Giỏo ỏn Ng Vn 12 Giỏo Viờn thc hin: inh Ngc Tỳ
Giỏo ỏn tun 21
Tit PPCT 64, 65 Vn hc.
RNG X NU
Nguyn Trung Thnh
---------------------------------------------------
A. Mc tiờu bi hc:
Giỳp Hs nm c:
1. Kin thc:
-Hiu c ch t tng ca truyn: S la chn con ng i ca dõn tc VN trong cuc u
tranh chng li k thự nhng nm 60 th k XX c th hin xut sc trong truyn ngn mang cm hng
lóng mn v khuynh hng s thi bi trỏng, m khụng khớ v hng sc Tõy Nguyờn vi nhng hỡnh
tng nhõn vt c sc v ngụn ng ngh thut trau chut.
2. K nng: Thnh thc hn trong cụng vic vn dng cỏc k nng phõn tớch tỏc phm t s .
3. Thỏi : Trong cuc sng thi bỡnh, thanh niờn cn phỏt huy truyn thng yờu nc, chng
ngoi xõm ca dõn tc gúp phn xõy dng t nc, bit yờu cuc sng v hóy lm tt c vỡ cuc sng
ca t nc, nhõn dõn, cng l ca chớnh mỡnh.
B. Phng phỏp thc hin
- Gi m, phỏt vn, tho lun nhúm, thuyt ging.
C. Phng tin thc hin:
1. Chun b ca giỏo viờn:
- c SGK, SGV, TLTK, son giỏo ỏn .
- Phng ỏn t chc lp hc, nhúm hc: phỏt vn, m thoi vi cỏ nhõn, tp th, tho lun nhúm
2. Chun b ca hc sinh:
c SGK, TLTK cng c kin thc c v chun b bi hc theo HDHB.
D. Tin trỡnh lờn lp:
1. n nh tỡnh hỡnh lp: 1 phỳt
n nh trt t, im danh hc sinh trong lp
2. Kim tra bi c: 4ph
Túm tt truyn ngn V nht ca Kim Lõn . Trỡnh by ch t tng ca tỏc phm
3. Ging bi mi: 83 phỳt

-TP tiờu biu: Đất nớc đứng lên- giải nhất, giải thởng
Hội văn nghệ Việt Nam năm 1954- 1955; Trên quê h-
ơng những anh hùng Điện Ngọc (1969); Đất Quảng
(1971- 1974);
-Năm 2000, ông đợc tặng giải thởng Nhà nớc về văn
Giỏo ỏn Ng Vn 12 Giỏo Viờn thc hin: inh Ngc Tỳ
-Hs túm tt tp gv nhn xột v ghi
im?
Hoạt động 2: Tổ chức đọc-
Túm Tt Tỏc Phm. GV đọc
đoạn mở đầu.
Trung Thnh
(cuc i, s
nghip, c
im sỏng
tỏc,)
HS đọc tiếp
một số đoạn
và tóm tắt
toàn bộ tác
phẩm.
học nghệ thuật.
2- Tỏc phm:
-Hon cnh ra i ca tỏc phm:Vit vo mựa hố 1965
khi quc M quõn t vo MN tin hnh chin
tranh cc b.
-Xut X: Tỏc phm c ng trờn tp trớ vn ngh
quõn gii phúng Min Trung trung b s 2/1965, sau
ú a vo tp truynTQHNAHN
3- c-Túm Tt Tỏc Phm:

bng nhng chi tit c th nh th
no?
Hs c on
u v on
cui tỏc
phm
- Tho lun
v tr li
theo nhng
gi ý, nh
hng ca
GV.
II- c Hiu:
1- Hỡnh tng rng x nu:
-c miờu t nh mt nhõn vt cú linh hn, cú tớnh
cỏch v c khc ho trong s tng ng vi
nhng phm cht tt p ca ngi dõn lng Xụman
-Nhõn hoỏ thụng qua bỳt phỏp t thc, tng trng.
.(38) C rng X Nu hng vn cõy
Cõy x nu: L hỡnh nh ca nhng con ngi
ang b chin tranh tn phỏ
-Rng X Nu vn cú sc sng mónh lit, vt lờn
bom n, vt lờn cỏi cht.(38)
Trong rng ớt cú lờn bu tri, cng cú ớt loi
cõy nhng cõy ó ngó

Vi tg thỡ X Nu l
mt th cõy ham ỏnh sỏng mt tri, nú cú sc sng
kho khon n kiờn cng bt khut.
-NTT rt thnh cụng trong vic mụ t hỡnh tng

-Qua phân tích em hãy nêu chủ đề
của bài thơ?
- Thảo luận
và trả lời
theo những
gợi ý, định
hướng của
GV.
=> Con người cụ Mết giàu tình cảm, bao dung. Cụ
Mết là một già làng mẫu mực, là hiện thân của
truyền thống, tiêu biểu cho ý chí của làng Xôman.
b) Nhân vật Dit:
-Bản tính gan dạ, lanh lợi ngay từ nhỏ.
-Trưởng thành là một bí thư chi bộ kiêm chính trị
viên xã đội đầy bản lĩnh được mọi người tin yêu.
( Khi Dít làm liên lạc, bị bắt, bị kẻ thù uy hiếp, bị
Tom-xon bắn “ Đạn sượt qua tai, sém tóc, cầy đất
xung quanh hai bàn chân nhỏ của Dit … Nó khóc
thét, nhưng đến viên thứ 10, nó chùi nước mắt, từ
đó nó im bặt … đôi mắt nó vẫn nhìn bọn giặc bình
thản.
=> Có thể nói Dit là một cây Xà Nu trưởng thành, là
sự nối tiếp tự giác, quyết liệt tinh thần CM.
c) Bé Heng:
-Heng là hình ảnh của Tnú thủa trước có dáng vẻ
của người chiến sỹ thực thụ, là thế hệ Xà Nu con.
d) Nhân vật Tnú (Nhân vật trung tâm của tác
phẩm):
-Tnú là người Strá, cha mẹ mất sớm, được dân làng
Xôman đùm bọc và nuôi dạy lớn khôn.

và trả lời
theo những
gợi ý, định
hướng của
GV.
-Hs về nhà
thực hiện.
III- Tổng Kết:
-Rừng Xà Nu là bản hùng ca về con người Tây
Nguyên: Anh hùng bất khuất trong kháng chiến.
-Tác phẩm mang đậm màu sắc sử thi với những
hình ảnh chói lọi kỳ vỹ, giọng văn trang nghiêm
hùng tráng nhưng vẫn đậm chất trữ tình.
-Kết cấu truyện độc đáo, khắc hoạ tính cách nhân
vật sinh động, tạo ấn tượng tốt trong lòng người
đọc.
IV- Luyện Tập:
Viết một đoạn văn phát biểu cảm xúc của mình về
hình ảnh đôi bàn tay Tnú
Củng cố - Dặn dò:
- Nội dung : Hs cảm nhận, phân tích được vẻ đẹp anh hùng bất khuất của con người cũng như
rừng Xà Nu.
- Nhận xét chung tiết học
- Tiết sau: Soạn bài đọc thêm Bắt sấu rừng U Minh Hạ
Giáo án tuần 21
Giáo án Ngữ Văn 12 Giáo Viên thực hiện: Đinh Ngọc Tú
Tiết PPCT 66– Đọc thêm.
BẮT SẤU RỪNG U MINH HẠ
Sơn Nam
-------------------------------------------------------------------

văn bản văn bản và bố
cục.
- Yêu cầu hs nêu hướng
tìm hiểu.
- Hướng dẫn hs thảo luận
và trả lời câu hỏi 1.
* Đọc tiểu dẫn SGK
và nêu khái quát về
tác giả:
Tiểu sử và tác phẩm
chính.
- Đọc văn bản và nêu
xuất xứ của tác phẩm.
- Tìm hiểu bố cục tác
phẩm và nêu rõ nội
dung từng phần.
- Nêu hướng phân
tích.
- HS thảo luận và trả
lời câu hỏi 1.
- Tìm dẫn
chứng"rừng tràm
xanh biếc,những cỏ
cây hoang dại, cá sấu
I. Tác giả :
- Tiểu sử: Tên thật Phạm Minh Tài, sinh năm 1926
tại Kiên Giang.Ông tham gia cách mạng từ năm
1945 và hoạt động văn nghệ từ thời kháng chiến
chống Pháp. Sau năm 1975 ông là hội viên Hội
NVVN, Uỷ viên BCH Hội NVVN.