Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 01 Bài 01: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi: Đề tài môi trờng
I/ Mục tiêu
- HS tiếp xúc làm quen với tranh của thiếu nhi,của hoạ sĩ về đề tài này.
- Biết cách mô tả,nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trờng.
II/ Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh, ảnh TN về đề tài môi trờng và đề tài khác.
- Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài.
HS : - Su tầm tranh,ảnh về đề tài môi trờng.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a. Giới thiệu ( 10 )
- GV giới thiệu về đề tài Môi trờng để HS quan sát.
- GV gới thiệu những hoạt động về bảo vệ môi trờng trong cuộc sống.
- GV giới thiệu một số tranh của thiếu nhi về các đề tài khác nhau và gợi ý để HS nhận
ra: + Tranh về đề tài môi trờng và đề tài này rất phong phú. VD
b. Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17

Hoạt động 1:
Xem tranh
- GV cho HS quan sát tranh và đặt câu
hỏi ?
- Tranh vẽ hoạt động gì?
- Nêu h.ảnh chính trong tranh?
- H.dáng,động tác của các h.ảnh trong

Tuần 02 Bài 02: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I/ Mục tiêu
- HS tìm hiểu cáh trang trí đờng diềm đơn giản.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết đờng diềm và vẽ màu vào đờng diềm.
- HS thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm.
II/Chuẩn bị
GV: - Su tầm một vài đồ vật đợc trang trí đờng diềm đơn giản,đẹp.
- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh
HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ đờng diềm của HS lớp trớc.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
07
10
15
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- GV giới thiệu đờng diềm và vai trò,tác
dụng của đờng diềm.
- GV cho HS quan sát bài đờng diềm đã
chuẩn bị và hỏi HS ?
- Em có nhận xét gì?
- Có những hoạ tiết nào ở đ.diềm?
- Các h.tiết đợc sắp xếp ntn?
- Những màu nào đợc vẽ trên đ.diềm?
-GV nêu y/c và bổ sung bài học này.

Nhận xét,đánh giá.
- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
2
- GV nhận xét chung giờ học.
Dặn dò HS:
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.
- Quan sát h/dáng,màu sắc một số loại quả.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 03 Bài 03: Vẽ theo mẫu
Vẽ quả ( Trái )
I/ Mục ti êu
- HS biết phân biệt màu sắc hình dáng một vài loại hoa,quả.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả.
-Vẽ màu theo ý thích.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của các loại quả.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài loại quả sẵn có ở địa phơng
- Hình gợi ý cách vẽ quả.
HS : - Mẫu quả tranh, ảnh về quả.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a. Giới thiệu
b. Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
05
10
15

Nhận xét,đánh giá.
- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
3
- GV nhận xét chung giờ học.
- Khen ngợi, động viên những học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu xây
dựng bài phù hợp với nội dung tranh.
Dặn dò HS:
- Quan sát phong cảnh trờng học.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 04 Bài 04: Vẽ tranh
Đề tài TRƯờNG Học
I/ Mục ti êu
- HS biết tìm tòi,chọn nội dung phù hợp - Vẽ đợc tranh về đề tài trờng em.
- HS thêm yêu mến trờng lớp.
II/ Chuẩn bị
GV: - Tranh của HS về đề tài trờng học và các đề tài khác.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
HS : - Su tầm tranh về trờng học- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a. Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
07

08
15

+ Phong cảnh trờng.
* Nên: + Vẽ hình đơn giản,không nên vẽ
tham nhiều hình,nhiều chi tiết.
+ Vẽ ít màu,phù hợp với nội dung
tranh.
+ HS tự vẽ bài theo hớng dẫn của GV
+ Vẽ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hay vẽ
vào vở tập vẽ 3.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
4
03
- Nhắc HS sắp xếp bố cục,gợi ý tìm
dáng,hình,động tác cho phù hợp
+ Vẽ màu theo ý thích. Hạn chế 4-5 màu.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ về: + Bố cục. + Hình vẽ.
Dặn dò HS:
- Quan sát các loại quả và c/bị đất nặn.
- C/bị đồ dùng bài sau.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 05 Bài 05: Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ,xé dán hình quả
I/ Mục ti êu
- HS nhận biết hình,khối của một số quả.
- Nặn đợc một số quả gần giống mẫu.
- HS thêm yêu mến cây cối ăn quả.
II/ Chuẩn bị
GV: - Bài nặn của HS về quả.
- Hình gợi ý cách nặn quả.
HS : - Su tầm tranh về quả

+ Qủa hồng
+ Tròn, màu hồng.
+ HS nắm vững cách nặn
+Chọn đất màu thích hợp để nặn quả.
+ Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm.
+ Nặn thành khối có dáng của quả trớc.
+ Nắn, gọt dần cho giống với quả mẫu.
+ Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi
tiết (cuống, lá ...)
- Học sinh nặn nh đã hớng dẫn.
- Học sinh dùng bảng con đặt trên bàn
để nhào nặn đất, không làm rơi đất,
không bôi bẩn lên bàn hoặc quần áo.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
5
03
- Giáo viên gợi ý hớng dẫn thêm một số
học sinh còn lúng túng trong cách nặn.
Hoạt động 4:
Nhận xét,đánh giá.
- GV gợi ý HS nhận xét những bài nặn đẹp.
- Khen ngợi, động viên học sinh chung.
Dặn dò HS:
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
- Không vẽ màu trớc bài 6.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 06 Bài 06: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
I/ Mục ti êu
- Học sinh nhận biết thêm về trang trí hình vuông.

nhận biết thêm cách vẽ màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Quan sát kỹ hình vẽ mẫu để vẽ tiếp hoạ
+ HS quan sát và trả lời.
+ Hoạ tiết thờng dùng để trang trí hình
vuông? (hoạ tiết hoa, lá, chim, muông,
thú...)
+ Vị trí của hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ?
+ Hình dáng, kích thớc của hoạ tiết
giống nhau?
+ Đậm nhạt và màu hoạ tiết?.
- Vẽ hoạ tiết chính ở giữa hình vuông tr-
ớc.
- Vẽ hoạ tiết vào các góc và xung quanh
sau để hoàn chỉnh bài vẽ.
- Chọn màu cho hoạ tiết và màu nền
(chọn màu cạnh nhau sao cho có đậm,
nhạt)
- Vẽ màu đều, không vẽ ra ngoài hoạ
tiết.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
6
03
tiết sao cho đều và cân đối.
- Vẽ màu có đậm, có nhạt.
- Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu
và cùng độ đậm, nhạt.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV h/dẫn HS chọn một số bài đã hoàn thành và nhận xét bài vẽ của cácbạn.
+ Vẽ hoạ tiết (đều hay cha đều)

+ Màu sắc?
- Cho HS q/sát một vài cái chai để các em rõ
hơn về h.dáng khác nhau của chai.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Vẽ phác k/hình của chai, kẻ trục đánh dấu
các điểm.
- Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần
chính của chai (cổ, vai, thân).
- Vẽ phác mờ hình dáng chai.
- Sửa những chi tiết cho cân đối.
- Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng chì đen.
+ Giáo viên cho các em xem các bài vẽ của
các bạn năm trớc để các em học tập cách vẽ.
+ HS quan sát và trả lời.
+ Hình trụ.
+ Cổ chai, vai,miệng,thân và đáy.
+ Màu xanh, trắng, vàng.
+Học sinh chú ý cáchvẽ.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
7
15
03
Hoạt động 3: Thực hành
- Giáo viên giới thiệu những bài vẽ đẹp của
học sinh.
- Quan sát mẫu vẽ
- Chú ý khi vẽ khung hình chung.
- So sánh tỷ lệ các phần chính của
chai
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

Hoạt động1 : H/d HS tìm hiểu tranh
- GV giới thiệu và gợi ý HS q/s nx 1 số
tranh chân dung của các H/sĩ- của TN.
+ Tranh chân dung vẽ những gì?
+ Ngoài vẽ khuôn mặt có thể vẽ gì nữa?
+ Màu sắc của toàn bộ bức tranh ?
+ Nét mặt ngời trong tranh ntn?
Hoạt động 2 : Cách vẽ:
+ Dự định vẽ khuôn mặt nửa ngời hay
toàn thân để bố cục hình vào trang giấy
cho đẹp.
Hình dáng khuôn mặt, các chi tiết:
Mắt, mũi, miệng, tóc, tai ...
- hình dáng khuôn mặt, các chi tiết:
Mắt, mũi, miệng, tóc, tai ...
- Cổ, vai, thân.
- ngời già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tơi
cời, hóm hỉnh, trầm t .
- Vẽ hình khuôn mặt trớc, vẽ vai, cổ
sau.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
8
15
03
+ Vẽ khuôn mặt nửa ngời hay toàn thân.
+ Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng.
- GVh/dẫn cho HS vẽ chi tiết mặt, mũi
- Gợi ý cách vẽ màu:
Hoạt động 3 : Thực hành :
- HS có thể nhớ lại đặc điểm của ngời

Cảnh múa rồng thờng diễn tả ra ở sân đình, đờng làng, đờng phố ... Bạn Quang Trung vẽ
tranh về cảnh múa rồng.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
05
10
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- Giới thiệu tranh nét Múa rồng của
bạn Quang Trung và gợi ý:
+ Trong tranh có những hình ảnh n?
+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban
ngày hay ban đêm?
+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm
giống nhau hay khác nhau?
Hoạt động 2: Cách vẽ màu:
+ Tìm màu vẽ hình con rồng, ngời, ...
+ Tìm màu nền.
+ HS quan sát theo hớng dẫn của GV.
+ HS suy nhgĩ và trả lời:

+ Khác nhau.
+ Khác nhau
+HS quan sát, nhận xét.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
9
15
03
+ Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần đợc lựa
chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp của toàn
bộ bức tranh.

1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a. Giới thiệu
Thiên nhiên tơi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các hoạ sĩ. Qua vẻ đẹp về hình
dáng, màu sắc phong phú của hoa, quả các hoạ sĩ muốn gửi gắm vào tranh tình yêu thiên
nhiên, yêu cuộc sống của mình. Trên thế giới nhiều hoạ sĩ nổi tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật. ở
Việt Nam, hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh cũng dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác đợc
những tác phẩm đẹp về hoa và quả.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
05
10
Hoạt động 1 : H ớng dẫn xem tranh:
- GVchia nhóm cho HS tìm hiểu tranh
- Giáo viên yêu cầu HS quan sát
Tác giả bức tranh là gì?
Tranh vẽ những loại hoa quả nào?
+ HS quan sát theo hớng dẫn của GV.
+ HS suy nhgĩ và trả lời:

+ Khác nhau
+HS quan sát, nhận xét.
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
10
15
03
+Hình dáng,Màu sắc các loại hoa, quả
trong tranh.
+Những hình chính của bức tranh đợc
đặt vào vị trí nào? Tỉ lệ của các hình

2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giáo viên giới thiệu một số loại lá khác nhau để các em nhận biết đợc đặc điểm, hình
dáng, màu sắc của các cành lá đó.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
07
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét -
Giáo viên giới thiệu một số cành lá khác
nhau, gợi ý để HS nhận biết:
+ Cành lá ph
2
về hình dáng màu sắc.
+ Đặc điểm, cấu tạo của cành lá và hình
dáng của chiếc lá.
- G/viên cho HS xem một vài tr
2
để các
em thấy:
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
11
08
15
Hoạt động 2: Cách vẽ
- G/viên yêu cầu học sinh quan sát cành
lá và gợi ý các em cách vẽ
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ cành

- Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II/Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh về đề tài ngày 20 - 11 và một số tranh đề tài khác.
- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc về ngày 20 11.
HS : - Su tầm tranh về ngày 20 11.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và
yêu cầu các em chọn ra các bức tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
05
Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đ/t
Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để
HS nhận ra:
- Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh
về ngày 20 -11, Tranh thể hiện đợc không
khí của ngày lễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của
giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ của ngày lễ
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:
+ Tranh về ngày 20 - 11 có những
hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình
ảnh phụ?
+ Màu sắc
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
12

I/ Mục tiêu
- Học sinh biết cách trang trí cái bát.- Trang trí đợc cái bát theo ý thích.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cái bát trang trí.
II/Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau.
- Một số cái bát không trang trí để so sánh.
- Một số bài trang trí cái bát của HS các lớp trớc.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
05
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một số cái bát,
gợi ý HS nhận biết:
+ Hình dáng các loại bát?
+ Các bộ phận của cái bát?
+ Cách trang trí trên bát?
Hoạt động 2: Cách trang trí
+ Tìm vị trí và kích thớc để vẽ hoạ tiết
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:
- Học sinh tìm ra cái bát đẹp theo ý thích.

+ áp dụng cách vẽ hoạ tiết vào bài
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
13
10

I/ Mục tiêu
- Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình con vật - HS yêu mến các con vật.
II/Chuẩn bị
GV: - Tranh, ảnh một vài con vật.
HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp trớc.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức. (2)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giáo viên bắt cái cho các em hát một số bài hát có liên quan đến con vật và yêu cầu
các em gọi tên các con vật trong bài hát.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
05
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- Giáo viên giới thiệu hình ảnh một số
con vật để HS nhận biết:
+ Tên các con vật?
+ H/ dáng bên ngoài và các bộ phận ?
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:
Giáo viên : Nguuyễn Anh Tuấn -MT 3- Trờng Tiểu học Đức Thủy
14