TÊN BÀI DẠY
NỘI DUNG KHAI THÁC, KỸ NĂNG
CẦN ĐẠT
PHƯƠNG PHÁP,
BIỆN PHÁP CƠ
BẢN
THỜI
LƯNG
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN VẬT LÍ 9
cd
A-KHÁI QUÁT ĐIỂM MẠNH, YẾU CỦA BỘ MÔN Ở LỚP:
1. Điểm mạnh:
- Về GV: Được đào tạo hệ chính quy (Toán-Lí), nhiệt tình, năng nổ trong công tác giảng dạy.
- Về HS: Yêu thích môn học, có đầy đủ SGK, SBT, ... các loại sổ ghi theo yêu cầu và các dụng cụ học tập
có liên quan.
- Về cơ sở vật chất: Phòng học khang trang, sạch sẽ, thoáng mát. Có đầy đủ dụng cụ thực hành, thí
nghiệm. Có phòng thực hành riêng.
2. Điểm yếu:
- Chương trình Vật lí 9 chủ yếu là sự nâng cao, mở rộng của Vật lí 7, thời gian 2 năm khiến phần lớn HS
đã quên những kiến thức căn bản từ lớp dưới (kể cả một số nội dung có liên quan ở lớp 8).
- Việc nắm bắt kiến thức từ lớp dưới của các em còn quá thấp (thể hiện qua bài kiểm tra khảo sát chất
lượng đầu năm).
- Một số dụng cụ TN chưa đạt độ chuẩn xác cao.
- Hầu như HS không có sách tham khảo.
- HS còn thụ động trong việc tiếp thu kiến thức, chưa được làm quen nhiều với các dụng cụ thực hành.
- Trong phòng thực hành chưa có điện kéo tới tận bàn cho các nhóm HS.
B-TỶ LỆ KHẢO SÁT (Đầu năm):
Lớp
khảo
Số HS

8.33
0
0.00
5
13.89
1
2.78
27
75.00
9C
32 2
6.25
1
3.12
6
18.75
4
12.50
19
59.38
9D
31 1
3.23
1
3.23
7
22.57
1
3.23
21

9B
36 3
8.33
4
11.11
27
75.00
2
5.56
0
0.00
9C
33 2
6.06
4
12.12
26
78.79
1
3.03
0
0.00
9D
34 1
2.94
3
8.82
24
70.59
6