ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

ti: PHNG PHP HNG DN HC SINH LP 1
C UNG VA HAY
Tac gi: Bựi th Minh - Giao viờn Trng Tiu hoc M Trinh
A. PHN M U:
I. T VN :
1.1 Lý do chon tai, lý lun, thc tin:
Thc t, hc sinh tiu hc tui 6-12 tui l giai on phỏt trin mi
ca t duy . Tr em tui ny cú nhng c im riờng ú l tri giỏc ca
cỏc em cũn mang tớnh trc quan c th vỡ kinh nghim sng ca cỏc em cũn hn
ch . Vỡ th tr thng ln cỏc i tng cú hỡnh dng hay cỏch phỏt õm cỏc õm,
ting, t na nỏ ging nhau, cha phõn bit õu l ỳng, l sai . Hc sinh Tiu hc
ch yu hc v chi . õy l hai hot ng an xen nhau .Tr em nng tớnh hn
nhiờn, ngõy th, trong sỏng . Cỏc em d tin v nghe li thy cụ, tin vo kh nng
hc tp ca bn thõn mỡnh, tin vo nhng iu nh trng, gia ỡnh, xó hi ó
dy d cỏc em nờn ngi . ng thi tõm lý ca tr l thớch c khen hn chờ
nờn khi cỏc em c bi tt c thy cụ khen, bn bố quý mn cỏc em rt thớch .
Chớnh vỡ vy ngi giỏo viờn Tiu hc phi nm bt c tõm lý ca hc sinh
Tiu hc . Do ú khi nghiờn cu ti : s dng phng phỏp rốn c cho hc
sinh lp 1 qua mụn tp c l rt phự hp vi c im tõm lý ca cỏc em.
c mt vn bn vit gm hai quỏ trỡnh:c thnh õm thanh vn bn v c
hiu ni dung vn bn ú. c thnh õm thanh vn bn vit cú cỏc mc :
+oc thanh ting va oc lm nhm. Ta ó bit s biu din quỏ trỡnh vn
ng ca cỏc giỏc quan con ngi trong vic c l da trờn lý thuyt thụng tin.
Nh vy quỏ trỡnh c thnh õm thanh cỏc vn bn vit gm hai loi hot ng:
hot ng thu nhn thụng tin da trờn c s tri giỏc bng mt, bng tai cỏc vn
bn dng c (ming c, mt nhỡn , tai nghe ). Hot ng phỏt li cỏc thụng tin
thu nhn c bng õm thanh ngụn ng da trờn c s ca mt quỏ trỡnh thng
nht. Ngay mc c thm, vic phỏt õm li cỏc thụng tin ngụn ng vn
c thc hin trong trớ nóo ngi c vỡ th ngi bờn ngoi khụng th nghe

c ỳng v hay
1.2 Xac nh mc ớch nghiờn cu: ti ny nhm mc ớch rốn k nng
c cho hc sinh.
-Rốn c ỳng:Hc sinh c ỳng cỏc ph õm u, vn, õm cui, thanh,
c ỳng ting t cõu on vn, bi vn, bi th.
-c hay, c din cm: Khi c bi vn, bi th,hc sinh phi bit ngt
ngh ỳng cỏc du chm,du phy, du chm cm v ngt ngh theo ni dung
bi,bit lờn ging h ging nhng cõu vn, cõu th. Hc sinh hiu c ni
dung vn bn v th loi (vn xuụi hay th ) t ú hc sinh cú thỏi tỡnh cm
ỳng trong cuc sng giỳp cỏc em nõng cao hng thỳ v cht lng hc tp, trau
di kin thc vn hc,kin thc ngụn ng v i sng, giỏo dc thm m tỡnh
cm, phỏt trin t duy cho hc sinh giỳp hc sinh hc mụn Ting Vit t kt qu
cao t ú giỳp cỏc em hc tt cỏc mụn khỏc.

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 2


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

1.3 i tng nghiờn cu: ti ny tụi tp trung nghiờn cu cỏc i
tng l hc sinh lp 1 trng Tiu hc M Trinh.
1.4. i tng kho sat thc nghim: Tụi ó tin hnh iu tra hc sinh
lp1A, 1B trong 2 nm hc 2015-2016 v 2016-2017
1.5 Cac phng phap nghiờn cu:
-Phng phỏp trc quan
-Phng phỏp m thoi
-Phng phỏp phõn tớch thc hnh
-Phng phỏp tng kt, rỳt kinh nghim

ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

nhiu bi vn xuụi tỏc gi khụng dựng cỏc du cõu thớch hp theo yờu cu ni
dung. õy l nguyờn nhõn dn n hc sinh khụng c ỳng: ch ngt ngh
nhng cõu di cú cu trỳc ng phỏp phc tp.
Trong khi tỡm hiu ni dung bi, mt s giỏo viờn dnh nhiu thi gian
ging gii, m thoi (thy hi trũ suy ngh, sau ú gi 1 2 em lờn tr li). Vỡ
vy, giỏo viờn cha kim soỏt c s ụng hc sinh trong lp v dnh nhiu thi
gian hp lý cho cỏc em hot ng t tỡm kim, lnh hi kin thc theo kh nng
ca mỡnh.
Do ú, tụi ó tin hnh iu tra hc sinh lp 1A, 1B theo tng nm hc
nh sau:
+ Kt qua khao sat u tun 25 nh sau:

Giai on

c sai
õm cui

Lp TS
HS TS

%

c sai
p/õm
TS

%



u tun 25
1B
2016-2017

29

8 27,5% 4 13,5% 10

28% 6

24%

c din
cm

TS

u tun 25
1A
2015-2016

%

c ỳng

TS %

Qua iu tra thc t vic c ca hc sinh, tụi thy thc trng ca hc sinh
lp tụi cú nhc im sau õy:

lên và giàu chất văn thơ, chất mộng.Giáo viên phải giúp học sinh cảm nhận được
cái hay cái đẹp của tác phẩm, để từ đó, các em có thể đọc được đúng và hay hơn.
Nhưng thực tế có nhiều yếu tố, gây khơng ít khó khăn trong việc rèn đọc cho học
sinh. Do đó giáo viên cần phải có biện pháp thích hợp thì việc rèn đọc mới có
hiệu quả.
Các biện pháp này nhằm giúp học sinh: học tập tốt hơn trong phân mơn tập
đọc. Qua đó, từng bước nâng cao năng lực đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm của
mỗi học sinh.
Thơng qua dạy học giúp các em có điều kiện tiếp cận và nắm bắt các mơn
học, hiểu các văn bản, tiếp thu và chiếm lĩnh được tri thức, tự tin khi giao tiếp
nhằm góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam hiện đại, phát triển
tồn diện về mọi mặt Đức - Trí - Thể - Mĩ cho học sinh.
2.3. Mơ tả phân tích các giải pháp:
Ở đề tài này: tơi tập trung nghiên cứu các đối tượng là học sinh lớp 1
trường Tiểu học Mỹ Trinh.
Các biện pháp tiến hành, thời gian tạo ra giải pháp
Các biện pháp tiến hành :
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp phân tích, thực hành.

Tác giả: Bùi Thị Minh

Trang 5


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

- Phng phỏp tng kt, rỳt kinh nghim.
+ Lp cng nghiờn cu v hon thnh ti:

l nhng t giỳp ta hiu c ni dung vn bn. Cỏc bi tp phõn mụn tp c,

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 6


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

chớnh l rốn luyn k nng c hiu. lp, khi luyn c giỏo viờn cn chỳ ý nờu
yờu cu c thm bng cỏc cõu hi gi ý hng vo ni dung ca bi.
Xut phỏt t c s lý lun v trc thc t trờn ca lp hc sinh t
c chun kin thc, k nng tụi bn khon suy ngh l phi lm gỡ v lm nh
th no cỏc em phỏt õm chun, c ỳng, tin n c din cm hn. Tụi
mnh dn trỡnh by mt s phng phỏp rốn k nng c cho hc sinh lp 1
nhm nõng cao cht lng gi dy tp c.
c bit i vi hc sinh lp 1, nú cng cú ý ngha.
Gii phỏp ca ti :
1. Tớnh mi ca ti :
ti ny giỳp giỏo viờn phỏt hin nhng nguyờn nhõn dn n c sai, s
lng hc sinh c sai. T ú ỏp dng cỏc cỏch thc, cỏc k nng s dng Ting
Vit hng dn hc sinh c ỳng. Vỡ vy, ti ny giỳp cho hc sinh c
ỳng ng iu núi chung, ngt ging c ỳng núi riờng va l mc ớch ca vic
dy c thnh ting, va l phng tin giỳp hc sinh chim lnh ni dung bi
c. Thc t hc sinh lp 1 luyn c ỳng l nhim v trng tõm bi theo
chng trỡnh Tp c trong sỏch Ting Vit 1 ch cú 11 tun bao gm c ni dung
ụn tp v kim tra. Bờn cnh ú hc sinh va chuyn t phn vn sang tp c thỡ
mc tiờu chớnh l giỳp cỏc em nhn din ch c ỳng, c trụi chy lu loỏt,
bit ngt ngh hi hp lý, lu ý c cỏch c nhn ging. Cỏc phng phỏp ny
chng nhng giỳp cho hc sinh c ỳng ting, t m cũn ch ra c s ng ngha,

Luyn c trụi chy lu loỏt: ú l c khụng kộo di ờ a, khụng ngc
ng. Cn chỳ ý vic c trụi chy, phi bo m tc hp lý (khụng c luyn
thong), khong 30 ting /1 phỳt, nhm m bo ngi nghe hiu kp vn bn
c.
Cỏc hỡnh thc luyn c nhanh: c cỏc cõu khú (khú ngt ging), on
khú; c cú tớnh thi gian.
Vớ d: Qua bi tp c Trng em giỏo viờn cn c mu bi vn vi
ging chm rói, nh nhng, giỳp hc sinh c tt hiu c s thõn thit ca
ngụi trng vi bn hc sinh, t ú giỳp cỏc em luyn c c tt.
Mun cho hc sinh c ỳng, c din cm on vn ,bi vn ,kh th,
bi th thỡ cỏc em phi c ỳng t, cõu, hiu c ý ngha ca t khú .
2.2/ Luyn oc t khú bng nhiu phng phap:
Trong phn ny cỏc em ụn luyn trờn c s luyn c nhng t khú, hay
nhm ln khi c cú trong bi nhiu giỏo viờn c rp khuụn theo nhng t ng
ó hng dn trong sỏch giỏo khoa mc k nhng t ú hc sinh lp mỡnh khụng
sai. thc hin tt phn ny, giỏo viờn cn da vo õu tỡm ra cỏc ting, t
cn luyn c ? Cn da vo nhiu yu t:
- Da vo cỏc t ng c gi ý trong sỏch giỏo khoa.
- Cn c vo trỡnh c ca lp tỡm thờm trong bi mt s t ng
cn luyn c .
Trng hp nu cỏc em khụng tỡm c nhng ting t cỏc em d sai thỡ
giỏo viờn s a ra gi ý:

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 8


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay


thỡ phỏt õm, thanh qun ca ta b rung ng mnh, lun hi i ra b nghn li c
hng, õm thanh phỏt ra xỏt mnh v kộo di.

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 9


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

Cũn khi c nhng ting cú thanh hi thỡ khi phỏt õm, thanh qun ca ta
rung ng nh, lung hi i ra khụng b nghn li c hng, õm thanh phỏt ra
nh v ngn.
Ngoi hỡnh thc trờn, Tụi dựng phn mu gch cỏc vn khú, lm ni bt
cỏc ph õm, õm cui, vn khú trong cỏc t luyn c cỏc em c nhỡn (bng
mt), c tp phỏt õm (bng ming), c nghe (bng tai). Cú nh vy, cỏc em
s nh lõu v c ỳng.
Trong hai nm qua , tụi ó thc hin tt vn ny. Vớd khi dy bi: Cỏi
nhón v sỏch giỏo khoa ch yờu cu luyn c cỏc t sau: nhón v, trang trớ,
nn nút, ngay ngn, da vo tỡnh hỡnh c ca lp ngoi nhng t trờn tụi ó tỡm
thờm mt s t ng khỏc cn luyn c ỳng ú l cỏc t ng: bỳt, dũng, khen.
S d tụi chn nhng t trờn l vỡ lp tụi cũn mt s em c cha tt, cỏc em hay
nhm ln õm cui t/c, n/ng v do nh hng cỏch phỏt õm a phng. C th
nh khi c : ly bỳt , nn nút thỡ c thnh: ly bỳc , nng nút, nhng dũng
ch thỡ c l nhng dng ch, khen con gỏi thnh kheng con gỏi. Giỏo
viờn nờn hc sinh nờu nhng t m cỏc em cm thy khú c.

Hỡnh nh chim cụng
Taực giaỷ: Bựi Th Minh


nu em c cũn chm, nhn din vn cũn lõu thỡ giỏo viờn yờu cu hc sinh phõn
tớch tng ting mt. tuy nhiờn giỳp cỏc em c yu c tt , giỏo viờn cng
cn gi nhng em gii c trc vỡ cỏc em ny c to, chớnh xỏc nờn cỏc em yu
cng bt chc m c tt hn. Tuy nhiờn , giỏo viờn cng cn ch cỏc t khụng
theo th t trỏnh cỏc em yu c vt. Sau khi hc sinh c c t, giỏo viờn
kt hp gii ngha ca t luụn, cú th bng tranh nh , vt tht hc sinh c
hiu c ngha ca t m c c ỳng hn. Sau ú cho cỏc em ng thanh

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 11


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

cỏc t khú. Vi cỏch rốn c trờn, a s hc sinh c tt, tr mt s trng hp
c bit (cỏc em b d tt v b mỏy phỏt õm)
2.3/ Luyn ngt nhp theo du cõu va theo yờu cu ni dung:
Nhm minh ha hng dn, gi ý hoc to tỡnh hung hc sinh nhn
xột, gii thớch, t tỡm ra cỏch c. Giỏo viờn cú th t chc cho tng hc sinh c,
tng cp hc sinh c, c theo nhúm (bn, t), to iu kin cho mi hc sinh
trong lp u c luyn c - c nhiu. c bit chỳ ý ti cỏc em hc kộm
mi hc sinh u c c. Khi c tng cõu , giỏo viờn ch nh hc sinh c
ni tip theo hng dc, hng ngang, theo t, theo nhúm
hot ng ny, giỏo viờn t chc cho hc sinh tip ni nhau c trn
tng cõu cho n ht bi. Thụng qua hỡnh thc luyn c ny, va giỳp hc sinh
cú iu kin rốn k nng c, va to hng thỳ hc tp, phỏt huy tớnh tớch cc
ch ng ca hc sinh. Trong phn ny, giỏo viờn nờn yờu cu hc sinh nhn xột
nhau c, nu sai thỡ sai õu, cỏc em cú th t sa cho bn. Nu hc sinh khụng
lm c iu ú, giỏo viờn phi kp thi un nn sa sai ngay cho cỏc em.

thi nhng thụng tin ngc (t hc sinh) nõng cao hiu qu ging dy. i
vi hc sinh c cha t yờu cu do cũn thiu ý thc hoc nh hng thúi quen
(ờ a, lin thong). Giỏo viờn cn ghi rừ hn ch v tỡm cỏch giỳp hc sinh
khc phc.
Giỏo viờn t chc cho hc sinh cựng tham gia cỏc trũ chi luyn c di
nhiu hỡnh thc trũ chi: thi c cỏ nhõn, thi c gia cỏc nhúm, cỏc t hoc trũ
chi tip sc, truyn in nhm rốn luyn k nng c giỳp hc sinh c trn,
c thnh tho vn bn v khuyn khớch hc sinh trong lp trao i, nhn xột
cỏch c ca bn t ú giỳp cỏc em cú k nng c tt bi vn v phỏt trin kh
nng lm vic c lp ca hc sinh.
Vớ d: Bi m sen

Cho 3 hc sinh c on 1: m sen.mt m
Cho 3 hc sinh c on 2: Hoa sen.xanh thm
2.4.1/ oc ung dng th :
Th cú tớnh truyn cm rt sõu va cú hỡnh nh, va cú nhc iu, khi lng
ng, lỳc ngõn vang Cn th hin tỡnh cm khi c th, cú th l ging nỏo
nc, tng bng, khi trm bun hoc nh nhng sõu lng nhng vn gi c
Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 13


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

tớnh t nhiờn ca ging c, trỏnh lờn bng, xung trm mt cỏch gi to, mỏy
múc. Do vy khi dy nhng bi c th , tụi thng chộp lờn bng ri ngt ging
v hng dn.
Thớ d: Khi dy bi Cỏi Bng
Cỏi Bng/ l cỏi bng bang/


Trang 14


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

Sut mựa sen,/ sỏng sỏng/ li cú nhng ngi ngi trờn thuyn nan/ r lỏ,/
hỏi hoa.// Tụi gii thớch: ta ngt sau t sỏng sỏng l nhm nhn mnh thờm v
thi gian m con ngi i thm m sen
Hoc khi dy bi Sau cn ma theo sỏch hng dn ngt nh sau: M
g mng r /tc, tc dt by con /quay quanh vng nc/ ng trong vn.//
Tụi hng dn ngt thờm t nh sautc, tc nhm nhn mnh ting kờu ca g
m gi con sau trn ma. i vi nhng bi cú li thoi, giỏo viờn hng dn k
M g mng r /tc, tc/ dt by con /quõy quanh vng nc/ ng trong
vn.//
i vi nhng bi cú li thoi nh bi: Vỡ bõy gi m mi v, giỏo viờn
hng dn k cỏch lờn ging cui cõu hi v xung ging cui cõu k (cõu tr
li). Tụi hng dn c c th tng cõu thoi ca m v con. Nhng cõu hi ca
m -Con lm sao th? -t khi no th? -Sao n bõy gi con mi khúc?( c
lờn ging cui cõu). Nhng cõu tr li ca cu bộ -Con b t tay -Lỳc nóy !
Vỡ bõy gi m mi v. c xung ging cui cõu. Hoc bi ngi trng na
cng vy. sau khi sa xong cỏch ngt ging cho hc sinh, giỏo viờn phi gi
nhiu hc sinh c, cỏc hc sinh khỏc phi theo dừi nhn xột sa sai cho bn.
2.5/ Nhng yu t tac ng n s thanh cụng ca qua trỡnh luyn oc :
2.5.1. Gii thiu cac hỡnh thc ch vit
Theo chng trỡnh ca mụn Ting vit lp Mt, ht tun 24 l ht giai on
hc vn. Ht giai on hc vn l chuyn sang giai on hc Tp c. Vỡ trong
nhng bi õm, vn t u nm n nay, cha cú bi hc no gii thiu cho hc
sinh bit v cỏch vit ca ch a, g trong cỏc bi tp c in trong sỏch giỏo khoa.
Cho nờn trc khi yờu cu hc sinh c bi trong sỏch giỏo khoa, giỏo viờn cng

có ý thức tập trung cao để theo dõi bài đọc. Thường thì các em bỏ sót tiếng, dòng
trong bài đọc. Tơi đã theo dõi khi các em đọc thầm, một số em chưa có ý thức tự
giác khi làm việc này. Để hướng dẫn học sinh đọc thầm tốt, tơi u cầu các em
làm theo hướng dẫn của tơi.
u cầu tất cả học sinh theo dõi vào bài, đọc phải đầy đủ các tiếng trong
câu (lưu ý khơng đọc lướt).
u cầu học sinh đọc thầm bằng mắt, học sinh tập bỏ dần thói quen đọc
thành tiếng lầm rầm (phát ra tiếng nhẩm nhỏ).
Giao câu hỏi gắn với nội dung đoạn, bài đọc.
Khi đọc cố gắng khơng dùng ngón tay hay que tính để chỉ vào từng chữ,
dòng trong sách (trừ trường hợp với những em q yếu).
Kiểm tra đọc thầm của các em, tơi đã tiến hành kiểm tra bằng cách u cầu
các em trả lời câu hỏi theo nội dung của đoạn vừa đọc đến.
Nếu học sinh đọc thầm tốt thì các em đã hiểu được nội dung của đoạn đó,
các em sẽ trả lời câu hỏi được tốt hơn.
Đối với học sinh yếu, tơi thường xun quan tâm hơn và giúp đỡ các em
bằng cách:
Lưu ý hơn trong giờ Tập đọc.
Thường xun uốn nắn việc phát âm sai.

Tác giả: Bùi Thị Minh

Trang 16


Đề tài: Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 đọc đúng và hay

Giúp học sinh đọc dứt khốt hơn từng cụm từ trong câu ngắn. Với câu dài,
tơi hướng dẫn học sinh vạch nhịp bằng bút chì vào sách giáo khoa, để các em
ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.

Tác giả: Bùi Thị Minh

Trang 17


ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

lp 1, tụi ó tin hnh dy th nghim 2 tit Tp c lp 1 chng minh cho
nhng bin phỏp xut ca mỡnh, to kt qu cho gi hc.
Dy thc nghim
Tp c lp 1:
Bi : m sen (trang 91, sỏch TV1 tp 2)
I. MC TIấU:
1. HS c trn c bi. Phỏt õm ỳng: thanh khit, xanh thm, ngan ngỏt, xũe
ra, r, sut
_Cỏc ting cú õm u l s hoc x (sen, xanh, xoố); cỏc ting cú õm cui l t
(mỏt, ngỏt, khit, dt)
_Ngh hi sau du chm (bng khong thi gian phỏt õm 1 ting)
2. ễn cỏc vn en, oen: Tỡm c ting cú vn en, oen
3. Hiu cỏc t ng: i sen, nh (nhy), thanh khit, ngan ngỏt
_Núi c v p ca lỏ, hoa v hng sc loi sen.
II. CHUN B CA GV-HS:
_GV:SGK + ghi sn bi hc lờn bng
_HS:SGK +BC
III. CC HOT NG DY HC
TIT 1
TL Hot ng ca GV
Hot ng ca HS
1 1.n nh:
- HS hỏt

ngan ngỏt, thanh khit.
- HS nghe
- GV kt hp gii ngha t: i sen, nh
12
(hoa tht) , thanh khit , ngan ngỏt.
- Xỏc nh cõu
*Luyn c cõu:
- Cho HS xỏc nh cỏc cõu. GV ỏnh du cõu. - Nờu cỏch ngt ngh
- Hng dn ngt ngh:
Hoa sen /ua nhau vn cao.//Khi n /cỏnh
hoa nht/ xũe ra, / phụ i sen v nh
vng//.
Sut mựa sen / sỏng sỏng / li cú nhng - Cỏ nhõn c ni tip
ngi / ngi trờn thuyn nan /r lỏ hỏi hoa //. - Cỏ nhõn c ni tip
8

7

2

-Cho HS c ni tip cỏc cõu(2 lt)
_ GV ch bt kỡ cỏc cõu cho HS c.
*Luyn c on, bi:
-GV chia on
- Cho HS c ni tip 3 on.
- Gi 1 HS c c bi( K,G)
- Thi c on
_Cho HS c ng thanh c bi 1 ln
* ễn cỏc vn en, oen: (thc hin cỏc yờu cu)
trong SGK:



ẹe taứi: Phng phap hng dõn hoc sinh lp 1 oc ung va hay

+Cho HS tỡm ting thi ua gia 2 dóy.
- HS c
- Nhn xột.
4.Cng c ,dn dũ:
- Cho HS c li bi(K).
- Nhn xột tit hc
TIT 2
TL Hot ng ca GV
Hot ng ca HS
1 1.n nh:
- HS hỏt
5 2.Kim tra bi c:
- HS c
- Gi HS c li bi tit 1(K)
- Nhn xột.
3.Bi mi:
14
{ Luyn c sỏch giỏo khoa :
- HS c
- Gi HS luyn c li bi( c theo
on, bi)(TB,Y)
- HS c
- Gi 1 HS c li ton bi (K,G).
- C lp c
14 - Cho HS c ng thanh ton bi.
{ Tỡm hiu bi:

- HS c bi
4.Cng c, dn dũ:
- HS nghe
- Cho HS c li bi
- Nhn xột tit hc.
- Chun b bi: Mi vo
Rỳt KN:..........................................................................................................
.............................................................................................................................

aaa
Kt qu thc nghim:
Tụi t rỳt ra bi hc cho mỡnh: Mun t c mc
ớch m mỡnh mong mun thỡ bn thõn phi cú nim tin, nim say mờ thc s,
luụn kiờn trỡ, nhn ni, rốn luyn khụng ngng. Chớnh nim say mờ y s giỳp tụi
cú thờm sc mnh to ln, cun hỳt tụi i vo tỡm tũi sỏng to.
Qua quỏ trỡnh vn dng ti vo dy thc nghim ó thu c kt qu
nh sau:

Giai on

TS
Lp HS

c
sai
c
c sai p/õm
õm cui
du



2

8

3

12

14 56

4 16

Cui nm

1B

29

2

6,9

1

3,4

3

10,4

c rừ rng, lu loỏt, ngt ngh hi ỳng ch, nhiu em bc u bit c din
cm. Bng nhng bin phỏp thc hin nh vy kt hp vi s nhit tỡnh ging
dy tn tõm vi ngh,
Vi kt qu t c nh vy, tụi rt vui mng v bc u ỏnh giỏ c
tớnh phự hp vi thc t ca nhng bin phỏp ó ỏp dng. Vi s trn tr trc
thc trng vic c ca hc sinh hin nay, tuy kt qu thc nghim tng i
cha cao, nhng tụi cng s c gng tip tc duy trỡ trong thi gian tip theo
nhng em no c tt ri s duy trỡ v phỏt huy tt hn, cũn nhng em cũn hn
ch cng ly ú lm gng m phn u ngy cng tin b hn.- Vic ỏp dng
ti l mt trong nhng ni dung ca vic i mi phng phỏp dy hc, giỳp
giỏo viờn Tiu hc dy hc sinh c ỳng, khc phc c cỏc li v li v ph
õm u v li v õm cui, thanh hi/thanh ngó . Bit ngt ngh ỳng ch. T ú
rốn cho hc sinh k nng c ỳng, c thụng, c nhanh m bo tc c,
c din cm t c im cao, gúp phn nõng cao cht lng hc tp ca
hc sinh phõn mụn Tp c núi riờng v mụn Ting Vit núi chung. Giỳp giỏo
viờn thoi mỏi v tõm lớ trong ging dy.
- Chng nhng hc sinh c ỳng trong mụi trng hc tp m cỏc em
cũn núi ỳng trong mụi trng giao tip.
Tớnh nng k thut, cht lng, hiu qu s dng
- Tớnh nng k thut:
- Khi vn dng cỏc gii phỏp trờn ca ti s giỳp giỏo viờn ch ng
c thi gian ca tit hc vỡ hc sinh s khụng cũn lỳng tỳng khi bt gp nhng
ting, t khú c, ngt ngh ng ch, Hc sinh nhanh nm bt c ni dung
ca bi hc m bo thi gian cng nh cht lng ca tit hc.

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 22




Lp

TS
HS

TS

1A

25

15

8

1B

29

17

9

%

TS

%


- Tỏc ng xó hi:
- Hc sinh c ỳng v c hay, cỏc em s thớch c, t ú cỏc em s tớch
ly cho mỡnh mt vn t ng. Cỏc em khụng nhng hiu c t m cũn hc
cỏch s dng cỏc t ng ó hc vit ỳng chớnh t, on vn, trỡnh by t
tng tỡnh cm ca mỡnh. Vn tớch ly ú s c nõng lờn dn v lm phong
phỳ hn khi hc cỏc lp trờn. Nh vy hc tt phõn mụn tp c s giỳp cho cỏc
em hc tt mụn Ting vit. Gúp phn bi dng cho hc sinh tỡnh yờu ting Vit
v thúi quen gi gỡn s trong sỏng, giu p ca ting Vit
- Ci thin mụi trng, iu kin lao ng:
Tit tp c din ra nh nhng m sinh ng, hc sinh hng thỳ hc tp,
tit kim c thi gian, cụng sc m vn t hiu qu cao.
- Mt khi hc sinh hc tt cỏc mụn hc, cỏc em s t tin vo con ng
hc vn ca mỡnh. Trong tng lai, cỏc em s tr thnh ngi cụng dõn cú tri
thc úng gúp c nhiu thnh tớch cho xó hi. Cho dự lnh vc no, mt
ngi cú tri thc h s bit ỏp dng nhng kin thc ó hc vo cụng vic, vo
sn xut s em li hiu qu kinh t cao.
Nhng iu kin, kinh nghim khi ỏp dng, s dng gii phỏp
T vic tỡm hiu, nghiờn cu v ỏp dng mt s bin phỏp vo thc t
ging dy phõn mụn tp c lp Mt tụi thy cn lu ý nhng im sau:
- Ngi giỏo viờn phi luụn nờu cao tinh thn trỏch nhim trong ngh
nghip,
phi thng xuyờn nm bt c im i tng hc sinh ca mỡnh, nm vng tm
quan trng ca mụn hc v nm chc kin thc trng tõm cn truyn th cho hc
sinh trong tng bi, t ú cú phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc phự hp.
- Ngi giỏo viờn cn phi cú kin thc sõu rng, phi linh ng sỏng to
s dng cỏc phng phỏp, th phỏp dy hc thớch hp ỳng lỳc ỳng ch ng
thi phi s dng thng xuyờn liờn tc trong quỏ trỡnh dy hc .
- La chn v kt hp cỏc phng phỏp phự hp hc sinh c luyn
tp thc hnh nhiu, t chim lnh kin thc.
- Cn phi tớnh n iu kin c th nh thi gian cho tng tit hc, iu

tỡnh trng hc sinh mc nhng li v phỏt õm, v cỏch ngt ngh ó gim. C th:
- Khụng cú hc sinh no mc li v phỏt õm v õm u, õm cui, trc dõy
cú nhiu hc sinh mc li v thanh hi, thanh ngó nay tỡnh trng ú cng ó gim
rt nhiu, k c v cỏch ngt nhp on vn, on th hay bi th. Hc sinh hiu
ngha t - ghi nh t, c - phỏt õm tt nm c cu to ting t da vo quan
h ngha, nh c rốn luyn cỏch c ỳng nờn n cui nm hc cú nhiu hc
sinh c ỳng o bo tc c v ó th hin din cm bi vn, bi th. ng
thi c ỳng, nú ó giỳp cỏc em nghe vit ỳng cho dự ngi c khụng phi l
giỏo viờn ch nhim.
- Qua vic ỏp dng cỏc gii phỏp trờn ca ti vo quỏ trỡnh ging dy
trong thi gian qua, t nhng tin b ca hc sinh tụi tin rng cỏc em s ngy
cng cú kt qu hc tp tt hn.
- Nu nhng gii phỏp ú cú iu kin phỏt trin nhõn rng giỏo vn
dng thng xuyờn trong vic ging dy phõn mụn tp c thỡ chc chn s cú

Taực giaỷ: Bựi Th Minh

Trang 25