Trờng PTTH Vũ Thê Lang
Giáo án lị ch sử lớp 10
====================================================================
===========
Bài 7
Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá đa dạng của
ấn độ
I. mụC TIÊU BàI HọC:
1. Kiến thức:
- Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống ấn Độ.
- Sự hình thành và phát triển, chính sách về chính trị, kinh tế, tôn giáo và kiến trúc của v-
ơng triều Hồi giáo Đê li và vơng triều Mô gôn.
2. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh biết đợc sự phát triển đa dạng của văn hoá ấn Độ, qua đó giáo
dục các em sự trân trọng những tinh hoa văn hoá của nhân loại.
3. Kĩ năng:
- Rèn luyện học sinh các kĩ năng phân tích tổng hợp các sự kiện lịch sử của ấn Độ qua
các thời kỳ lịch sử.
- Kĩ năng khai thác tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, hình thành khái niệm.
II. Thiết bị, tài liệu dạy học:
- Tranh ảnh về đất nớc và con ngời ấn Độ thời phong kiến.
- Lợc đồ ấn Độ.
- Các tài liệu liên quan đến ấn Độ thời phong kiến.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, nề nếp, trang phục
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Nêu những thành tựu văn hoá dới thời Gúp ta?
3. Dẫn dắt vào bài mới:
Nh chúng ta đã học ở bài trớc ấn độ thời Gúp ta bắt đầu phát triển trên lu vực sông Hằng ở
phía Bắc là cơ sở hình thành nền văn hoá truyền thống ấn độ. Nền văn hoá đó tiếp tục phát
triển ở thời Hậu Gúp ta và Hác sa (thế kỷ V-VII), đợc mở rộng trên toàn lãnh thổ ấn độ và

đi hay không?
- HS trả lời.
- GV nhận xét và bổ sung: Trong trờng hợp
này sự phân tán, chia rẽ không nói lên tình
trạng khủng hoảng, suy yếu mà lại phản ánh
sự phát triển tự cờng của từng nớc. Mỗi nớc
lại tiếp tục phát triển nền văn hoá của mình
trên cơ sở văn hoá truyền thống ấn độ. (GV
cho học sinh nhắc lại kiến thức đã học.)
- GV nhấn mạnh vai trò của nớc Pa-la-va: Nớc
1. Sự phát triển của lịch sử và văn hoá
truyền thống trên toàn lãnh thổ ấn Độ:
- Thế kỷ VII, ấn Độ rơi vào tình trạng phân
tán.

-> Nổi lên vai trò của nớc Pa-la (Đông bắc)
và Pa-la-va (Miền Nam).
- Văn hoá mỗi nớc tiếp tục phát triển triển
trên cơ sở văn hoá truyền thống ấn Độ.
====================================================================
===========Hoàn g Việt Ph ơng Bộ môn Lị ch sử
2
Trờng PTTH Vũ Thê Lang
Giáo án lị ch sử lớp 10
====================================================================
===========
Pa-la-va có vai trò tích cực trọng việc phổ biến
văn hoá ấn độ ra bên ngoài do thuận tiện về
bến cảng và đờng biển, là nơi trao đổi hàng
hoá với các thơng nhân nớc ngoài. Họ đã tiếp

====================================================================
===========Hoàn g Việt Ph ơng Bộ môn Lị ch sử
3
Trờng PTTH Vũ Thê Lang
Giáo án lị ch sử lớp 10
====================================================================
===========
- Nhóm 2:
- Nhóm 3:
- Nhóm 4:
- Mặc dù vơng triều Đê li đã thi hành chính
sách áp đặt Hồi giáo nhng Hinđu giáo với sức
sống mãnh liệt của nó không bị thủ tiêu vì chế
độ đẳng cấp đã ăn sâu vào trong xã hội ấn độ.
Vì vậy hai nền văn hoá này chỉ có thể cùng
song song tồn tại với nhau.
- GV kể tên những quốc gia Đông Nam á
theo Hồi giáo: Inđônêxia, Malayxia (Hồi giáo
trở thành quốc giáo), Brunây, Philippin,
Mianma... Ngoài ra ở Việt Nam cũng có đạo
Hồi: chủ yếu là ngời Chăm theo đạo Hồi ở các
tỉnh phía Nam nh An Giang, Phú Yên, Đồng
Nai, TP. Hồ Chí Minh.
b. Chính sách cai trị:
- Tôn giáo: áp đặt Hồi giáo vào những c dân
theo Phật giáo và Hinđu giáo.
- Kinh tế: tự dành cho mình những u tiên
ruộng đất.
- Chính trị: Nắm giữ những vị trí quan trọng
trong bộ máy nhà nớc.

- Tuy nhiên phải đến cháu nội của ông là Ba
bua mới thực hiện đợc việc đánh chiếm Đê li.
- Nhóm 2:
- A cơ ba đợc coi nh là một vị anh hùng dân
2. Vơng triều Mô gôn:
a. Hoàn cảnh ra đời:
- Năm 1398 vua Ti-mua-leng (thuộc dòng
Mông Cổ) tấn công ấn độ.
- Năm 1526 lập ra vơng triều Mô-gôn.
b. Chính sách cai trị:
* Giai đoạn thịnh vợng:
- ấn Độ phát triển mạnh dới thời vua A-cơ-
ba (1556 - 1605) với những chính sách tích
cực:
+ Tôn giáo: xây dựng khối hoà hợp dân tộc
trên cơ sở không phân biệt sắc tộc, tôn giáo.
+ Kinh tế: tiến hành đo đạc lại ruộng đất,
định ra mức thuế hợp lí.
+ Chính trị: xây dựng bộ máy chính quyền
trên cơ sở không phân biệt nguồn gốc, tôn
giáo.
+ Văn hoá: khuyến khích phát triển về văn
hoá, nghệ thuật.
=> Xã hội ổn định, kinh tế phát triển, văn
====================================================================
===========Hoàn g Việt Ph ơng Bộ môn Lị ch sử
5