CHƯƠNG TRÌNH KHÔNG PHÂN BAN

I- Những kiến thức cơ bản

Chương I: Biến dị
1. Thường biến. Mức phản ứng.

2. Đột biến. Nguyên nhân chung của các dạng đột biến. Cơ chế phát sinh từng dạng đột biến.

3. Phân biệt thường biến và mức phản ứng cho VD minh hoạ

4. Đột biến gen. Hậu quả của đột biến gen cấu trúc.

5. Các dạng đột biến cấu trúc NST. Cơ chế phát sinh và hậu quả của từng dạng.

6. Cơ chế phát sinh thể dị bội. Hậu quả thể dị bội ở NST giới tính của người. Đặc điểm của người
bị hội chứng Đao. Cơ chế phát sinh và đặc điểm thể đa bội chẵn, thể đa bội lẻ.

7. So sánh thường biến với đột biến. Vai trò của thường biến và đột biến trong chọn giống và
trong tiến hoá.

8. Bài tập.

Chương 2: Ứng dụng di truyền học vào chọn giống
1. Kỹ thuật di truyền. Trình bày sơ đồ kỹ thuật cấy gen và nêu vài ứng dụng trong việc sản xuất
các sản phẩm sinh học.

2. Phương pháp tạo các đột biến thực nghiệm bằng các tác nhân vật lý, hoá học, hướng sử dụng
các đột biến thực nghiệm trong chọn giống vi sinh vật và thực vật.

3. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới thoái hoá

4. Phương pháp nghiên cứu tế bào. Cho VD

5. Vì sao trong nghiên cứu di tuyền phải áp dụng nhiều phương pháp khác nhau? Tại sao không
thể áp dụng các phương pháp lai giống, gây đột biến đối với người? Khả năng phòng và chữa
các tật và bệnh di truyền.

6. Bài tập.
Chương IV: Sự phát sinh sự sống
1.Quan niệm hiện đại về cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống và những dấu hiệu cơ bản của hiện
tượng sống.
2. Quan niệm hiện đại về các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống.
Chương V: Sự phát triển của sinh vật
1. Nêu rõ đặc điểm của sinh giới ở các đại Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh và Tân sinh. Qua đó
rút ra những nhận xét về sự phát triển của sinh giới.

2. Hãy phân tích các sự kiện sau:
- Lý do khiến bò sát khổng lồ bị tuyệt diệt ở kỉ thứ ba.
- Sự di cư từ nước lên cạn của động vật, thực vật ở kỳ thứ tư
- Sự xuất hiện và phát triển của thực vật hạt kín
- Sự xuất hiện và phát triển của thí có nhau thai
- Sự xuất hiện và phát triển của các dạng vượn người.

Chương VI: Nguyên nhân và cơ chế tiến hoá
1. Quan niệm của Lamac và Đacuyn về nguyên nhân và cơ chế tiến hoá, về quá trình hình thành
các đặc điểm thích nghi và quá trình hình thành loài mới. Tồn tại chung của các quan niệm trên.

2. Quan niệm giữa học thuyết tiến hoá tổng hợp và thuyết tiến hoá bằng các đột biến trung tính về
các nhân tố tiến hoá và cơ chế của quá trình tiến hoá. Những đóng góp mới của 2 thuyết tiến hoá
này.


người với động vật.

2. Những đặc điểm khác nhau giữa người với các vượn người ngày nay. Từ sự so sánh trên có
thể rút ra những kết luận gì? Những biến đổi nổi bật trên cơ thể qua các dạng hoá thạch từ vượn
người háo thạch đến người đương đại.

3. Những sự kiện quan trọng trong qúa trình phát sinh loài người. Vai trò của các nhân tố sinh học
và các nhân tố xã hội trong quá trình đó.

II - Những kỹ năng cơ bản:
- Kỹ năng quan sát, mô tả các hiện tượng sinh học

- Kỹ năng thực hành sinh học

- Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn

- Kỹ năng học tập: HS thành thạo các kỹ năng học tập đặc biệt là kỹ năng tự học.

III- Những điểm cần lưu ý:
- Tăng cường tổng kết, hệ thống hoá các kiến thức cho học sinh, nhấn mạnh các kiến thức quan
trọng mà học sinh hay quên hoặc hay nhầm lẫn.

- Hướng dẫn cho học sinh tự rèn luyện, tự làm nhiều các bài tập.

- Phân loại các dạng câu hỏi, bài tập có trong SGK Sinh học lớp 12 đồng thời tổng kết các cách
giải để giúp học sinh có đường lối đúng khi làm bài.