BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIỮA
ĐOÀN THANH NIÊN VỚI CÁC
LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG
VIỆC TỔ CHỨC CÁC HOẠT
ĐỘNG TÌNH NGUYỆN CHO
SINH VIÊN TRƯỜNG CAO
ĐẲNG HẢI DƯƠNG


-Các nguyên tắc đề xuất biện pháp
-Nguyên tắc đảm bảo tính thừa kế và thực tiễn
Trong bối cảnh thực tiễn đang diễn ra hiện nay tại
Trường Cao đẳng Hải Dương, Đoàn trường đã và đang tổ
chức thực hiện các hoạt động tình nguyện cho sinh viên trong
trường. Do đó, việc đề xuất các biện pháp đòi hỏi phải đảm
bảo tính thừa kế và thực tiễn, các biện pháp triển khai thực
hiện phải mang tính khả thi và hiệu quả. Cần đúc rút các kinh
nghiệm thực tiễn hiện tại đang triển khai tại trường trong
nhiều năm qua và đưa ra giải pháp triển khai phù hợp với điều
kiện thực tế của nhà trường. Bên cạnh đó, kế thừa những kinh
nghiệm để có thể vận dụng linh hoạt, mềm dẻo và sáng tạo
các biện pháp trong việc tổ chức các hoạt động tình nguyên
cho sinh viên mang lại hiệu quả trong giáo dục và lợi ích cộng
đồng.
-Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi và hiệu quả
Hiệu quả phải được coi là chuẩn mực của mọi quá trình tổ
chức hoạt động trong điều kiện ngày nay. Mục tiêu của các biện
pháp đề ra cần cụ thể, song không thể đạt mục tiêu bằng bất cứ


giá nào mà phải cân nhắc đến tính toán kết quả mang lại. Kết

- Xây dựng chương trình phối hợp của từng giai đoạn
trong hoạt động của đoàn thanh niên nhà trường với các lực
lượng xã hội
- Mục tiêu, ý nghĩa của biện pháp
Quy định rõ trách nhiệm của từng đơn vị tham gia phối
hợp trên cơ sở nhiệm vụ chung phù hợp với chức năng của chủ
thê tổ chức. Căn cứ vào chức năng của từng đơn vị xây dựng
quy chế phối hợp chung theo từng giai đoạn cụ thể làm cơ sở
cho bộ phận trực thuộc tiến hành các hoạt động cụ thể.
- Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp


Ban Chấp hành Đoàn Trường Cao đẳng Hải Dương và đơn vị
phối hợp cần tham mưu cho lãnh đạo hai đơn vị xây dựng dự thảo
chương trình phối hợp làm cơ sở thống nhất trong chức năng,
nhiệm vụ và mục tiêu hoạt động chung của hai đơn vị.
Xây dựng quy chế trong đó có việc xây dựng kế hoạch,
cách thức tiến hành các biện pháp tổ chức hoạt động tình
nguyện cho sinh viên trong những nội dung hoạt động thường,
định kỳ và những hoạt động đột xuất.
Xây dựng chương trình trong đó có việc phối hợp kiểm tra
nắm tình hình địa bàn, xác định những khu vực trọng điểm.
Trong quan hệ phối hợp này, các lực lượng tham gia chủ động
đặt ra những vấn đề và nắm tình hình thông qua chính quyền
địa phương các cấp và Tỉnh đoàn Hải Dương.
Nội dung chương trình phối hợp cần cụ thể hóa thông qua
các biện pháp tổ chức hoạt động tình nguyện cụ thể nhằm nâng
cao chất lượng, ý nghĩa của các hoạt động tình nguyện.
Trên cơ sở các thông tin cụ thể về địa bàn tỉnh Hải Dương
và đặc điểm, đối tượng sinh viên của trường, bộ phận làm công

Trên cơ sở những hoạt động thường xuyên tổ chức mang
tính định kỳ, ổn định hằng năm làm cơ sở các đơn vị tham mưu
ký kết các chương trình phối hợp với từng đơn vị làm nòng cốt.
Ngoài ra, các hoạt động mang tính đột xuất trên cơ sở những
mực tiêu chung của đơn vị phối hợp triển khai thực hiện theo
kết quả cụ thể.
- Điều kiện thực hiện biện pháp
- Công tác tham mưu của đoàn thanh niên nhà trường làm
nòng cốt để xây dựng Chương trình phối hợp giữa 2 bên. Bí thư


Đoàn trường chủ động kết nối, phối hợp trực tiếp với các lực
lượng liên quan xây dựng nội dung, dự thảo chương trình ký
kết.
- Dự thảo chương trình phối hợp được lấy ý kiến góp ý của
các đơn vị liên quan, trong đó có ý kiến góp ý của tỉnh đoàn và chi
đoàn cơ sở tại địa bàn hoạt động.
-Xây dựng kế hoạch phối hợp tổ chức các hoạt động
tình nguyện trên cơ sở chương trình phối hợp kết hợp với sự
hướng dẫn của Ban Chấp hành Tỉnh đoàn Hải Dương
- Mục tiêu, ý nghĩa của biện pháp
Biện pháp này nhằm giúp lãnh đạo nhà trường và lãnh đạo
từng đơn vị phối hợp chủ động trong công tác chỉ đạo, quản lý
các hoạt động tình nguyện cụ thể; xác định được mục tiêu,
nhiệm vụ mưu tiên; phân bố sắp xếp hợp lý và chủ động tận
dụng các nguồn lực để thực hiện có hiệu quả tối ưu việc phối
hợp lực lượng tham gia khi tổ chức hoạt động tình nguyện cho
sinh viên vào một nội dung công việc cụ thể trên địa bàn tỉnh
Hải Dương.
- Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp

- Điều kiện thực hiện biện pháp
Hoạt động cụ thể trong kế hoạch của năm có sự phân
công rõ ràng, cụ thể tới trách nhiệm của nhà trường và các
đơn vị phối hợp, cùng với đó là tạo môi trường tốt cho sự
tham gia của sinh viên tình nguyện.
- Kế hoạch năm sau khi được xây dựng cần có sự tham
gia góp ý, chỉ đạo của Tỉnh đoàn Hải Dương. Các nội dung
hoạt động trong kế hoạch được phối hợp thực hiện lồng nghép
với chủ trương hoạt động của tỉnh đoàn.
- Nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của các lực
lượng tham gia các hoạt động tình nguyện
- Mục tiêu, ý nghĩa của biện pháp


Việc nâng cao nhận thức cho cán bộ các đơn vị phối hợp
hoạt động về ý nghĩa của từng hoạt động trong chương trình
phối hợp là hết sức cần thiết, đồng thời cần có biện pháp nhằm
động viên, khích lệ các lực lượng này tham gia, khai thác triệt
để tính nhân văn trong hoạt động phối hợp này.
Từ nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của các hoạt
động tình nguyện, mỗi cán bộ, lực lượng tham gia ở các bên sẽ
tự cảm nhận, hoàn thiện cho mình về kiến thức và kỹ năng tổ
chức hoạt động tình nguyện để mang lại kết quả như mong
muốn.
- Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp
Đội ngũ cán bộ Đoàn trường, cán bộ chủ chốt các lực
lượng tham gia phải nâng cao nhận thức của mình về tuyên
truyền, giải thích cho giáo viên và cán bộ đoàn trường, cán bộ
bên đơn vị phối hợp hiểu một cách sâu sắc về hoạt động phối
hợp giữa 2 đơn vị.

dung hoạt động của mỗi cá nhân đoàn viên sinh viên.
- Có những yêu cầu và chỉ tiêu cụ thể về hoạt động phối
hợp trong thực thi một nhiệm vụ cụ thể, trách để giáo viên, sinh
viên nhà trường bằng lòng với cách phối hợp viện tại vốn chưa
thật sự hiệu quả.
- Điều kiện thực hiện biện pháp
- Lãnh đạo đơn vị phân công rõ trách nhiệm theo thõi
nội dung hoạt động trong chương trình phối hợp; giao bộ
phận ban chấp hành đoàn trường xây dựng kế hoạch triển khai
từng nhiệm vụ cụ thể. Trong đó, công tác tuyên truyền tới bộ
phận giáo viên, sinh viên và đơn vị phối hợp phải đi trước các
hoạt động triển khai để thu hút sự chủ động tham gia của cán
bộ, giáo viên và sinh viên.


- Định kỳ lãnh đạo 2 bên trao đổi những nội dung, kế
hoạch triển khai, quán triệt, động viên kịp thời sự phối hợp
các bộ phận giữa 2 đơn vị được giao đầu mối triển khai thực
hiện.
- Bồi dưỡng năng lực, kỹ năng tổ chức các hoạt động
tình nguyện cho cán bộ đoàn, đội ngũ giáo viên và cán bộ
các lực lượng tham gia
- Mục tiêu, ý nghĩa của biện pháp
Hoạt động tình nguyện mang ý nghĩa cộng đồng rất lớn
cần sự phối hợp của nhiều đơn vị, trong đó hoạt động của các
nhóm sinh viên tình nguyện là nòng cốt tạo sự nan tỏa lớn. Bồi
dưỡng năng lực, kỹ năng tổ chức các hoạt động tình nguyện
cho cán bộ đoàn, đội ngũ giáo viên và cán bộ các lực lượng
tham gia nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ là
rất cần thiết để hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.

- Cử cán bộ cốt cán tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng
nghiệp vụ đoàn do Tỉnh đoàn Hải Dương tổ chức, có kế hoạch
cụ thể bồi dưỡng tiếp nối các đoàn viên, giáo viên và đội ngũ
sinh viên tình nguyện của nhà trường.
- Đổi mới sáng tạo nội dung và hình thức phối hợp tổ
chức các hoạt động tình nguyện
- Mục tiêu, ý nghĩa của biện pháp
Nhằm đa dạng hóa các hình thức phối hợp tổ chức các
hoạt động tình nguyện để nâng cao chất lượng từng hoạt động
này. Đồng thời, nhằm khai thác tối đa lợi thế của nhà trường,
gia đình và xã hội để huy động tốt các nguồn lực xã hội cùng
tham gia. Từ đó có thể mang lại chất lượng và hiệu quả cao
nhiều hơn so với các hình thức phối hợp cứng nhắc, gò ép, dập
khuôn, máy móc hiện nay.
- Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp


Đa dạng, linh hoạt đổi mới sáng tạo các hình thức phối
hợp tổ chức các hoạt động tình nguyện trên nhiều phương
diện hoạt động, nhiều lực lượng xã hội tham gia trên các lĩnh
vực là hướng đi trọng tâm nâng cao chất lượng tổ chức các
hoạt động tình nguyện cho sinh viên. Để thực hiện đa dạng
hóa các nội dung hoạt động, cần tập trung vào các nội dung
hoạt động cụ thể sau:
a). Đối với hoạt động tình nguyện trong trường
- Tổ chức cho Liên Chi đoàn các khoa trong toàn trường
triển khai các hoạt động tình nguyện hướng đến giữ gìn cảnh
quan, môi trường học đường, các hoạt động an sinh xã hội,
bảo vệ môi trường, giữ gìn an toàn giao thông ...
- Triển khai chiến dịch “Ngày thứ bảy tình nguyện”, “Ngày

thuốc lá, ma túy và các chất kích thích khác, các chương trình
giáo dục sức khỏe sinh sản, phòng chống HIV/AIDS.
b) Phối hợp tổ chức các hoạt động tình nguyện với các
lực lượng xã hội thông qua một số hoạt động sau:
- Phối kết hợp với Hội Sinh viên và Chi đoàn cán bộ
giáo viên xây dựng kế hoạch tổ chức các chương trình từ
thiện vì an sinh xã hội như: chương trình “Xuân yêu thương”
với các nội dung: quyên góp ủng hộ quần áo, sách vở cũ và
tiền mặt; trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó; tổ chức
“ngày hội sinh viên“ tỉnh Hải Dương.
- Phối hợp Hội sinh viên và Hội cựu chiến binh tổ chức
các hoạt động Đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn; các
hoạt động tặng quà nhân ngày Thương binh liệt sỹ; thăm hỏi
các gia đình có công với cách mạng; quét dọn, sơn sửa nghĩa
trang liệt sỹ;
- Phối hợp với lực lượng công an giao thông thành phố
tổ chức hướng dẫn, phân luồng giao thông; tuyên truyền luật
giao thông tại các trường học;


- Phối hợp với Hội chữ thập đỏ thăm và tặng quà, quần
áo, sữa cho các em nhỏ mồ côi; tham gia nấu và phát cháo từ
thiện;
- Phối hợp liên đoàn các huyện xây dựng phong trào
“Đồng hành với thanh niên lập thân, lập nghiệp”
- Phối hợp Phòng Tổ chức - Tổng hợp - Công tác HSSV
tổ chức buổi giao lưu “Sinh viên trường Cao đẳng Hải Dương
tự tin, năng động, sáng tạo”
- Phối hợp với Trung tâm giới thiệu việc làm Khu vực
miền Bắc tổ chức buổi giao dịch việc làm


động để từng bước nâng cao hiệu quả của hoạt động tình
nguyện của sinh viên.
- Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp
Tham mưu với Tỉnh đoàn mô hình triển khai thí điểm các
hoạt động tình nguyện cho sinh viên. Trên cơ sở định hướng chỉ
đạo, xây dựng kế hoạch, lộ trình cụ thể để tổ chức triển khai thí
điểm.
Đánh giá, tổng kết các mặt ưu, nhược điểm, hạn chế và rút
kinh nghiệm; trên cơ sở đó nhân rộng mô hình để phối hợp triển
khai trên địa bàn khác trong tỉnh.
Trên cơ sở mô hình thí điểm với một lực lượng xã hội cụ
thể, rút kinh nghiệm áp dụng triển khai cho các lực lượng khác
trong một hoạt động cụ thể.
Xây dựng chính sách đãi ngộ, hỗ trợ, khen thưởng cán bộ,
giáo viên và sinh viên thực hiện tốt các hoạt động tình nguyện
nhằm khích lệ các cá nhân phát huy tối đa khả năng của họ và
nâng cao hiệu quả làm việc.


Do đặc thù của Trường Cao đẳng Hải Dương, tôi đề xuất 2
mô hình hoạt động điểm triển khai trong và ngoài nhà trường
như sau:
1)

Thí điểm mô hình khuyến khích phong trào học

tập, rèn luyện, nghiên cứu khoa học trong học sinh – sinh
viên. Đây là hoạt động thường niên của toàn thể sinh viên
trong nhà trường, thu hút đông đảo sinh viên tham gia. Hoạt

- Định kỳ sơ kết, tổng kết và rút kinh nghiệm về sự phối
hợp giữa các lực lượng tham gia
- Mục tiêu, ý nghĩa của biện pháp
Sơ kết, tổng kết định kỳ giúp các lực lượng phối hợp biết
được thực trạng phối hợp hoạt động so với mục tiêu đề ra hằng
năm trong chương trình phối hợp để có biện pháp uốn nắn, sửa


chữa kịp thời hoặc đề ra nhiệm vụ mới. Qua sơ kết, tổng kết
Đoàn trường và các đơn vị phối hợp nắm bắt rõ được thực chất
kết quả của các đợt tình nguyện theo chủ điểm đạt đến mức độ
nào; trên cơ sở đó có những ý kiến, biện pháp phối hợp tốt hơn
trong những lần hoạt động sau.
- Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp
- Định kỳ sơ kết, tổng kết công tác phối hợp giữa các đơn
vị phối hợp.
Để thực hiện nội dung sơ kết này, Bí thư Đoàn trường trên
cơ sở kế hoạch phê duyệt từ đầu năm tổng hợp các hoạt động,
xây dựng dự thảo báo cáo sơ kết gửi các bộ phận liên quan góp
ý dự thảo; lấy ý kiến hoàn thiện dự thảo; hoàn thiện dự thảo sơ
kết các hoạt động trong phạm vi nhà trường; tổ chức hội nghị.
Các nội dung trong báo cáo sơ kết là cơ sở cho việc góp
phần vào việc hòa thiện báo cáo sơ kết chung có sự phối hợp
của các đơn vị tham gia.
- Định kỳ sơ kết, tổng kết công tác phối hợp giữa Đoàn
trường với các đơn vị phối hợp. Đây là hội nghị sơ kết hoạt động
tổng hợp cho cả một năm thực hiện các nhiệm vụ trong các