Tiết 47. Bài 28

LUYỆN TẬP:
TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ
VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Củng cố, hệ thống hoá kiến thức về kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và
hợp chất của chúng.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập về kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ cũng
như hợp chất của chúng.
Trọng tâm:
3. Tư tưởng: Nghêm túc và tỉ mỉ trong học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên:
Các bài tập liên quan đến nội dung luyện tập.
2. Học sinh:
Đọc trước phần nội dung nội dung KIẾN THỨC CẦN NHỚ.
III. PHƯƠNG PHÁP
Kết hợp khéo léo giữa đàm thoại, nêu vấn đề và hoạt động nhóm
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Viết PTHH của phản ứng để giải thích việc dùng Na3PO4 làm mềm nước
có tính cứng toàn phần.
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1:
I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

kết tủa thu được là
A. 10g
B. 15g C. 20g
D. 25g
Giải
nCO2 = 0,3  1

CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O (3)
Theo (1), (2) và (3): nCO2 = nMgCO3 +
nCaCO3 = 0,2 mol thì lượng kết tủa thu được
là lớn nhất.
Ta có:

28,1.a

100.84

+

28,1.(100 - a)
100.197

= 0,2  a =

29,89%
* Hoạt động 5
* Bài 5: Cách nào sau đây thường được
- GV:? Kim loại Ca là kim loại có tính
dùng để điều chế kim loại Ca ?
khử mạnh. Vậy để điều chế kim loại Ca
A. Điện phân dung dịch CaCl2 có màng
ta có thể sử dụng phương pháp nào trong ngăn.
số các phương pháp điều chế các kim
B. Điện phân CaCl2 nóng chảy. 
loại mà ta đã học?
C. Dùng Al để khử CaO ở nhiệt độ cao.
HS: chọn đáp án phù hợp.