiện:27/02/2009

24