BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH

Phùng Thị Song Ngân

QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT
VÀ NGHIỆP VỤ NAM SÀI GÒN,
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thành phố Hồ Chí Minh – 2016


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH

Phùng Thị Song Ngân

QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT
VÀ NGHIỆP VỤ NAM SÀI GÒN,
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Chuyên ngành : Quản lí giáo dục
Mã số

: 60 14 01 14

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC


luận văn thêm hoàn thiện.
Kính chúc quý thầy, cô cùng bạn bè, người thân luôn dồi dào sức khỏe.
Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 9 năm 2016
Tác giả luận văn
Phùng Thị Song Ngân


MỤC LỤC
Trang phụ bìa
Lời cảm ơn
Lời cam đoan
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt
Danh mục các bảng

Danh mục các biểu đồ
MỞ ĐẦU ............................................................................................................. 1 
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ........................ 6 
1.1. Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề ....................................................................6 
1.1.1. Trên thế giới ..................................................................................................6 
1.1.2. Ở Việt Nam ...................................................................................................7 
1.2. Hệ thống các khái niệm ........................................................................................9 
1.2.1. Quản lí ...........................................................................................................9 
1.2.2. Quản lí giáo dục ..........................................................................................13 
1.2.3. Quản lí nhà trường ......................................................................................14 
1.2.4. Giáo viên chủ nhiệm ...................................................................................15 
1.2.5. Công tác chủ nhiệm lớp ..............................................................................15 
1.2.6. Quản lí công tác chủ nhiệm lớp ..................................................................16 
1.3. Lý luận về công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung cấp chuyên nghiệp .............16 

2.4.2. Thực trạng của việc thực hiện các nội dung quản lí công tác chủ
nhiệm lớp của Hiệu trưởng trường Trung cấp Kỹ huật và Nghiệp vụ
Nam Sài Gòn ...................................................................................... 63
2.4.3. Thực trạng kiểm tra - đánh giá công tác chủ nhiệm lớp ở Trung cấp
Kỹ thuật và Nghiệp vụ Nam Sài Gòn ................................................... 67
2.5. Đánh giá chung về thực trạng quản lí công tác chủ nhiệm lớp ở trường
Trung cấp Kỹ thuật và Nghiệp vụ Nam Sài Gòn................................................68 
2.5.1. Những thuận lợi và ưu điểm .......................................................................68 
2.5.2. Những khó khăn, thử thách .........................................................................69 
Tiểu kết chương 2 ................................................................................................ 71 
Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÍ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN
LÍ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP
KỸ THUẬT VÀ NGHIỆP VỤ NAM SÀI GÒN TP. HỒ
CHÍ MINH ........................................................................................ 72 
3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp ......................................................................72 
3.1.1. Đảm bảo tính pháp lý ..................................................................................72 
3.1.2. Đảm bảo tính thực tiễn................................................................................73 
3.1.3. Đảm bảo tính kế thừa ..................................................................................74 


3.1.4. Đảm bảo tính đồng bộ .................................................................................75 
3.1.5. Đảm bảo tính khả thi, phù hợp với tình hình thực tế nhà trường ..............75 
3.2. Biện pháp quản lí công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo
dục ở trường Trung cấp Kỹ thuật và Nghiệp vụ Nam Sài Gòn, thành phố
Hồ Chí Minh .......................................................................................................75 
3.2.1. Nhóm biện pháp nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác
chủ nhiệm lớp và quản lí công tác chủ nhiệm lớp cho CBQL, GV,
GVCN ................................................................................................ 76
3.2.2. Nhóm biện pháp nâng cao phẩm chất, năng lực quản lí cho đội ngũ
GVCN ................................................................................................ 81

GVCN

: Giáo viên chủ nhiệm

THCS

: Trung học cơ sở

THPT

: Trung học phổ thông

UBND

: Uỷ ban nhân dân

TCCN

: Trung cấp chuyên nghiệp


DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 2.1. Kết quả đánh giá hiệu suất đào tạo học sinh năm 1 .................................... 46
Bảng 2.2. Kết quả đánh giá hiệu suất đào tạo học sinh năm 2 .................................... 47
Bảng 2.3. Kết quả đánh giá hiệu suất đào tạo học sinh năm 3 .................................... 47
Bảng 2.4. Mức độ thực hiện các nội dung của công tác chủ nhiệm ............................ 53
Bảng 2.5. Mức độ nhận thức về các tiêu chí phân công GVCN .................................. 57
Bảng 2.6. Mức độ nhận thức về tầm quan trọng của các nội dung quản lí công tác
chủ nhiệm .................................................................................................... 58
Bảng 2.7. Mức độ thực hiện các nội dung quản lí công tác chủ nhiệm lớp ................ 59

data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....



data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not