Vận Dụng "Quản Lý Sự Thay Đổi" Trong Quản Lý Đội Ngũ Giáo Viên Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Theo Tiêu Chuẩn Chức Danh Nghề Nghiệp - Pdf 42

TS. GVC Nguyễn Thị Tuyết Hạnh
Học viện Quản lý giáo dục
Email: [email protected]
Mob: 0988719787

05/18/17

VẬN DỤNG "QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI"
TRONG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ
THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP


HOạT ĐộNG 1
THỐNG NHẤT MỤC TIÊU, PPDH

cô mong đợi
gì khi tham gia
chuyên đề này?

 Chúng

ta sẽ cùng
nhau làm việc như
thế nào?

05/18/17

 Thầy




Qui định chức trách,
nhiệm vụ cụ thể

Qui định nhiệm vụ cụ thể

Tiêu chuẩn năng lực
Tiêu chuẩn năng lực tường
theo từng ngạch chưa
minh hơn theo từng hạng,
thật định lượng, khó đo có tính định lượng, đo lường
được
Trình độ đào tạo, bồi
Đòi hỏi trình độ đào tạo bồi
dưỡng ở mức thấp hơn dưỡng cao hơn, bổ sung yêu
cầu về TĐ tin học, có chứng
chỉ bồi dưỡng GV hạng 2 và
hạng 1

05/18/17

1. NHậN DIệN Sự THAY ĐổI TRONG QUảN LÝ
ĐộI NGŨ GV THEO QUI ĐịNH Về TIÊU CHUẩN
Qui
định tiêu chuẩn
Qui định tiêu chuẩn
CDNN


2. NHữNG "RÀO CảN" TRONG QUảN LÝ GIÁO VIÊN

thế nào?

?

?

05/18/17

3. VậN DụNG "QUảN LÝ Sự THAY ĐổI"
TRONG QUảN LÝ GIÁO VIÊN THEO
TCCDNN


05/18/17

3.1. THAY ĐổI TRONG YÊU CầU ĐốI VớI
GV & Sự CầN THIÊT PHảI QUảN LÝ "Sự
THAY ĐổI"


3.2. NHữNG NGUYÊN TắC QL...
05/18/17


3.2. NHữNG NGUYÊN TắC QL...
05/18/17


05/18/17




LIÊN HỆ THỰC TIỄN
1. Nếu có người hỏi:
Tôi đang là GV THPT,
xếp ở ở ngạch 15.113,
nay được điều động
và bổ nhiệm sang làm
CBQL trường PTDTNT
huyện (cấp THCS) và
được bổ nhiệm vào
GV THCS hạng 2 có
đúng không? Có ảnh
hưởng gì đến chế độ
lương không?

05/18/17




LIÊN HỆ THỰC TIỄN
2. Trường PTDTNT
huyện tôi có một số
GV mới được tuyển
dụng, có trình độ
thạc sỹ và cử nhân,
thực hiện bổ nhiệm
các GV này vào
hạng thế nào? Bổ

Làm đông
Refreeze

Bắt đầu (GD, Thuyết phục…)
• Chúng ta phải thay đổi cái gì?
• Làm sao có thể vượt qua các cản trở?
• Làm sao có được sự ủng hộ từ GV?
Thực hiện (Áp dụng các PP phù hợp, tổ
chức thực hiện KH)
•Thay đổi bằng cách nào? Cần phải làm gì?
• Phương pháp và cách tiếp cận nào?...
Củng cố và giữ vững những kết quả đạt được:
• Khen thưởng/Kỷ luật
• Hỗ trợ, động viên
• Giám sát và thẩm định



Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status