PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG

ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 6
NĂM HỌC 2016- 2017
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Đề thi gồm 01 trang

ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1. (1,0 điểm)
Gạch chân dưới chủ ngữ và vị ngữ của các câu sau rồi phân chúng thành 2
nhóm: nhóm câu trần thuật có từ “là” và nhóm câu trần thuật đơn không có từ “là”.
a) Ông già và cả dân làng gọi cây ấy là cây Thiên Hương.
(Ngữ văn Nghệ An)
b) Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc thảm thiết.
(Tô Hoài)
c) “Đêm nay Bác không ngủ” là một bài thơ hay của Minh Huệ.
Câu 2. (3,0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn (6-8 câu) nói lên suy nghĩ của em về nhân vật Kiều
Phương trong “Bức tranh của em gái tôi” - Tạ Duy Anh.
Câu 3. (6,0 điểm)
Sau một thời gian dài đi phiêu lưu, nhân vật Dế Mèn trong tác phẩm “Dế Mèn
phiêu lưu kí” của Tô Hoài đã có dịp trở lại thăm mộ của Dế Choắt.
Trong vai Dế Mèn, em hãy kể lại câu chuyện đó.
----------------------Hết-------------------------(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Họ tên thí sinh: .........................................Số báo danh:.......................Phòng thi:...............

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77



=> 0.25 điểm

VN

c. “Đêm nay Bác không ngủ” là một bài thơ hay của Minh Huệ. => 0.25 điểm
CN

VN

+ Phân nhóm đúng theo yêu cầu:

=> 0.25 điểm

- Nhóm câu trần thuật có từ “là”: Câu c
- Nhóm câu trần thuật đơn không có từ “là”: Câu a và câu b
Câu 2: (3.0 điểm):
a. Đáp án: Thí sinh cần bảo đảm các yêu cầu sau:
* Về kiến thức:
- Viết đúng chủ đề đoạn văn theo yêu cầu: suy nghĩ về nhân vật Kiều Phương trong
“Bức tranh của em gái tôi” - Tạ Duy Anh.

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77


- Thí sinh có thể có nhiều cách trình bày và có những suy nghĩ khác nhau nhưng cần
chỉ ra được:
+ Vẻ đẹp ở nhân vật Kiều Phương (có tài năng hội họa, tình cảm trong sáng, hồn
nhiên, tấm lòng nhân hậu, độ lượng…)
+ Vẻ đẹp ấy đã tác động mạnh mẽ đến người anh…
+ Bộc lộ được tình cảm đối với nhân vật (trân trọng, cảm phục...)


http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77


1. Cuộc chia tay của Dế Mèn (1,0 điểm)
- Cuộc chia tay cảm động với những người hàng xóm
- Ra mộ chia tay với Dế Choắt ( Tâm trạng, lời hứa với Dế Choắt…)
2. Cuộc phiêu lưu của Dế Mèn (1,0 điểm)
- Tôi đã đi qua nhiều nơi, gặp gỡ với nhiều loài, gặp nhiều chuyện vui, xong cũng không ít
chuyện buồn ( Kể lại những chuyện vui, buồn trong chuyến phiêu lưu)
- Qua mỗi câu chuyện, tôi rút ra được bài học quý giá về cuộc sống.
3. Tình huống quay trở lại thăm mộ Dế Choắt (1,5 điểm)
( Có thể nêu ra những tình huống khác nhau miễn sao hợp lí với câu chuyện)
VD: -Từ câu chuyện nào đó trong chuyến phiêu lưu khiến mình nhớ lại câu chuyện với Dế
Choắt và thời gian phiêu lưu cũng đã lâu nên quyết định về thăm mộ Dế Choắt
- Hoặc trong chuyến đi đã làm được những điều tốt đẹp, thực hiện được lời hứa với Dế
Choắt nên quyết định về thăm mộ Dế Choắt….
4. Cuộc viếng thăm mộ Dế Choắt (1,5 điểm)
- Thời gian đến, cảnh vật nơi đây…
- Cảm xúc, tâm trạng
+ Xúc động nghẹn ngào
+ Nỗi ân hận, day dứt lại trào dâng trong lòng như sự việc mới xảy ra hôm nào
-Lời nói với Dế Choắt:
+ Nói về chuyến phiêu lưu của mình.Những suy nghĩ của mình…
+ Cái chết của Dế Choắt không vô ích bởi đã giúp tôi trưởng thành, giúp tôi có được nhiều
bài học trong cuộc sống…Tôi chịu ơn anh suốt đời.
Kết bài (0,5 điểm)
-Chia tay với Dế Choắt: Ra về thấy lòng nhẹ nhàng hơn bởi nghĩ rằng Dế Choắt đã thấy
được sự trưởng thành của mình
-Lời nhắn nhủ với các bạn học sinh.