PHÉP ĐỒNG DẠNG
I/ Mục tiêu bài dạy :
1) Kiến thức :
- Hiểu thế nào là phép đồng dạng, tỉ số đồng dạng .
- Khái niệm hai hình đồng dạng, t/c phép đồng dạng .
2) Kỹ năng :
- Biết cách xác định hai hình đồng dạng, tỉ số đồng dạng .
3) Tư duy : - Hiểu thế nào là phép đồng dạng .
- Hiểu thế nào là hai hình đồng dạng , tỉ số đồng dạng .
4) Thái độ : - Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Tích cực hoạt động
trả lời câu hỏi
- Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu.
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở.
- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

TaiLieu.VN

Page 1


HĐGV

HĐHS

1. Định nghĩa :

-ĐN sgk

Định nghĩa : (sgk)

-Định nghĩa như sgk
-Phép dời hình phải là phép
đồng dạng ? Tì số đd ?

-Trả lời, nhận xét, ghi nhận
Nhận xét : (sgk)

-Phép vị tự phải là phép đồng
dạng Tì số đd ?
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-Trình bày bài giải
-HĐ1 sgk ?
-HĐ2 sgk ?

VD1 : (sgk)

-Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện

-VD1 sgk ?

TaiLieu.VN

Page 2

-HĐ3 (sgk) ?
-HĐ4 (sgk) ?

Chú ý :(sgk)
-Xem sgk
-Trình bày bài giải
-Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện, ghi
nhận

Hoạt động 4 : Hai hình đồng dạng

TaiLieu.VN

Page 3


HĐGV

HĐHS

NỘI DUNG

-Quan sát hình sgk

-Xem sgk, trả lời

3) Hai hình đồng dạng

-Định nghĩa như sgk

Page 4


BÀI TẬP

HĐGV
-ĐN , tính chất phép đồng
dạng?
-Định nghĩa hai hình đồng
dạng?

HĐHS

NỘI DUNG

-Lên bảng trả lời
-Tất cả các HS còn lại trả lời
vào vở nháp
-Nhận xét

Hoạt động 2 : BT1/SGK/33

HĐGV

HĐHS

-BT1/SGK/33 ?

-Trả lời


-Chỉnh sửa hoàn thiện

V�

1�
C, �
�
� 2�

NỘI DUNG

-Phép
biến hình thang
IKBA thành hình thang nào ? -Ghi nhận kiến thức

A

B

H

D

I

J

K

L

điểm nào , toạ độ ? I "  0, 2 

NỘI DUNG
BT3/SGK/33

-Trình bày bài giải
-Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-Ghi nhận kiến thức

-Đường tròn cần tìm ?

 I ", 2 2 

-Phương trỉnh đtròn ?

TaiLieu.VN

Page 6


x2 + (y – 2)2 = 8

Hoạt động 4 : BT4/SGK/33

HĐGV

HĐHS

-BT4/SGK/33 ?

thành tam giác nào ? ABC

-Ghi nhận kiến thức

B

H

F

C

Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: Các phép biến hình đã học ?

Dặn dò : Xem bài và BT đã giải
BT1->BT1/SGK/34,35 . Câu hỏi TN
Xem trước bài làm bài tập ôn chương

TaiLieu.VN

Page 7


TaiLieu.VN

Page 8