Đề khảo sát chất lợng học kì I
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 45 phút
Câu hỏi nhận biết
Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn chữ cái trớc đáp án đúng nhất
1. Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp
. Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá
khứ, thờng có yếu tố tởng tợng kì ảo
A. Thần thoại C. Cổ tích
B. Truyền thuyết D. Ngụ ngôn
2. Truyện truyền thuyết khác với truyện thần thoại ở điểm nào ?
A. Có yếu tố tởng tợng kì ảo
B. Có cốt lõi là sự thật lịch sử
C. Có nhân vật là các vị thần
D. Thể hiện ớc mơ của nhân dân
3. Đặc điểm nào của nhân vật trong truyện truyền thuyết khác với nhân vật trong truyện thần
thoại ?
A. Hành động kì lạ C. Nguồn gốc thần thánh
C. Hình dạng khác thờng D. Gắn với các sự kiện lịch sử
4. Truyện Con Rồng cháu Tiên nhằm giảI thích sự việc nào là chính ?
A. Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam
B. Sự hình thành nhà nớc Văn Lang
C. Sự kện vua Hùng lên ngôi
D. Lòng tự hào dân tộc
5. Chi tiết nào trong truyện Con Rồng cháu Tiên giải thích nguồn gốc các dân tộc Việt
Nam ?
A. Âu Cơ thuộc dòng họ thần Nông
B. Đẻ ra bọc trăm trứng
C. Lạc Long Quân ở chốn biển sâu
D. Lạc Long Quân dạy dân trồng trọt
6. Chi tết nào sau đây không phải là chi tiết kì ảo?

C. Lê Thận đi kéo lới
D. Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gơm
13. Nhân vật nào không phải là nhân vật chính trong truyện cổ tích?
A. Nhân vật bất hạnh
B. Nhân vật thông minh
C. Nhân vật ông tiên , ông bụt
D. Nhgân vật ngốch nghếch
14.Truyện nào sau đây là truyện cổ tích ?
A. Con Rồng cháu Tiên
B. Sơn Tinh Thuỷ Tinh
C. Sọ Dừa
D. Bánh Chng bánh giày
15.Tất cả các truyện cổ tích đều có kết thúc nh thế nào ?
A. Kết thúc có hậu C. Kết thúc thuận lợi
B. Kết thúc tốt đẹp D. Kết thúc bi kịch
16. Nhânvật Thạch Sanh trong truyện Thạch Sanh biểu tợng cho cái gì ?
A. Cái ác C. Vừa thiện vừa ác
B. Cái thiện D.Sự thật thà ngoan ngoãn
17.Vì sao Thạch Sanh đợc coi là nhân vật dũng sĩ ?
A. Vì chàng sống một mình
B. Vì chàng có cây đàn kì diệu
C. Vì chàng giúp Lí Thông
D. Vì chàng dũng cảm theo quan niệm của nhân dân
18. Trong truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng ông lão nghe lời vợ ra biển gọi cá mấy
lần
A. 2 lần B.3 lần C. 4 lần D. 5 lần
19. Ông lão đánh cá trong truyện là ngời thế nào ?
A. Nhân hậu ,nhu nhợc C. Ngoan ngoãn,
B. Nhu nhợc D. Tốt bụng
20. Mụ vợ ông lão đánh cá trong truyện ông lão đánh cá và con cá vàng là ngời thế nào ?

A. Hùng dũng, oai nghiêm
B. Mạnh mẽ, dũng cảm
C. Oai phong , đàng hoàng
D. Cao lớn khoẻ mạnh
29.Trờng hợp nào mắc lỗi dùng từ lặp?
A. Nhấn mạnh điều định nói
B. Tạo hiệu quả nghệ thuật về âm thanh
C. Thiếu chủ động khi chọn từ
D. Để bộc lộ xúc cảm
30. Chọn từ nào để sửa lỗi cho câu sau đây ?
Lí Thông là nhân vật tiêu điểm cho cái ác
A.Tiêu khiển C.Tiêu điều
B.Tiêu biểu D.Tiêu hoá
31.Từ con còtrong câu Mã Lơng vài con cò ,,là:
A Danh từ chỉ ngời C.Danh từ chỉ hiện tợng
B.Danh từ chỉ vật D.Danh từ chỉ khái niệm
32.Nhân vật chính trong văn tự sự có vai trò gì ?
A.Thể hiện t tởng của văn bản
B.Kể lại văn bản
C. Làm cho văn bản sinh động
D.Miêu tả lại nội dung
33.Trong văn tự sự có mấy ngôi kể ?
A.1 B.2 C.3 D.4
34.Khi sử dụng ngôi thứ nhất để kể không thể :
A.Trực tiếp bộc lộ cảm xúc C.Kể linh hoạt ,tự do
B.Kể những gì mình biết D.Kể những gì mình thấy
35.Truyện Cây bút thầnsử dụng ngôI kể thứ mấy?
A.Ngôi thứ nhất C.Ngôi thứ hai
B.ngôi thứ ba D.Ngôi thứ nhất và thứ ba


B.Viết trong thời trung đại D.Có ý nghĩa giáo dục
4Truyện Con hổ có nghĩa là loại truyện ?
A.Dân gian C.Truyền kì
B.H cấu D.Truyền thuyết
5.Truyện Con hổ có nghĩa đề cao triết lí sống nào ?
A.Dũng cảm C.Giúp đỡ ngời khác
B.Không tham lam D.Tri ân ,trọng nghĩa
6.Truyện Mẹ hiền dạy con kể bà mẹ là ngời thế nào ?
A.đảm đang C.Yêu con ,biết dạy con
B.Chiều con D.Nghiêm khắc
7.Văn bản nào sau đây thuộc thể loại kí ?
A.Cô Tô C.Bức tranh của em gái tôi
B.Ma D.Dế Mèn phiêu lu kí
8.Nhân vật trong Bài học đờng đời đầu tiên là :
AĐồ vật C.Ngời mang lốt vật
B.Con ngời D.Con vật có tính cách tâm lí nh con ngời
9.Sự việc nào khiến Dế Mèn hối hận và rút ra bài học đàu tiên ?
A.Chị Cốc tức giận C.Không đào hang
B.Cái chết của Dế choắt D.Mèn ở tự do
10.Trớc cáI chết của Dế Choắt Dế Mèn có thái độ thế nào ?
A.Buồn ,nghĩ về bài họcđờng đời đàu tiên
BThơng xót ,hối hận và rút ra bài học đờng đời
C.Ngẫm nghĩ về Dế Choắt
D.Than thở và ân hận
11.Văn bản Sông nớc Ca Mau dùng phơng thức biẻu đạt chính nào?
A.Tự sự C.Nghị luận
B.Miêu tả D.Biểu cảm
12.Cảnh vật sông nớc Cà Mau hiện lên trong văn bản nh thế nào?
A.Rộng lớn và hùng vĩ C.Mạnh mẽ và bát ngát
B.Lộng lẫy và tráng lệ D.Tinh lặng và bình yên

A.Tập quán Bphong tục C.Thói quen D.Tục lệ
23.Cụm danh từ nào sau đây có đủ 3 phần ?
A.Con cháu của ngài C.Con cháu
B. Tất cả con cháu của ngài D.Con cháu của ngài làm lơng y
24. Phần vị ngữ của câu văn : Từ hôm đó ,thầy Mạnh Tử học rất chuyên cầnlà cụm gì?
A.Cụm danh từ B.Cụm tính từ C.Cụm chủ vị D.Cụm động từ
25.Đâu là cụm danh từ trong các tổ hợp từ sau?
A.Những cây đàn. C.Giật sững ngời
B.Bám chặt lấy tay D.Hoàn hảo quá
26.Trong câu văn Đầu tôI to ra và nổi từng tảng ,rất bớng,từ rấtthuộc :
A.Động từ B.tính từ C.Số từ D.Phó từ
27.Từ rất trong câu văn trên bổ sung ý nghĩa gì cho từ bớng?
A.Sự phủ định B.Sự khẳng định C.Sự cầu khiến D.Mức độ
28.Tính từ nào không thể điền vào chỗ trống của thành ngữnh tuyết?
A.Lạnh B.Trắng C.Chắc D.Giá
29.Yêu cầu nào không phù hợp với một bài văn nói?
A.Ngắn gọn súc tích C.Ngôn từ trong sáng dễ hiểu
B.Lời lẽ bóng bẩy đa đẩy D.ý tứ rõ rãngmạch lạc
30.Trong văn miêu tả không có dạng bài nào ?
A.Tả cảnh B.Tả ngời C.Tả đồ vật D.thuật lại một chuyện
31.Khi tả ngời trong phần thân bài cần :
A.Tả chi tiết ngoại hình,cử chỉ B.Nêu đánh giávề ngời đợc tả
C.Giới thiệu ngời đợc tả D.Nêu cảm nghĩ về ngời đợc tả
32.Muốn tả ngời cần phải làm gì ?
A.Quan sát,lựa chọn,trình bày các chi tiết tiêu biểu về đối tợng cần tả theo trình tự
B.Chỉ cần miêu tả dáng vẻ bên ngoài
C.Chỉ cần nói lên những cảm nghĩ của mình
D.Chỉ cần táI hiện đợc nét tính cách đối tợng tả
33.Dòng nào sau đây thể hiện rõ sự khác biệt khi miêu tả ngời và khi tả cảnh?
A.tả theo trình tự CĐối tợng đợc tả