Giáo án Ngữ Văn 6

Tuần: 17
Tiết: 65

Ngày soạn:

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
I. Mục tiêu.
Giúp HS:
- Nắm được nội dung và ý nghỉa của truyện "Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm
lòng".
- Thấy được tính hấp dẫn của truyện là ở chỗ đã đặt nhân vật vào tình huống
gay cấn để làm rõ bản chất tính cách nhân vật.
II. Chuẩn bị.
- GV: Giáo án, sgk, tranh (nếu có)
- HS: Soạn bài theo hướng dẫn của giáo viên.
III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức: ktss
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại câu chuyện “Mẹ hiền dạy con”
- Mẹ thầy Mạnh Tử là người như thế nào? Từ câu chuyện đó em có suy nghĩ gì
về đạo làm con của mình?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ học một câu chuyện nói về người thầy
thuốc hết lòng vì bệnh nhân …
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: HDHS tìm hiểu chú
thích.
?Em hãy nêu đôi nét về tác - Nêu về tác giả .


1


Giáo án Ngữ Văn 6

HĐ2: HDHS tìm hiểu văn
bản.
- HDHS cách đọc: Đọc
chậm rãi, rõ lời đối thoại
của các nhân vật, đặc biệt
giọng điềm tĩnh nhưng
cương quyết của Phạm Bân
và giọng thay đổi của viên
Trung sứ từ lạnh lùng đến
tức giận: Giọng mừng rỡ
của Trần Anh Vương.
- Đọc và kể trước một lần.
- Yêu cầu HS đọc tiếp.
- Nhận xét cách đọc của học
sinh .

II. Đọc - Tìm hiểu văn bản
- Đọc theo HD của giáo
viên.

- Kể lại truyện.
- Nhận xét giọng đọc
của các bạn.



- Đem hết của cải ra mua các
- Giọng trang trọng loại thuốc tốt.
thành kính, ca ngợi.
- Trữ thóc gạo để nuôi bệnh.
- Không ham tiền bạc, - Không ngại bệnh nguy hiểm.
- Đi chữa bệnh cho dân thường
của cải vật chất.
trước rồi sau mới chữa bệnh
-Trọng vọng: Kính cho người nhà vua.
trọng, tin tưởng, đặt
Yêu thương bệnh nhân.
niềm tin lớn
- Kể ra những việc làm
mà vị thái y lệnh đã
2


Giáo án Ngữ Văn 6

làm.
- Học sinh phát biểu suy
nghĩ của mình.
- Cứu người bệnh nặng
con người nông dân hay
vào phủ xem bệnh cho
vương, cuối cùng ông
đã chọn đi cứu con
?*Hãy kể ra những chi người nông dân bị gãy
tiết nói về nhân vật thái y đùi vì tính mạng nguy 2. Phẩm chất cao đẹp của vị

mạnh của trí tuệ trong
phép ứng xử. Câu nói
"Nếu người kia … trông
vào chúa thượng" là một
Chẳng những giỏi về chuyên
câu nói vừa thể hiện y đức
môn mà quan trọng hơn ông
vừa thể hiện khả năng trí
còn có tấm lòng nhân đức,
tuệ trong ứng xư. Bởi vì
thương xót người bệnh, không
vẫn giữ được phận làm tôi
phân biệt sang hèn.
mặc dù không theo đúng
lệnh vua.
?Với cách xử sự của vị Thái
y lệnh, thái độ của nhà vua - Nhà vua không quở
diễn biến như thế nào? Qua phạt mà còn ca ngợi.
3


Giáo án Ngữ Văn 6

đó nhân cách của Trần Anh
Vương được thể hiện ra
sao?
?Qua câu chuyện có thể
rút ra cho những người
làm nghề y hôm nay và
mai sau bài học gì?

HĐ4: HDHS luyện tập.
IV. Luyện tập
-Yêu cầu HS kể lại truyện.
-*Kể lại câu chuyện.
- Nhận xét.
- Hai học sinh kể lại
truyện.
- Nhận xét.
4. Củng cố:
GV hệ thống lại nội dung cơ bản của bài.
5. Hướng dẫn:
- Học bài, làm bài tập còn lại.
- Chuẩn bị bài: " Ôn tập Tiếng Việt".
6. Lưu ý:
Bài tập nâng cao* dành cho lớp điểm sáng.
IV. Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

4


Giáo án Ngữ Văn 6

Tiết :66

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu.
Giúp HS: Củng cố những kiến thức về tiếng Việt đã học trong học kì I của lớp 6.
II. Chuẩn bị.

và nghĩa chuyển.
VD: Đầu, chân, tay
?Cho ví dụ về từ nhiều nghĩa?
-Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi - Đọc phần 3.
3.
?Ngoài từ thuần Việt ta còn có - Ngoài từ thuần Việt ta
từ nào nữa ?
còn có từ mượn.
?Từ mượn là gì ? Cho ví du.
-Từ mượn là vay mượn
?Đa số từ mượn của ta là của tiếng nước ngoài.

Nội dung
I. Ôn tập lý thuyết
Câu 1: Từ và cấu tạo của từ
tiếng Việt.
Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ
nhất.Từ có 2 loại: Từ đơn và
từ phức.

Câu 2: Nghĩa của từ.

Câu 3: Phân loại từ theo
nguồn gốc.

5


Giáo án Ngữ Văn 6


- HDHS vẽ sơ đồ.
+ Cụm tính từ: Nhỏ lại.
-Vẽ sơ đồ theo HD của
giáo viên.
HĐ2: HDHS luyện tập.
-Yêu cầu học sinh làm vào vở *Thảo luận cặp 3p
bài tập.
- Làm vào vở bài tập.
-Nhận xét - sửa sai.

Câu 4: Lỗi dùng từ .

Câu 5: Từ loại và cụm từ.

II. Luyện tập
Bài 1. Tìm cụm động từ trong
câu sau: "Hôm qua, tôi vừa
nhận được một bức thư".
-Cụm động từ tìm được:
Nhận được một bức thư

-Cho học sinh làm bài tập 2.
-Yêu câu học sinh tìm cụm -Tìm cụm danh từ và cụm Bài 2. Tìm cụm danh từ và
danh từ và cụm tính từ ?
tính từ.
cụm tính từ:
- Nhận xét - sửa sai.
- Nhận xét - bổ sung.
+Cụm danh từ: Một cành tre
nhỏ

- Củng cố những kiến thức về Ngữ Văn đã học trong học kì I của lớp 6;
- Rèn luyện kĩ năng viết.
II. Chuẩn bị.
- GV: Đề, đáp án
- HS: Học bài theo hướng dẫn của giáo viên.
III. Đề bài: (photo đính kèm)
IV. Đáp án và thang điểm: (photo đính kèm)
V. Tổng hợp:
a. Ghi nhận sai sót phổ biến về kỹ năng, kiến thức:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..…………………………………….
b. Phân loại:
So với lần trước
Lớp/SS
Loại điểm
Số bài
Tỉ lệ %
Tăng %
Giảm %
8 - 10
6,5 - dưới 8
6
5 - dưới 6,5
3 - dưới 5
0 - dưới 3
8- 10
6,5 - dưới 8
6
5 - dưới 6,5