Sàng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa đồ dùng dạy học ở lớp 8 và lớp 9
bộ môn Vật Lý
PHệN THặẽ
nhất
: M ệU.
1. Lờ do choỹn õóử taỡi:
Vỏỷt lờ laỡ mọỹt bọỹ mọn khoa hoỹc thổỷc nghióỷm, trổồùc
õỏy bừt õỏửu õổồỹc giaớng daỷy ồớ lồùp 7. Thổỷc hióỷn chố thở
sọỳ 14/2001 ngaỡy 11/6/2001cuớa thuớ tổồùng chờnh phuớ vaỡ
nghở quyóỳt sọỳ 40/2000 QH 10 cuớa Quọỳc Họỹi vóử õọứi mồùi
chổồng trỗnh giaùo duỷc phọứ thọng. Chổồng trỗnh vaỡ saùch
giaùo khoa mồùi bọỹ mọn Vỏỷt lờ caùc em bừt õỏửu hoỹc tổỡ lồùp
6.
Vồùi chổồng trỗnh vaỡ SGK mồùi hióỷn nay vióỷc sổớ duỷng
õọử duỡng daỷy hoỹc khọng thóứ thióỳu trong phỏửn lồùn caùc
tióỳt hoỹc. Do õoù việc sữa chữa õọử duỡng daỷy hoỹc laỡ mọỹt cọng
vióỷc thổồỡng xuyón vaỡ cỏửn thióỳt õọỳi vồùi tỏỳt caớ giaùo vión
vaỡ hoỹc sinh.
Vỗ vỏỷy chuùng ta õỷt ra vỏỳn õóử laỡm sao õóứ caùc tióỳt
hoỹc coù thờ nghióỷm HS õổồỹc nghión cổùu, quan saùt mọỹt thờ
nghióỷm cuỷ thóứ, chờnh xaùc khoa hoỹc. Hoỹc sinh bổồùc õỏửu
laỡm quen vồùi bọỹ mọn Vỏỷt lờ luọn hổùng thuù vồùi caùc tióỳt
hoỹc trón lồùp thỗ phaới trang bở phổồng tióỷn , duỷng cuỷ daỷy
hoỹc õỏửy õuớ.
Qua hàng năm nhìn lại những dụng cụ thí nghiệm đã qua sử dụng có phần h
hỏng mỗi một giáo viên ai cũng có sự lo lắng cho những năm học tiếp theo, để có
những thí nghiệm đầy đủ cho tất cẩ học sinh và cho tất cả các bài học.
Qua quaù trỗnh daỷy hoỹc vaỡ nghión cổùu saùch giaùo khoa
cuớa nhổợng lồùp thổỷc hióỷn chổồng trỗnh Vỏỷt lí voỡng hai,
baớn thỏn tọi xin maỷnh daỷn õổa ra saùng kióỳn kinh nghióỷm
vóử Mọỹt sọỳ bióỷn phaùp sổớa chổợa õọử duỡng daỷy

2.3. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Thu thập các thông tin về đồ dùng dạy học Vật lý nói chung và và của lớp 8 và
lớp 9 nói riêng.
Tìm hiểu thực tiễn về công tác sửa chữa đồ dùng dạy học trên địa bàn huyện
Lệ Thuỷ và cụ thể công tác này ở trờng THCS Hồng Thuỷ.
Đa ra các ví dụ cụ thể về việc sửa chữa đồ dùng dạy học cũng nh quy trình
thực hiện.
2.4. Phơng pháp nghiên cứu:
- Đọc tài liệu nghiên cứu SGK, SGV, SBT Vật lí.
- Quan sát, điều tra, nắm tình hình.
- Tham gia trực tiếp vào quá trình thực hiên thực hành với nghiên cứu đề tài.
- Phân tích, tổng hợp, rút ra nhận xét, rút kinh ngiệm tổng kết.
2.5. Dự thảo nội dung:
Phần I: Mở đầu.
Phần II: Nội dung.
I. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn.
II. Thực trạng về việc sửa chữa và làm đồ dùng dạy học Vật lí.
III. Các giải pháp cụ thể.
Ngời thực hiện: Lê Đình Lý. Trang:
2
Đơn vị: Trờng THCS Hồng Thủy
Sàng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa đồ dùng dạy học ở lớp 8 và lớp 9
bộ môn Vật Lý
Phần III: Bài học kinh nghiệm và tổng kết.
Ngời thực hiện: Lê Đình Lý. Trang:
3
Đơn vị: Trờng THCS Hồng Thủy
Sàng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa đồ dùng dạy học ở lớp 8 và lớp 9
bộ môn Vật Lý
PHệN THặẽ HAI: NĩI DUNG.

hỏửu hóỳt caùc kóỳt luỏỷn do hoỹc sinh tổỷ lổỷc ruùt ra trón cồ
sồớ quan saùt hióỷn tổồỹng cuớa thờ nghióỷm. Caùc hióỷn tổồỹng
vaỡ caùc quaù trỗnh vaỡ caùc quaù trỗnh vỏỷt lờ õổồỹc tỗm hióứu coù
taùc duỷng kờch thờch hổùng thuù hoỹc tỏỷp vaỡ oùc toỡ moỡ khoa
hoỹc cuớa hoỹc sinh. ọửng thồỡi vióỷc tióỳn haỡnh trổỷc tióỳp
Ngời thực hiện: Lê Đình Lý. Trang:
4
Đơn vị: Trờng THCS Hồng Thủy
Sµng kiÕn kinh nghiƯm: “ Mét sè biƯn ph¸p sưa ch÷a ®å dïng d¹y häc ë líp 8 vµ líp 9
bé m«n VËt Lý”
cạc thê nghiãûm Váût lê tảo âiãưu kiãûn rn luûn cho hc
sinh cạc ké nàng thỉûc hnh, cạc thại âäü ỉïng xỉỵ thỉûc
tiãøn ráút cáưn thiãút cho viãûc hc váût lê åí cạc låïp bËc trung
häc phỉ th«ng. Do âọ trong quạ trçnh dảy hc phi cho hc sinh
trỉûc tiãúp tiãúp xục våïi cạc thê nghiãûm. Nãúu thê nghiãûm
cọ sỉû cäú thç giạo viãn ging dảy l ngỉåìi âáưu tiãn phi
têch cỉûc sỉía chỉỵa cạc nhỉåüc âiãøm. Våïi mủc âêch cúi
cng l âm bo cho cạc tiãút hc ®ạp ỉïng våïi âënh
hỉåïng ca SGK cng nhỉ viãûc thiãút kãú bi soản ca giạo
viãn, âäưng thåìi âạp ỉïng våïi nhu cáưu tiãúp cáûn kiãún thỉïc
khoa hc ca hc sinh.
2. C¬ së thùc tiƠn:
Vãư cå bn dủng củ dảy hc â cọ sàơn åí phng thê
nghiãûm âỉåüc Bäü GD trang cáúp tỉång âäúi âáưy â. Song
trong quạ trçnh dảy hc cn gàûp mäüt säú váún âãư khọ
khàn. Âọ l: Mäüt säú thê nghiãûm trang cáúp cn thiãúu hồûc
âäü chênh xạc khäng cao còng nhỉ cọ âäü sai lãûch trong quạ
trçnh lm thê nghiãûm. Mäüt säú dủng củ qua thåìi gian sỉí
dủng â cọ sỉû xúng cáúp dáùn âãún kẹm cháút lỉåüng
v khäng sỉí dủng âỉåüc. Âäúi våïi bäü män váût lê åí THCS