Đề bài
Phân tích thực trạng về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của tổ chức
anh/chị đang làm việc? Trên cơ sở đó hãy nêu những hạn chế và đề xuất một số giải
pháp khắc phục?
Nội dung báo cáo:
Phân tích thực trạng về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Tập đoàn Bitexco.
I. GIỚI THIỆU CHUNG:
Tập đoàn Bitexco là một tập đoàn kinh doanh đa ngành nghề.
Ngành nghề kinh doanh chính gồm: Đầu tư,xây dựng các dự án bất động sản,hạ
tầng

giao thông,thuỷ điện,khai khoáng.
Địa chỉ trụ sở chính: Toà nhà The Manor ,Đường Mễ trì, Thành phố Hà Nội
Điện thoại: 043 7855588;

Fax: 043 7855599

Website:
1.Về tổ chức bộ máy:
Tập đoàn Bitexco hoạt động theo mô hình:
Công ty mẹ là Tập đoàn Bitexco,công ty mẹ có chức năng đầu tư tài chính và
giữ quyền chi phối các công ty con thông qua vốn, công nghệ, thương hiệu, thị
trường...; Công ty mẹ có Hội đồng quản trị, Tổng giám đốc,Tổng giám đốc điều
hành.Bộ máy tham mưu giúp việc điều hành tại Công ty mẹ gồm các ban
-Ban đầu tư tài chính
-Ban phát triển dự án
-Ban hạ tầng giao thông,thuỷ điện
-Ban quản lý dự án
-Ban kinh tế kế hoạch
-Ban tài chính kế toán
-Ban kiểm soát

Nội,Hồ Chí Minh và các tỉnh khác.
3.Kế hoạch đầu tư phát triển:
Ban lãnh đạo và cán bộ công nhân viên phấn đấu Bitexco trở thành doanh
nghiệp hàng đầu Việt Nam về lĩnh vực Bất động sản
Trên cơ sở các đặc thù nêu trên, chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân
lực là nhiệm vụ trọng tâm, quyết định sự phát triển của Bitexco.
4.Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Bitexco
Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty tâm nhằm hướng tới
mục tiêu trang bị cho nhân viên những kỹ năng ,kiến thức tiên tiến và thái độ phù hợp
để phục vụ khách hàng hiệu quả,thự hiện tốt nhiệm vụ được giao.Đồng thời phát triển
khả nămg của mỗi cán bộ,nhân viên và mang lại hiệu quả tối đa cho Công ty.

Bài tập cá nhân môn Quản trị nguồn nhân lực

2


Bitexco hỗ trợ công tác đào tạo và phát triển ở tất cả cá vị trí và coi đây là sự
đầu tư cần thiết bằng cách phân bổ ngân sách hợp lý.Công ty áp dụng các chính sách
sau:
-Tất cả các nhân viên được tạo điều kiện nghiên cứu,học tập thông qua chương
trình đào tạo nội bộ,đào tạo bên ngoài phù hợp với yêu cầu vị trí công việc của mỗi
người trong lĩnh vực chuyên môn và quản lý.
Công tác đào tạo và phát triển năng lực nhân viên được tổ chức và tiến hành
một cách có hệ thống liên tục ở tất cả các cấp.
Mỗi nhân viên được tạo điều kiện để phát triển năng lực bản thân dựa trên kế
hoạch phát triển nghề nghiệp cá nhân theo định hướng phát triển của Công ty.
Tạo điều kiện cho nhân viên được thay đổi vị trí công việc nhằm phát huy tối đa
sở trường và tránh sự nhàm chán.
Khuyến khích sự chia sẻ kinh nghiệm,kiến thức trong nội bộ Công ty

Tổng số

3


học

(người)

(người)

(người)

34

56

Trung cấp

kỹ thuật và lao

Chuyên nghiệp

động khác

(người)

(người)

166

tiên tiến của thế giới.
+ Đội ngũ quản lý,kỹ sư người nước ngoài.Đội ngũ này làm việc bài
bản,chuyên nghiệp,đã có nhiều kinh nghiệm thực tế ở các nước tiên tiến.Tuy nhiên do
họ là người nước ngoài nên cũng có mặt hạn chế về rào cản ngôn ngữ và văn hoá .Chi

Bài tập cá nhân môn Quản trị nguồn nhân lực

4


phí lương cho đội ngũ này khá cao,phần nào cũng ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất
kinh doanh của Công ty.
2. Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực của Bitexco
a)Đào tạo đại học và chuyên môn ở trong nước:
Hàng năm, Bitexco ký kết đào tạo với các trường đại học trong nước: Đại học
Bách Khoa Hà Nội, Đại học Xây dựng, Đại học Giao thông vận tải,học viện quản lý
cán bộ xây dựng để đào tạo,nâng cao trình độ,kiến thức cho cán bộ,nhân viên.
b)Đào tạo ở nước ngoài :
Hàng năm, Bitexco xem xét tạo điều kiện cho 1 số cán bộ đi học nước
ngoài,học hỏi những kiến thức,kinh nghiệm của các nước phát triển .
Trên cơ sở thực trạng nguồn nhân lực, thực trạng đào tạo nguồn nhân lực, phát
triển nguồn nhân lực của Bitexco như đã phân tích trên đây cho thấy: Có rất nhiều hạn
chế trong các khâu đào tạo nâng cao do năng lực đào tạo đại học và sau đại học trong
nước còn hạn chế.Đặc biệt với các dự án lớn,cao cấp mang tầm cỡ Quốc tế thì nguồn
nhân lực trong nước đôi khi không đáp ứng được.Và hiện nay Bitexco vẫn phải thuê
nhiều người nước ngoài về quản lý trong những khâu then chốt.
3.Giải pháp chung:
Để đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cho chiến lược trên, Bitexco cần đặt ra
định hướng phát triển nguồn nhân lực đồng bộ cả về số lượng và chất lượng, đặc biệt
là đội ngũ quản lý, kỹ sư, nghiên cứu thiết kế , kỹ thuật cao để dần thay thế được các

được, sẽ tạo phong trào để cán bộ công nhân viên công ty cùng hiểu và thực hiện trên
tinh thần tự giác, có các chế tài và chính sách quản lý phù hợp.
- Xác định đào tạo là cách thức để đưa các tư tưởng, tư duy và kiến thức mới
vào tư duy làm việc của người lao động. Bên cạnh đó là việc tích cực đào tạo các kỹ
năng chuyên môn cần thiết theo yêu cầu. Được học kỹ năng làm việc tập thể, làm việc
theo nhóm.
- Công tác đào tạo cần kết hợp với việc tuyên truyền, giáo dục ý thức của cán
bộ nhân viên, lấy việc tạo động lực làm việc cho họ làm nền tảng. Được thể hiện bằng
các chính sách đãi ngộ, khuyến khích làm việc thay cho việc giám sát và quản lý chưa
phù hợp.
- Phổ biến văn hóa công ty:Văn hóa làm việc theo phong cách mới, theo tiêu
chuẩn Quốc tế cho toàn Tập đoàn. Tóm lại là phải xây dựng được một văn hóa mạnh
để mọi người trong Công ty ý thức truyền thống của Công ty mình, đồng lòng xây
dựng và chấp nhận sự đổi mới trong công tác quản lý và làm việc.
- Xây dựng được một đội ngũ quản lý lãnh đạo cao cấp và quản lý cấp trung
gian tại các nhà máy,các Công ty con bảo đảm đội ngũ này có đầy đủ năng lực và kỹ
năng quản lý.Đặc biệt coi trọng quản trị nhân sự, vì nhân sự là yếu tố quyết định mọi
hành vi của tổ chức.

Bài tập cá nhân môn Quản trị nguồn nhân lực

6


- Xây dựng quy hoạch cán bộ, quy hoạch phát triển nguồn nhân lực, kế hoạch
đào tạo bồi dưỡng cán bộ đối với từng lĩnh vực cụ thể như: Cán bộ lãnh đạo quản lý
điều hành sản xuất kinh doanh, chuyên môn nghiệp vụ ... Kế hoạch đào tạo và tuyển
dụng ...
- Lựa chọn đưa đi đào tạo dài hạn, ngắn hạn, tham quan, chuyển giao công nghệ
ở nước ngoài; Kết hợp vừa đào tạo chính quy, vừa đào tạo không chính quy, tổ chức