Giáo án Toán 3
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: Giúp HS”
- Biết thực hiện phép tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.
- Củng cố về bài toán giảm 1 số đi nhiều lần.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Ổn định tổ chức.
- Hát.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 3 HS lên bảng, mỗi em 1 phép
- Gọi 3 HS lên bảng thựchiện phép
chia.
tính.
- Y/c HS nhắc lại cách đặt tính và
85 7
57 3
86 6
7 12
3
- HS lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
lên bảng.
b. HD thực hiện phép chia.
* 648 : 3 = ?
- GV viết phép tính lên bảng.
- Y/c HS đặt tính và tính tương tự
như chia số có 2 chữ số cho số 1
- 1,2 HS đọc.
- HS làm vào nháp, 1 HS lên bảng thực hiện.
chữ số.
- HS nhận xét – Vài HS nhắc lại các bước
chia.
- Cả lớp ĐT.
648 4
* 6 chia 3 được 2, viết 2.2
216 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0
6
* Hạ 4, 4 chia 3 được 1, viết
04
236 5
nhất 2< 5 không chia được nên
20
phải lấy 23 : 5.
36
bằng 3.
35
* Hạ 6 được 36, 36 chia 5
1
được 7. 5 nhân 7 bằng 35,
* 23 chia 5 được 4, viết 4. 4
47 nhân 5 bằng 20, 23 trừ 20
36 trừ 35 bằng 1.
- Y/c HS nhận xét các lượt chia?
- HS nhận xét các lượt chia, lượt chia cuối
- GV nhấn mạnh số dư phải nhỏ
36 65
07
25
30
4
25
30
32
0
0
218
32
0
- HS nhận xét.
b. HS làm tương tự phần a.
Bài 2:
- 2 HS đọc đề bài.
đã cho đi 8 lần, 6 lần ở mỗi cột.
- HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng.
- Y/c HS làm bài.
- Yc HS nhắc lại: Muốn giảm 1 số
đi nhiều lần ta làm như thế nào?
Số đã cho
888kg
Giảm 8 lần
111kg
Giảm 6 lần
148kg
- HS nhận xét.
600 giờ
75 giờ
100 giờ
312 ngày
39 ngày
52 ngày
- GV nhận xét, ghi điểm.
4. CC, dặn dò:
2
117
56 70
03
02
2
0
14
2
14
0
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài.
- Nêu mục tiêu giờ học, ghi đầu bài
- HS lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
0
* Hạ 0, 0 chia 8 được 0. viết
0, 0 trừ 0 bằng 0.
560 : 8 = 70
0
- Y/c HS nhận xét các lượt chia?
- Lượt chia thứ nhất phải lấy 56 mới đủ
chia cho 8 và 5
- HS làm vào vở, 3 HS lên bảng mỗi lần.
a.
350 7
420 6
260 2
35
42 70
2
00
00
06
0
0
6
0
0
06
0
0
6
0
0
01
0
1
- Nhận xét, ghi điểm.
- HS nhận xét.
* Bài 2:
- 2 HS đọc đề bài.
- Y/c HS tự làm bài.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng TT, 1 HS
giải.
- Phép tính 2 : S ( Không chia lượt thứ 2)
- HS nhận xét.
4. CC, dặn dò:
- Y/c HS về nhà xem lại bài và luyện
tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
*********************************************************