Giáo án lớp 1

Trường Tiểu học Phú Thủy

TUẦN 10
Thø hai ngµy 29
th¸ng 10 n¨m 2018

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3.
- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; tập
biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ.
- HS làm được bài tập 1 ( cột 2, 3), BT 2, BT 3 cột 2, 3, BT
4.
- Giáo dục Hs ham thích học toán.
- Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng cơng cụ
và phương tiện tốn học, năng lực tư duy và lập luận tốn học.
II/ Chuẩn bò:
- Giáo viên: Bảng phụ
- Học sinh: Sách, que tính
III/ Hoạt động dạy và học:
Néi dung /
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
TG
1/ Ổn đònh
- Gọi HS đọc phiếu

bài tập 2.
bảng con cột 2, 3
- HS thảo luận
-Hướng dẫn quan sát
nhóm và làm bài
cột 3 và nhận xét
vào phiếu học tập.
đề
thấy
được
mối
Bài 2: Số:
- Nhận xét bài
quan hệ giữa phép
nhóm bạn.
cộng và phép trừ.
- HS nêu yêu cầu
KL: Phép trừ là
bài tập 3
GV: Trần Thị Sương

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

Bài 3: Điền
dấu + Bài 4: Viết
phép tính
thích hợp:

phép cộng và phép
trừ; tập biểu thò tình
huống trong hình vẽ
bằng phép trừ.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
- Nhận xét tiết học,
dặn dò.

- HS làm cột 2, 3
vào vở.
Đổi vở kiểm tra
bài lẫn nhau.
HS quan sát và đọc
VD:
a/ Đọc đề: Anh có
2 quả, cho em 1 quả
anh còn mấy quả?
2–1=1
b/ Đặt đề toán:
Có 3 con ếch, nhảy
xuống nước 2 con.
Hỏi trên lá còn
mấy con ếch? 3 – 2
=1

Năm học: 2018 - 2019



- Biết dấu thanh đặt ở âm chính.
- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

GV: Trần Thị Sương

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

Tiếng việt:

Trường Tiểu học Phú Thủy

VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH(T2)

Việc 3: Đọc:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ: loa, lòa xòa, lõa xõa, xóa nhòa, đóa hoa, họa mi, Hoa Lư,
Cổ Loa.
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 4: Viết chính tả:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.

Việc 1: Học luật chính tả ghi âm đệm:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Phát âm và phân tích được tiếng /qua/.
- Vẽ mô hình và đưa tiếng /qua/ vào mô hình.
- Học thuộc luật chính tả: Âm /cờ/ đứng trước âm đệm phải viết bằng con chữ q
và âm đệm viết bằng chữ u.
- Chữ ghi âm /cờ/ có thể viết bằng ba chữ cái: c, k, q.
- Âm đệm có thể ghi bằng hai chữ cái: a, u
- Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Viết:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết được chữ q in thường: Gồm một nét tròn và một nét sổ thẳng bên phải.
- Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ.
- Biết dấu thanh đặt ở âm chính.
- HS biết thay âm đầu và thanh thanh trong mô hình để có tiếng mới.
- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

GV: Trần Thị Sương

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1


II/ Chuẩn bò:
- Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ, mẫu vật
- Học sinh: VBT, bộ đồ dùng học Tốn
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Néi dung /
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
TG
1/ Kiểm
1+3=
2–1=
- Hs làm bài bảng
tra bài
1+2–1=
2 – 1 + 3 = lớp, bảng con
cũ
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS thực hiện được phép cộng và
phép trừ trong PV đã học..
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
Nhắc đề.
bằng lời
2/ dạy học
4 quả cam.
Phép
trừ
trong
phạm

Bài 3:
Viết phép
tính thích
hợp.

GV: Trần Thị Sương

Trường Tiểu học Phú Thủy

-Giáo viên gắn 4 quả
cam.
-Hỏi: Có mấy quả cam?
- Hỏi: Lấy đi 1 quả cam.
Hỏi còn mấy quả cam?
- Hỏi: Làm phép tính gì?
- Hỏi: Nêu phép tính?
(Ghi bảng).
-Hướng dẫn Học sinh học
thuộc.
-Học sinh lấy 3 hình tròn.
-Lấy thêm 1 hình tròn.
Có tất cả mấy hình
tròn?
-Hướng dẫn Học sinh
nêu phép tính.
-Bớt 1 hình tròn còn
mấy hình tròn?
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS thuộc bảng trừ

4–2=2
3–2=1
Lớp, cá nhân.
-Thực hiện trên
bảng gắn.
4 hình tròn
3+1=4
3 hình tròn
4–1=3
Cá nhân, nhóm,
lớp.

Học sinh nêu yêu
cầu.
Làm bài tập.
Học sinh nêu yêu
cầu.
Làm bài, sửa bài
- Hs làm bài vào
phiếu học tập.
-HS nêu bài toán,
phép tính.
4–1=3

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

3/ Củng

- GV nhận xét
GTB, nêu mục tiêu của bài học
2. Bài mới(20- 25
-GV nêu u cầu
phút)
-HS tự làm bài vào vở
Bài 1: a. Em đọc,
- Từng cặp HS nêu kết quả
- HS làm bài
bạn ghi kết quả:
- GV nhận xét
b. Bạn đọc, em ghi
- Gọi HS đọc lại các phép tính trong
kết quả:
PV 5
Bài 2: Tính:
-GV nêu u cầu
-HS thực hiện
-HS làm bài vào vở
-Nhận xét, chữa bài
3+2=5 2+3=5 4+1=5
-u cầu học sinh làm bài
Bài 3: >
31 thaùng 10 naêm 2018
Tiếng việt:
VẦN /OE/(T1)
Việc 0:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nhắc lại được kiểu vần vừa học: Vần có âm đệm và âm chính.
- Vẽ mô hình và đưa vần /oa/ vào mô hình.
- Đọc và phân tích được vần /oa/.
- Thay âm đầu và viết vào bảng con các tiếng: boa, coa, choa, doa, đoa.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 1: Làm tròn môi âm/e/:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Phát âm và phân tích được vần /oe/.
- Phát âm và phân tích được tiếng /loe/.
- Vẽ mô hình và đưa tiếng /loe/ vào mô hình.
- Thay âm đầu và thay thanh trong mô hình để được tiếng mới.
- Nhớ luật chính tả về dấu thanh: dấu thanh đặt ở âm chính.
- Thuộc luật chính tả về âm đệm.
- Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Viết:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết được vần oe: viết chữ o rồi viết tiếp chữ e (khoảng cách giữa o và e
bằng nửa ô li).
- Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ.

+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; biết
biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích
hợp.
- Hs làm được bài tập 1; BT2( dòng 1); BT 3; BT 5 ( b)
- Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng cơng cụ
và phương tiện tốn học, năng lực tư duy và lập luận tốn học.
II/ Chuẩn bò:
GV: Trần Thị Sương

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

Trường Tiểu học Phú Thủy

- Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ
- Học sinh: VBT, sách, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học:
Néi dung / TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
1/ Kiểm tra

KL: Thực hiện phép
tính trừ rồi viết
kết quả vào ô
tròn.
Bài tập 3 yêu cầu
Bài 5: b)Viết làm gì?
phép tính thích 4 – 1 – 1 = 4 – 1 – 2 =
4–2-1=
hợp:
-Hỏi: Mỗi phép tính ta
phải trừ mấy lần?
- Hỏi: Chúng ta thực
hiện như thế nào?
Treo tranh b.
-Gọi Học sinh nêu đề
toán.
- Hỏi: Nêu phép tính.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS biết làm tính trừ
3/ Củng cố: trong phạm vi các số
GV: Trần Thị Sương

Ho¹t ®éng cđa trß
- 1 HS lên bảng làm bài

Học sinh nêu yêu
cầu.
Học sinh làm bài,
chữa bài.

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận
xét bằng lời
*Nhận xét tiết học.

GV: Trần Thị Sương

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

Trường Tiểu học Phú Thủy

Thứ năm ngày
01 tháng 11 năm 2018

To¸n:

PHÐP TRõ TRONG PH¹M VI 5

I. Mơc tiªu
- Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5;
biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Hs làm được bài tập 1; BT 2 ( cột 1); BT3; BT 4 ( a).
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm toán.
- Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng cơng cụ
và phương tiện tốn học, năng lực tư duy và lập luận tốn học.
II. §å dïng d¹y häc
- Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ
- Học sinh: VBT

thiƯu
phÐp trõ bµi to¸n vµ phÐp tÝnh
- Gi¸o viªn ghi lÇn lỵt c¸c phÐp
trong
tÝnh vµ cho häc sinh lỈp l¹i .
ph¹m vi 5
5-1=4
5-2=3
5-3=2
5-4=1
- Gäi häc sinh ®äc l¹i c¸c
c«ng thøc
- Cho häc thc b»ng ph¬ng
GV: Trần Thị Sương

Ho¹t ®éng cđa trß
- 4 HS ®äc
- 2 HS lµm b¶ng líp,
c¶ líp lµm vë nh¸p

- Cã 5 qu¶ bưởi. H¸i
®i 1 qu¶ bưởi. Hái
cßn mÊy qu¶ bưởi?
5–1=4
- Cã 5 qu¶ bëi. H¸i ®i
2 qu¶ bëi .Hái cßn
mÊy qu¶ bëi ?
5–2=3
- Cã 5 qu¶ bëi. H¸i ®i
3 qu¶ bëi .Hái cßn

5-?=1
- Gọi 5 em đọc thuộc công
thức
-Treo tranh các chấm tròn,
yêu cầu học sinh nêu bài toán
và các phép tính
-Cho học sinh nhận xét để
thấy mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ
- GTX:
+ Tiờu chớ anh gia:
- HS hoc thuc bng tr tronh phm
vi 5; mi quan h gia phộp cng v
phộp tr.
+ PP: vn ap
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng
li
- Cho học sinh mở SGK lần lợt
nêu yêu cầu, cách làm bài và
làm bài .
- Học sinh nêu cách làm và tự
làm bài chữa bài
-Cho học sinh nêu cách làm .
-Giáo viên nhận xét, sửa sai

Bài 2(cột
1) : Tính . - GV lu ý HS: viết số thẳng
cột dọc - Gọi HS trình bày rồi
Bài
3

- Phép trừ là phép
tính ngợc lại với phép
tính cộng
- Học sinh làm miệng
- Học sinh tự làm bài
( miệng )
- Nhận xét cột 2 , 3
để củng cố quan hệ
giữa cộng trừ
- HS đọc yêu cầu .
- Hs làm bài vào vở ô
li.
- HS đọc yêu cầu và
làm bài vào phiếu
học tập.
- Học sinh tự làm bài
vào vở Btt
- 4a) Trên cây có 5
quả cam . Hải hái 2
quả . Hỏi trên cây
còn mấy quả ?
52=3
- HS đọc
Nm hoc: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

3. Cñng cè,
dÆn dß

+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Viết:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết được vần uê: Viết chữ u, từ điểm kết thúc của chữ u đưa bút viết tiếp ê,
dừng bút trên ĐK2 (khoảng cách giữa u và ê bằng nửa ô li).
- Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ.
- H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2)
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

GV: Trần Thị Sương

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

Trường Tiểu học Phú Thủy

Tiếng việt:
VẦN /UÊ/(T2)
Việc 3: Đọc:
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ: xuê xoa, xuề xòa, đuề huề, cố đô Huế, hoa huệ, quế chi,
quê nhà, hoa quế, trí tuệ, thuế khóa; Đọc đúng bài: Mẹ cho bé về quê.
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp

Nội dung
Hoạt động của thầy
1. Khởi động
- CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò
2. HĐTH
chơi : "Gọi thuyền"
* Việc 1: Đọc sách - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm
giáo khoa
- Động viên kịp thời những em tích cực
học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng .
- Vần oa là loại vần gi?
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ: loa, lòa xòa, lõa
xõa, xóa nhòa, đóa hoa, họa mi, Hoa
Lư, Cổ Loa.
- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng
lời, trình bày miệng.
- HD viết các tiếng chứa vần oa.
- Theo dõi giúp đơ
* Việc 2: Viết.
- Theo dõi nhận xét vở của một số HS tuyện dương H viết đẹp, đúng.
- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân
tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác.
- Nghe viết đúng chính tả các từ, câu:

độ.
+ PP: viết, quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng
lời, viết nhận xét.
- Chia sẻ với người thân những gì mình
đã học.
- HS lắng nghe
- Về nhà luyện đọc, luyện viết

ÔN TIẾT 2 TUẦN 9 VỞ ÔN LUYỆN TOÁN

I.Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trong phạm vi các số đã học; so sánh các số trong phạm vi
10.
- Biết làm tính trừ trong PV 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- HS làm được bài tập 5,6,7,8.
- Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ
và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ
- Học sinh: VBT
III.Các hoạt dộng dạy học:
ND/ TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
GTB, nêu mục tiêu của bài học
1. Bài mới(20- 25
-GV nêu yêu cầu
phút)
-HS tự làm bài vào vở

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

2. Củng cố, dặn
dò(2- 3 phút)

ÔTV:

Trường Tiểu học Phú Thủy

tính trừ trong PV 3; biết mối
quan hệ giữa phép cộng và phép
trừ.
+ PP: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời
- Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

LUYỆN ÂM /OE/

I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố đọc,viết âm /oe/
II.Đồ dùng dạy học
- STV-CNGD, BP, vở
III. Các hoạt dạy học
Nội dung

- ĐGTX:
+ Tiêu chí đánh giá:
- HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân
tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác.
- Nghe viết đúng chính tả các từ, câu

Hoạt động của trò
- Lớp tham gia chơi.
- Đọc đồng thanh
nhiều lần. - Đọc cá
nhân , đọc nhóm đôi ,
nhóm lớn

– Nghe phát âm, phân
tích, viết, đọc lại

Năm học: 2018 - 2019


Giáo án lớp 1

3. Củng cố, dặn
dò

Trường Tiểu học Phú Thủy

trong bài: Bé khoe.
- HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc
độ.

Hát bài Sao của em
cáo với chò tổng
2 Nhận xét -Hầu hết Hs có ý phụ trách
các
mặt thức học tập tốt.
Hat
bài
truyền
hoạt
động - Thực hiện tốt ôn thống
tuần 10
bài 15’ đầu buổi
Hát bài Sao của
(
10 - Thể dục đều, vệ em
phút)
sinh sạch sẽ.
- Có ý thức rèn HS lắng nghe phát
chữ , giữ vở khá huy ưu điểm,khắc
tốt.
phục tồn tại
- Tích cực kèm Hs cha
hoµn thµnh.
- Chăm sóc cây đều
đặn
- Tích cực ôn tập
kiến thức đã học
-Hỏi tháng này là -HS tham gia sinh
3.Triển khai tháng mấy ?
hoạt

- Hs biết phát huy ưu điểm và
khắc phục hạn chê của mình
trong t̀n học vừa qua .Biết
ngày 20/ 10 là ngày Phụ nữ
4.Tổng kết:( Việt Nam.
+ PP: vấn đáp
2 phút)
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận
xét bằng lời
-Nhận xét giờ sinh
hoạt sao

GV: Trần Thị Sương

-Tập hát múa bài
hát
theo
chủ
điểm
-HS thực hiện tốt
an
toàn
giao
thông, an toàn
trật
tự
trường
học

Năm học: 2018 - 2019