ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

TRIỆU THỊ KIM NGỌC

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN
TRƢỜNG MẦM NON C THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN, HUYỆN THANH TRÌ,
THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

HÀ NỘI - 2016


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

TRIỆU THỊ KIM NGỌC

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN
TRƢỜNG MẦM NON C THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN, HUYỆN THANH TRÌ,
THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

CHUYÊN NGÀNH: Quản lý giáo dục
Mã số

: 60 14 01 14

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Trịnh Văn Minh


DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
CBQL

Cán bộ quản lý

CNH - HĐH

Công nghiệp hóa - hiện đại hóa

CNTT

Công nghệ thông tin

CNN

Chuẩn nghề nghiệp

CSGD

Chăm sóc giáo dục

CSND-GD

Chăm sóc nuôi dưỡng - giáo dục

GD

Giáo dục


Trung học cơ sở

TP

Thành phố

UBND

Ủy ban nhân dân

VSATTP

Vệ sinh an toàn thực phẩm

ii


MỤC LỤC
Lời cảm ơn............................................................................................................................. i
Danh mục chữ viết tắt.......................................................................................................... ii
Mục lục ................................................................................................................................iii
Danh mục bảng ..................................................................................................................vii
Danh mục biểu đồ, sơ đồ .................................................................................................viii
PHẦN MỞ ĐẦU............................................................... Error! Bookmark not defined.
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG

GIÁO VIÊN MẦM NON ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆPError! Bookmark not de

1.1. Tổng quan nghiên cứu về quản lý hoạt động bồi dưỡng GVMNError! Bookmark not d
1.2 Các khái niệm cơ bản........................................... Error! Bookmark not defined.

ứng chuẩn nghề nghiệp............................................... Error! Bookmark not defined.

1.6. Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động quản lý bồi dưỡng GVMNError! Bookmark not d
1.6.1. Yếu tố chủ quan................................................... Error! Bookmark not defined.
1.6.2. Yếu tố khách quan ..........................................Error! Bookmark not defined.
Tiểu kết chương 1......................................................Error! Bookmark not defined.
Chƣơng 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO
VIÊN TRƢỜNG MẦM NON C THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN, HUYỆN THANH

TRÌ THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆPError! Bookmark not d
2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế, chính trị, văn hoá - xã hội,

giáo dục và đào tạo thị trấn Văn Điển, huyện Thanh Trì, TP Hà NộiError! Bookmark not d

2.1.1. Khái quát về tình hình kinh tế, chính trị, văn hoá - xã hộiError! Bookmark not defined
2.1.2. Khái quát về Giáo dục và Đào tạo ..................... Error! Bookmark not defined.
2.1.3. Tình hình phát triển GDMN ..........................Error! Bookmark not defined.
2.2. Khảo sát vấn đề nghiên cứu ..............................Error! Bookmark not defined.
2.2.1. Phương pháp khảo sát ....................................Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Nội dung khảo sát ...........................................Error! Bookmark not defined.
2.2.3. Đối tượng khảo sát..........................................Error! Bookmark not defined.
2.2.4. Tiến hành khảo sát ..........................................Error! Bookmark not defined.
2.3. Thực trạng GV trường mầm non C thị trấn Văn Điển.Error! Bookmark not defined.
2.3.1. Số lượng giáo viên. .........................................Error! Bookmark not defined.
2.3.2. Về cơ cấu giáo viên. .......................................Error! Bookmark not defined.
2.3.3. Kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệpError! Bookmark not defined.

iv



3.2. Nguyên tắc xây dựng các biện pháp..................... Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa ...................... Error! Bookmark not defined.

v


3.2.2. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn .................... Error! Bookmark not defined.
3.2.3. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi ....................... Error! Bookmark not defined.
3.2.4. Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ..................... Error! Bookmark not defined.
3.3. Các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Mầm non C thị trấn
Văn Điển, thành phố Hà Nội đáp ứng CNN............... Error! Bookmark not defined.
3.3.1. Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức về hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn nghề
nghiệp cho CBQL và GV ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.3.2. Biện pháp 2. Xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động bồi dưỡng phù hợp
với điều kiện thực tế....................................................... Error! Bookmark not defined.
3.3.3. Biện pháp 3. Quản lý nội dung và các hình thức bồi dưỡng đáp ứng CNN của
CBQL và GV ................................................................. Error! Bookmark not defined.
3.3.4. Biện pháp 4. Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá các hoạt động bồi
dưỡng............................................................... Error! Bookmark not defined.
3.3.5. Biện pháp 5. Phát huy các nguồn lực, điều kiện cần thiết cho hoạt động bồi
dưỡng GV đáp ứng CNN.............................................. Error! Bookmark not defined.
3.4. Mối quan hệ giữa các biện pháp ........................... Error! Bookmark not defined.

3.5. Khảo nghiệm mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuấtError! Bookmark n
Tiểu kết chương 3 .......................................................... Error! Bookmark not defined.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ............................... Error! Bookmark not defined.
1. Kết luận....................................................................... Error! Bookmark not defined.
2. Khuyến nghị ............................................................... Error! Bookmark not defined.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO..................................................................... 9
PHỤ LỤC........................................................................... Error! Bookmark not defined.



DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ
Biểu đồ 2.1. Cơ cấu GV trường mầm non C Thị trấn Văn Điển theo độ tuổi .... 45
Biểu đồ 2.2. Trình độ giáo viên trường mầm non C Thị trấn Văn Điển ........... 46
Biểu đồ 2.3. Tổng hợp kết quả đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ..... 48

viii


DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1.

Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng (2004), Về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà
giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Chỉ thị số 40- CT/TW ngày 15/8/2004.

2.

Ban bí thƣ Trung ƣơng Đảng (2013), Nghị quyết 29-NQ/TW “Về đổi mới căn
bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu CN hoá, HĐ hoá trong điều kiện kinh tế
thị trường định hướng XHCN và hội nhập Quốc tế”, tháng 10/2013

3.

Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng (Khóa VIII), Nghị quyết Hội nghị lần thứ 2 về
“Định hướng chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa
- hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000.

4.

19/11/2013 - trang web: xaydungdang.org.vn

10. Cố thủ tƣớng Phạm Văn Đồng, Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Kỳ, Trần Bá
Hoành, Vũ Văn Tảo (1997), “Tự học, tự đào tạo - tư tưởng chiến lược của phát
triển giáo dục Việt Nam", NXB giáo dục HN

11. C.Mac (1976), Tư bản Quyển 1 tập 2, Nxb Sự thật, Hà Nội.

9


12. Chủ tịch Hồ Chí Minh (23-9-1959) “Lời căn dặn giáo viên mẫu giáo”
13. Dƣơng Thị Minh Hiền (2010), Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiểu học
tỉnh Nam Định đáp ứng Chuẩn NN, Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục - Đại học
Giáo dục Hà Nội.

14. Đặng Quốc Bảo, Đỗ Quốc Anh, Đinh Thị Kim Thoa (2007), Cẩm nang nâng cao
năng lực và phẩm chất đội ngũ giáo viên.

15. Đinh Thị Kim Thoa (2008), Đánh giá trong giáo dục mầm non, NXB Giáo dục.
16. Hà Nhật Thăng, Lê Quang Sơn (2010) “Rèn luyện kỹ năng sư phạm” Nxb GD.
17. Harold Koontz, Cyril Odonnell, Heinz Weinz Weihrich (1992), Những vấn đề
cốt yếu của quản lý, Nxb Khoa học Kỹ thuật.

18. Hoàng Phê (1994), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
19. Huyện uỷ Thanh Trì 2015 “Báo cáo tổng kết chương trình công tác số 01-Ctr/HU
ngày 10/3/2011 của BCH Đảng bộ huyện về “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, nâng cao
năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ”

20. Lê Xuân Hồng, Trần Quốc Minh, Hồ Lai Châu, Hoàng Mai và Lê Thị Khang


30. Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề GD và khoa học giáo dục, NXB GD HN.
31. Phòng GD&ĐT huyện Thanh Trì (2015) “Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 20152016 cấp học mầm non huyện Thanh Trì”

32. Phòng GD&ĐT huyện Thanh Trì (2015) “Báo cáo tổng kết sơ kết 5 năm thực hiện và
nâng cao chất lượng GDMN thành phố Hà Nội đến năm 2015”

33. Phòng GD&ĐT huyện Thanh Trì (2015) “Đề án phát triển toàn diện GD&ĐT
huyện Thanh Trì giai đoạn 2016-2021”

34. Thủ tƣớng chính phủ (2005), Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và
cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010, Quyết định số 09/2005/QĐ- TTg
ngày 11/1/2005.

35. Thủ tƣớng chính phủ (2006), Phê duyệt Đề án Phát triển Giáo dục mầm non giai đoạn
2006-2015, Quyết định số 149/2006/QĐ-TTg ngày 23/6/2006

36. Thủ tƣớng chính phủ (2010), Đề án phổ cập Mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoạn
2010- 2015, Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 9/2/2010.

37. Thủ tƣớng chính phủ (2012) “Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020” QĐ
711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012.

38. Trần Khánh Đức (2000), Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục,
NXB Giáo dục.

11


39. Trần Khánh Đức (2005), Giáo trình Sự phát triển các quan điểm giáo dục, NXB