MỤC LỤC
A. Phần Mở Đầu:
1.
2.

3.

4.

5.
6.

Lý Do Chọn Đề Tài
Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài.
1. Ý nghĩa lý luận của đề tài
2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
1. Mục đích nghiên cứu
2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
1. Đối tượng nghiên cứu
2. Phạm vi nghiên cứu
Giả thuyết nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu

B. Phần Nội Dung:
I.

Chương 1: Cơ Sở Lý Luận:
1.1 Một Số Khái Niệm


b.
c.
d.
e.
f.
3.2

Lợi Ích Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến
a.
b.
c.
d.
e.

IV.
V.
VI.

Thiếu sự riêng tư
Lãng phi thời gian và xao lãng trong việc học tập.
Giảm sự tương tác giữ người với người
Thường xuyên so sánh với người khác.
Hình thành căn bệnh vô cảm.
Kết Nối Bạn Bè
Chia sẽ sở thích, đam mê
Tiếp nhận và chia sẽ thông tin
Kinh tế ( Kinh doanh)
Bày tỏ quan điểm, cảm xúc cá nhân.

Kết Luận Của Nhóm.

4.

với nhiều mục đích khác nhau không phân biệt không gian và thời
gian, đồng thời nó được tạo nên thông qua các tương tác giữa các
thành viên trong cộng đồng mạng.
Một trong những đối tượng sử dụng mạng xã hội nhiều nhất chính là
sinh viên Văn Hiến. Mạng xã hội trở thành một xu hướng không thể
thiếu đối với thanh niên nói chung và đối với sinh viên Văn Hiến nói
riêng. Với đặc thù là những người trẻ tuổi, có tri thức, có tính năng
động nên sinh viên Văn Hiến là đối tượng rất dễ dàng tiếp cận những
cái mới. Vì vậy, việc thường xuyên sử dụng internet và mạng xã hội,
trở thành công dân mạng có thể làm thay đổi các hoạt động giao tiếp
và một số quan niệm của họ về giá trị của các quan hệ xã hội mà họ
tiếp xúc và đối xử với quan hệ đó.
Mạng xã hội ảnh hưởng không nhỏ đến những lối sống, quan hệ xã
hội của con người. Những ảnh hưởng đó có tính chất pha trộn, mang
tính hai mặt (cả mặt tích cực và tiêu cực). Do đó, nhóm đã tiến hành
nghiên cứu thực nghiệm với đề tài Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến
Sinh Viên Văn Hiến. Nhằm phân tích và nhìn thấy được sự ảnh hưởng
của mạng xã hội đến với sinh viên văn hiến.
Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài.
a. Cơ sở lý luận: Về phía cành khoa học, đề tài đóng góp thêm
một góc nhìn của sự ảnh hưởng của mạng xã hội đến sinh Văn
Hiến sau sự bùng nổ của mạng xã hội ở nước ta trong thế kỷ
21.
b. Cơ sở thực tiễn: Trên cơ sở khảo sát thực tiễn, đề tài chỉ ra
được thực trạng của việc sử dụng, tiếp nhận mạng xã hội của
sinh viên Văn Hiến. Đề tài cũng đưa ra được những mặt tích
cực cũng như mặt hạn chế và những tác động nhiều chiều của
mạng xã hội đến sinh viên Văn Hiến.

các trang mạng xã hội thì các bạn sẽ vô tình giết nhau thông
qua những dòng status và comment.
 Giả thuyết 2: Nếu Sinh viên Văn Hiến biết sử dụng facebook
một cách tích cực hơn và ít làm dụng hơn thì các bạn sẽ học
được những thứ tốt nhất cho bản thân.
Phương Pháp Nghiên Cứu.
 Phương pháp phỏng vấn sâu.
 Phương pháp khảo sát
a.

b.

5.

6.

B.

Nội Dung


I. Chương 1: Cơ Sở Lý Luận

Một Số Khái Niệm.
1.1.1
Khái niệm mạng xã hội ( social networking service) : là dịch vụ nối kết
các thành viên trên internet lại với nhau với nhiều mục đích khác nhau
không phân biệt thời gian và không gian. Những người tham gia vào dịch vụ
mạng xã hội còn gọi là cư dân mạng.
1.1.2





Theo phiếu khảo sát thống kê từ 50 bạn sinh viên ngành
tâm lý học k16 có đến 37 bạn( chiếm tỉ lệ 70%) sử dụng
mạng xã hội mỗi ngày và thường xuyên trong ngày và ngay
cả khi trong giờ học. Trong một cuộc phỏng vấn với một
bạn nữ sinh viên k16, bạn ấy cho biết “ tôi sử dụng các
trang mạng xã hội như facebook , zalo một cách thường
xuyên trong ngày mỗi khi có wifi hay thông báo trên điện
thoại là tôi liền mở các trang mạng xã hội ra kiểm tra thông
báo.”
Cách thức sinh viên chia sẻ thông tin trên các trang mạng
xã hội
Dưới dạng status: đây là hình thức các bạn sinh viên Văn
Hiến sử dụng nhiều nhất. Hình thức này là những hình thức
đơn giản nhất, với những công nghệ hiện nay của mạng xã
hội các bạn sinh viên chỉ cần viết thông tin lên tường nhà
hay lên một nhóm có sẳn dưới dạng văn bản hay video, mọi
người hoàn toàn có thể tiếp nhận được những thông tin đó
và chỉ một nút “share” các bạn co thể chia sẽ thông tin đó
về trang cá nhân của mình.
Dưới dạng báo mạng: những thông tin trên mạng dưới hình
thức báo mạng, các bạn sinh viên chỉ cần coppy link của bài
báo và dán trên tường trong trang cá nhân mình là mọi
người hoàn toàn có thể truy cập được vào trang báo mạng
trên để lấy thông tin cần thiết.
Mục Đích Sinh Viên Văn Hiến Sử Dụng Mạng Xã Hội:
Để giao tiếp và chia sẽ cảm xúc với bạn bè: trong một cuộc

chán hay không có làm là tôi sử dụng mạng xã hội để giết
thời gian và nó rất hiệu quả.”
 Đây là ba mục đích được các bạn lựa chọn nhiều nhất trên phiếu
khảo sát.

III. Chương 3: Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến Sinh
Viên Văn Hiến
3.1

Tác hại của mạng xã hội đến sinh viên văn hiến.
a) Mất Ngủ:
 Nguyên nhân dẫn đến mất ngủ của các bạn sinh viên là do
ánh sáng nhân tạo hay còn gọi là ánh sáng xanh. Ánh sáng
này sẽ đánh lừa các tế bào não làm cho chúng ta khó ngủ
hơn.
 Theo thống kê từ phiếu khảo sát thông tin có đến 50% các
bạn sử dụng mạng xã hội thông qua smartphone hay laptop
bị mất ngủ
 Trong một cuộc phỏng vấn sâu một bạn nữ, bạn ấy cho biết
“ Tôi thường sử dụng mạng xã hội đặc biệt là facebook
thông qua smartphone và tôi thường không có cảm giác
buồn ngủ cho tới khi 1 2 giờ sáng.”
b) Thiếu sự riêng tư:
 Khi tham gia các trang mạng xã hội, đa số mọi người điều
phải cung cấp những thông tin cần thiết để tạo một tài


khoảng. Với sự phát triển của công nghệ thì các thông tin
trên mạng xã hội của các bạn không thể nào an toàn được
với những hacker.

với nhau.


Thường xuyên so sánh với người khác.
 Khi nhìn thấy người khác khoe khoang trên mạng xã hội
thông qua những bức ảnh thì đa số các bạn sinh viên
thường có suy nghĩ so sánh mình với họ. Điều này gây ảnh
hưởng tiêu cực đến tinh thần của của bạn sinh viên không
nhiều nhưng cũng một phần nào đó tác động đến các bạn
sinh viên.
 Điều này có thể dẫn tới một số suy nghĩ và hành động tiêu cực
không tốt cho các bạn sinh viên.
f) Hình thành căn bệnh vô cảm.
 Có lẽ việc hạn chế tương tác giữ người với người làm các
bạn sinh viên có cảm giác không muốn giao tiếp với người lạ
và cũng từ đó các cảm xúc cũng giảm bớt dần.
 Lướt Lướt rồi gặp những bài báo lá cải hay những bài câu
like với những nội dung nhạy cảm trong xã hội làm cho các
bạn mất đi lòng tin với con người. Và cứ như thế các bạn ấy
cũng lướt lướt quá những vấn đề như thế trong đời thực
của mình.
 Những điều này làm cho căn bệnh vô cảm của xã hội ngày càn
tăng và nguyên nhân chính gây nên bệnh vô cảm chính là là mạng
xã hội.
e)

3.2

Lợi ích của mạng xã hội đến sinh viên Văn Hiến
a. Kết Nói Bạn Bè

 Thông tin trên mạng xã hội có thể đăng và chia sẽ một cách
công khai và không qua kiểm soát giúp các bạn tiếp thu một
cách dễ dàng và nhanh chóng.
 Nhưng do việc không được kiểm soát nên thông tin
có thể bị sai lệch, do đó khi tiếp nhận và chia sẽ thông
tin trên mạng các bạn sinh viên cần phải chọn lọc
những thông tin có độ tin cậy cao để tiếp nhận và
chia sẽ cho người khác.
d. Kinh tế ( Kinh doanh)
 Việc mua bán trên mạng xã hội có lẽ là một việc hết sức
bình thường đối với các bạn sinh viên Văn Hiến, mạng xã hội
là một trong những thị trường vô cùng lí tưởng cho việc
mua bán online.
 Marketing online “mỏ vàng vô tận”: đây có thể là một công
việc bán thời gian khá it các bạn sinh viên Văn Hiến biết
đến. Thu nhập của công việc này không ổn định, nhưng thu



e.

nhập của những người làm công việc này khá cao. Chính các
trang mạng xã hội là thị trường màu mỡ cho công việc này.
 Theo thống kê thì có tới 60% các bạn sinh viên văn hiến
không kiếm được tiền thông qua mạng xã hội. Chỉ có 40% là
có thể kiếm được tiền thông qua mạng xã hội nhưng với thu
nhập không cao và không ổn định.
Bày tỏ quan điểm, cảm xúc cá nhân.
 Trong một cuộc phỏng vấn một bạn nam k16, bạn ấy cho
biết “Trong cuộc sống hằng ngày, có lẽ ai cũng có những thứ

nhắc thật kỹ khi đưa nhưng ¨thông tin đó lên mạng xã hội.

VI. Thông Điệp Của Nhóm.






Hãy sống một cách bản lĩnh, hay là một con người bản lĩnh
đừng để mạng xã hội tác động đến cuộc sống của mình.

Một số tài liệu tham khảo:
 vi.wikipedia.org
 text.123doc.org




SINH VIÊN VÀ MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK: MỘT PHÂN TÍCH VỀ SỰ
TIẾN TRIỂN VỐN XÃ HỘI (ĐOÀN THÙY DƯƠNG - LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC)

Bảng phân công công việc nhóm.

Họ Và Tên
Nguyễn Hoài Phong
(161A100116)
Nguyễn Đăng Hoàng
(161A100143)
Nguyễn Đức Mạnh

Tìm hiểu Tác hại của
mạng xã hội đền sinh viên
văn hiến
Tổng hợp Work +
Powerpoint

Tốt
Tốt