PHÒNG GD&ĐT KRÔNG PẮC
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐI 4
NĂM HỌC : 2008 – 2009
Trường tiểu học Trần Quốc Tuấn
Bài 1 : Đọc các số sau : (1 điểm)
a) 347686 km
2
b) 458609 dm
2
Bài 2 : Viết các số sau : (1 điểm)
a) Năm trăm bốn mươi bảy nghìn sáu trăm tám mươi sáu đề-xi-mét.
b) Bốn trăm năm mươi tám nghìn sáu trăm linh chín ki-lô-gam.
Bài 3 : (1 điểm)
Nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và lấy 2 ví dụ minh hoạ.
Bài 4 : Đặt tính rồi tính : (4 điểm)
a) 27356 + 9345 b) 37821 – 19456
c) 4369
×
208 d) 10625 : 25
Bài 5 : Tìm
x
: (1 điểm)
a) 14536 -
x
= 3928 b)
x
: 255 = 203
Bài 6 : (2 điểm)
Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 94 m, chiều dài hơn chiều rộng 16 m.
Tính diện tích của mảnh vườn đó.

x
: 255 = 203

x
= 14536 – 3928
x
= 203
×
255

x
= 10608
x
= 51765
Bài 6 :
Tóm tắt :
? m
Chiều dài :
16 m
94 m
Chiều rộng :
? m
S = …… m
2
?
Bài giải
Chiều dài mảnh vườn là :
(94 + 16) : 2 = 55 (m)
Chiều rộng mảnh vườn là :
55 – 16 = 39 (m)

Quan Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều khơng thể nào tưởng tượng nổi.
Theo LÂM NGŨ ĐƯỜNG
CÂU HỎI :
1) Từ nhỏ Trương Bạch đã có niềm u thích, say mê gì ? (1 điểm)
2) Để trở thành một nghệ nhân tài giỏi Trương Bạch đã làm gì ? (1 điểm)
3) Tìm và viết ra 2 từ láy có trong bài (1 điểm)
4) Tìm và viết ra danh từ riêng có trong bài (1 điểm)
5) Gạch chân dưới bộ phận chủ ngữ trong câu sau :
“Sự kiên nhẫn này khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc”.
BÀI LÀM
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................