ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC:
TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 2
I. Thông tin về giảng viên
Họ và tên:
Chức danh, học hàm, học vị
Thời gian, địa điểm làm việc
Địa chỉ liên hệ
Điện thoại, email
II. Thông tin chung về môn học
1. Tên học phần: Tiếng Anh chuyên ngành 2
2. Mã số: SFL 0116
3. Số tín chỉ: 03 tín chỉ (tương đương 60 tiết)
- Trên lớp: 45 tiết
- Tự học: 15 tiết
4. Môn học: bắt buộc
5. Các môn học trước: Tiếng Anh cơ bản 1, tiếng Anh cơ bản 2 và tiếng Anh
chuyên ngành 1
6. Đối tượng học: Sinh viên đại học hệ chính quy tất cả các chuyên ngành không
chuyên ngữ tại Học viện Tài chính.
III. Mục tiêu chung của môn học
- Về kiến thức:
Cung cấp khối kiến thức từ vựng và các chủ đề tiếng Anh chuyên ngành (English
for specific purposes – ESP) – gồm 3 chương:
Chương 4: Business Administration
Chương 5: Accounting
Chương 6: International Economics
Giúp sinh viên nắm bắt được khối kiến thức cơ bản: những khái niệm, nội dung cơ
bản về những vấn đề kinh tế như (1) quản trị tài chính doanh nghiệp: vai trò của tài
chính doanh nghiệp, huy động vốn, quản trị vốn lưu động, marketing, định giá, v.v.;
(2) kế toán: hoạt động kế toán, báo cáo tài chính, phân tích tài chính và kiểm toán;
1
Unit 16
CORPORATE FINANCE
Nội dung chính
- Hiểu được khái niệm “corporate finance”
- Vai trò của tài chính doanh nghiệp đối với sự phát triển
của doanh nghiệp.
- Chức năng/ hoạt động của tài chính doanh nghiệp: lập
2
kế hoạch tài chính, huy động vốn, đầu tư/ sử dụng vốn,
giám sát tài chính.
- Hiểu được 2 cách thức cơ bản để huy động vốn: huy
Unit 17
FUNDING THE BUSINESS
động vốn vay và huy động vốn cổ phần
- Các nguồn để huy động vốn vay, và các nguồn để huy
động vốn cổ phần
- Ưu điểm và nhược điểm của từng nguồn vốn mà nhà
huy động vốn cần cân nhắc khi quyết định tiếp cận với
nguồn nào để huy động.
- Phân loại vốn lưu động: permanent working capital &
Unit 18
MANAGEMENT
WORKING CAPITAL
trường
(market
segmentation), xác định thị trường mục tiêu (target
market)
- Khái niệm nghiên cứu thị trường (market research),
tầm quan trọng của nghiên cứu thị trường đối với sự
thành công/ phát triển của DN.
-
Phân
marketing”
biệt
và
khái
niệm
“company-to-company
“company-to-customer
marketing”/
“Marketing for B2B vs. B2C” – Business-t0-business
FINANCIAL STATEMENTS
(Unit 23 + Unit 24)
- Quy trình kế toán/ trách nhiệm của phòng Kế toán của
DN hay nhiệm vụ của kế toán viên
- Hệ thống sổ sách kế toán – tham khảo
- Các khoản mục được liệt kê trong bảng cân đối kế
toán (a balance sheet), bảng báo cáo kết quả kinh doanh
(an income statement), và bảng luân chuyển tiền tệ (a
cashflow statement) – tham khảo
- Nghiên cứu một số mẫu bảng báo cáo tài chính –
tham khảo
Unit 25
FINANCIAL ANALYSIS
- Khái niệm phân tích tài chính
- Các nguồn dữ liệu được dùng để phân tích: nguồn sơ
cấp (primary source), nguồn thứ cấp (secondary source)
- Phân loại hệ số phân tích (financial ratios): nhóm các
hệ số, công thức tính của mỗi hệ số, ý nghĩa của mỗi hệ
số.
- Mục đích và vai trò quan trọng của phân tích tài chính
– tham khảo
4
Unit 26
AUDITING
giữa khái niệm cán cân thanh toán (balance of
payments) và cán cân thương mại (balance of trade).
Unit 28
TRADE BARRIERS
- Lợi ích và bất lợi của rào cản thương mại (trade
barriers)
- 5 lý do biện minh cho việc dùng rào cản thương mại
để hạn chế nhập khẩu.
- Phân tích cụ thể từng loại rào cản thương mại, tác
5
động cụ thể của từng loại rào cản đó đối với kinh tế của
nước áp dụng rào cản.
- Các thang đo hoạt động ngoại thương của một nước:
Unit 30
TRADE SURPLUSES AND
DEFICITS
the merchandise trade balance, current account, capital
account, và balance of payments.
- Phân tích từng loại thang đo này.
V. Học liệu
- Học liệu bắt buộc (Giáo trình chính):
Giáo trình “English for Finance” do tập thể giáo viên Bộ môn Ngoại ngữ - Khoa
Ngoại ngữ - Học viện Tài chính biên soạn, chủ biên: Thạc sĩ Cao Xuân Thiều và
1
2
3
Chương 4
Chương 5
Chương 6
15
15
15
10
9
9
5
5
5
1
1
6.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể
Chủ đề
Thời
gian
Tiết 1
- Thảo luận nhóm: Ở
Việt Nam, các doanh
nghiệp có thể huy động
vốn từ những nguồn
nào.
- Đọc và phân tích nội
dung của bài đọc hiểu về
các cách thức huy động
vốn của doanh nghiệp,
những nguồn lực tài
chính mà doanh nghiệp
có thể huy động
- So sánh ưu điểm và
nhược điểm của từng
nguồn vốn đối với doanh
nghiệp khi huy động và
sử dụng những nguồn
Yêu cầu đối với sinh
viên
- Tham gia tích cực vào
các hoạt động học do
giáo viên tổ chức trên
lớp
- Thực hành phát âm
bằng cách đọc to từng
đoạn văn
- Học thuộc lòng các
thuật ngữ quan trọng
Buổi học 3
Tiết
Management of 1 - 2
working capital
Tiết 3
Buổi học 4:
Marketing
- Thảo luận nhóm: làm
thế nào để tiết kiệm chi
phí sản xuất
- Đọc và phân tích nội
dung của bài đọc hiểu về
thuyết tiết kiệm chi phí,
phương thức quản lý
vốn lưu động hữu ích,
vai trò của nhà quản lý
tài chính trong việc quản
lý vốn lưu động.
- Tham gia tích cực vào
các hoạt động học do
giáo viên tổ chức trên
lớp như:
+ thảo luận nhóm
+ đọc bài và trả lời câu
hỏi đọc hiểu
+ đọc và tóm tắt ý chính
Bài tập từ vựng và ngữ
pháp
- Thảo luận toàn lớp: các
nhân tố mà khách hàng
quan tâm khi mua sắm
một hàng hóa nào đó,
giá cả có phải là nhân tố
được quan tâm nhất hay
không.
Tham gia tích cực vào
các hoạt động học do
giáo viên tổ chức trên
lớp như:
+ đọc bài và trả lời câu
hỏi đọc hiểu
+ đọc và tóm tắt ý chính
của bài
+ Học thuộc lòng các
thuật ngữ, các cấu trúc
câu quan trọng trong
bài.
Sau buổi học trên lớp:
- Làm bài tập từ vựng và
ngữ pháp theo yêu cầu
của giáo viên.
- Tham gia tích cực vào
hoạt động thảo luận toàn
lớp, tích cực nêu ý kiến,
qua đó sinh viên có thể
chính có trong bài
- Loại thông tin kế toán: - Tham gia tích cực vào
kế toán tài chính, kế các hoạt động học do
toán quản trị và kế toán giáo viên tổ chức trên
lớp như:
thuế
+ đọc bài và trả lời câu
- Mục đích của kế toán,
hỏi đọc hiểu
vai trò quan trọng của + đọc và tóm tắt ý chính
thông tin kế toán.
của bài
+ Làm bài tập từ vựng
để tăng khả năng nhớ
vốn từ thuật ngữ chuyên
ngành
Tiết 1 - Yêu cầu sinh viên đọc
&2
và phân tích nội dung
của bài đọc hiểu thông
qua hoạt động đọc và trả
lời câu hỏi trong bài và
câu hỏi gợi mở của giáo
viên
Tiết 3
Lựa chọn báo cáo tài
chính của công ty phổ
biến nào đó ở Việt nam,
Phân tích các khoản mục
trong báo cáo kết quả
kinh doanh, ý nghĩa và
mục đích cung cấp
thông tin của báo cáo kết
quả kinh doanh
Tiết 2
Phân tích các khoản mục
trong báo cáo luân
chuyển tiền tệ, ý nghĩa
và mục đích cung cấp
thông tin của báo cáo
luân chuyển tiền tệ.
Tiết 3
Tổ chức trò chơi để học
từ vựng (Vocabulary
game), hình thức trò
chơi do giáo viên lựa
chọn
Tiết 1
- Tổ chức thảo luận trên
lớp với các câu hỏi của
phần Preview về phân
chính nhất định tại công
ty XYZ (do nhóm sinh
viên tự chọn)
Income
statements
Buổi học 9
Financial
analysis
Yêu cầu sinh viên chuẩn
bị trước về từ vựng, các
thuật ngữ chính có trong
bài
- Tham gia tích cực vào
các hoạt động học do
giáo viên tổ chức trên
lớp như:
+ Thảo luận nhóm: phân
tích các khoản mục
trong các báo cáo tài
chính.
+ Làm bài tập từ vựng
để tăng khả năng nhớ
vốn từ thuật ngữ chuyên
ngành
- Tham gia trò chơi do
giáo viên tổ chức nhằm
làm giàu thêm vốn từ
kiểm toán viên.
- Ý nghĩa của báo cáo
kiểm toán viên đối với
phía doanh nghiệp được
kiểm toán và đối với xã
hội.
Tiết 3
Tiết
1-3
- Kiểm tra giữa kỳ
- Tìm hiểu về hoạt động
thương mại quốc tế:
+ thuận lợi và khó khăn
đối với các nước khi
tham gia thương mại
quốc tế,
+ học thuyết lợi thế
tuyệt đối của Adam
Smith và học thuyết lợi
thế tương đối của David
Ricardo.
+ Lý do vì sao các chính
phủ muốn hạn chế nhập
Auditing
Buổi học 11
International
xuất khẩu.
vốn từ thuật ngữ chuyên
ngành
Buổi học 12
Tiết
1-3
- Phân biệt các khái
niệm:
balance
of
payments, balance of
trade, current account
and capital account.
- Các thang đo này phản
ánh điều gì
- Phân tích các thang đo
đó đối với Việt Nam
trong một số năm gần
đây.
- Tham gia tích cực vào
các hoạt động học do
giáo viên tổ chức trên
lớp như:
+ đọc bài và trả lời câu
hỏi đọc hiểu
+ đọc và tóm tắt ý chính
của bài
+ Làm bài tập từ vựng
để tăng khả năng nhớ
vốn từ thuật ngữ chuyên
ngành
Tiết
1-2
- Tổng hợp/ hệ thống lại
toàn bộ nội dung được
dạy và học trong học
phần tiếng Anh chuyên
ngành 2.
Balance
of
payments
&
Trade
surpluses
and
deficits
Buổi học 13
Trade barriers
Buổi học 14
Ôn tập tổng hợp
nội dung chương
Trần Thị Thu Nhung
13