TUẦN 29: LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU
(LUYỆN TẬP)
I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-Phân tích tác dụng của một số cách sắp xếp trật tự từ .
-Biết viết câu có sử dụng trật tự từ hợp lí .
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1. Kiến thức:
-Tác dụng diễn đạt của 1 số cách sắp xếp trật tự từ.
2. Kĩ năng:
- Phân tích được hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong văn bản.
- Lựa chọn trật tự từ hợp lí trong nói và viết, phù hợp với hoàn cảnh và mục đích giao
tiếp.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1 :Khởi động.
1.ổn định :Kiểm diện, trật tự
2.KTBC: Một số tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ?
3.Bài mới: gv giới thiệu.
*Hoạt động 2: HDHS ôn lại
phần lý thuyết.

-HS chú ý và xem lại lý
thuyết.

*Hoạt động 3:HDHS làm bài
tập

a. Mỗi việc được kể là 1
khâu trong công tác vận
động quần chúng, khâu này
nối tiếp khâu kia.
b. Các hoạt động được xếp
theo thứ bậc: việc chính và
việc làm thêm. . .
2.Bài tập 2:

Bài tập 2 (a,b,c,d) vì sao các
cụm từ in đậm dưới đây được
đặt ở đầu câu?

-HS làm bài tập .

(SGK Tr 122, 123)
Bài tập 3: Phân tích hiệu quả
diễn đạt của trật tự từ trong
những câu in đậm dưới đây (a,b -HS làm bài tập : Việc
SGKtr 123). (HS –YK)
đảo trật tự thông thường
(GVNX.
của từ trong các câu in
đậm nhằm mục đích nhấn
mạnh hình ảnh hoặc tâm
trạng nêu ở các từ đứng
Bài tập 4:Các câu a và b sau
đầu câu.
đây có gì khác nhau? Chọn cau
-HS làm bài tập .

cách viết ấy có tác dụng
nhấn mạnh sự “làm bộ làm
tịch” của nhân vật
Đối chiếu với văn cảnh
chọn câu b thích hợp để
điền vào chỗ trống.
Bài tập 5:
Dưới đây là đoạn kết bài “Cây
tre VN” của Thép Mới. Hãy liêt
kê các khả năng sắp xếp trật tự
-HS thảo luận 3’và trình
từ trong bộ phận câu in đậm.
bày.
Đối chiếu đoạn kết với dàn ý
của bài văn và cho biết vì sao
tác giả lựa chọn trật tự từ như ở
đây. (Cây tre VN! Cây tre xanh,
nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy
chung, can đảm, . . .
Bài tập 6:Viết 1 đoạn văn ngắn
về 1 trong các đề tài sau.
a. Lợi ích của đi bộ đối với sức
khỏe?
b. Lợi ích của đi bộ đối với việc
mở rộng hiểu biết thực tế.
* Giải thích cách sắp xếp trật tự -HS chú ý nghe GVHD
về nhà làm.
từ ở 1 câu trong đoạn văn đã

5.Bài tập 5: