NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh :
- Hiểu rõ thế nào là nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
- Nắm vững các yêu cầu đối với một bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ để
tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo.

có cơ sở

B-CHUẨN BỊ:
- GV : Đèn chiếu (bảng phụ).
- HS : Đọc và soạn kỹ bài.
C-TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
*Hoạt động 1 : Khởi động
1-Tổ chức:
2-Kiểm tra :
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS
3-Bài mới: Giới thiệu bài :
Trong những giờ học trước, các em đã được tìm hiểu một số dạng ở bài văn nghị luận. NLvề
một sự việc, hiện tượng đời sống, nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý, nghị luận về tác phẩm
truyện ( hoặc đoạn trích). Giờ học này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu một dạng của bài văn nghị luận,
đó là nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
*Hoạt động 2 :
1-Ngữ liệu và phân tích ngữ liệu

Bài học
2-Kết luận

* Văn bản: “Khát vọng hoa nhập, dâng hiến cho Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn
đời”
Hà Vinh
thơ, bài thơ

làm sáng tỏ các luận điểm đó .
-> Để chứng minh cho các luận điểm đó, người
viết đã chọn giảng, bình các câu thơ, hình ảnh
đặc sắc, đã phân tích giọng điệu trữ tình, kết cấu
của bài thơ .
? Hãy chỉ ra các phần mở bài, thân bài, kết bài
của văn bản trên.
-> Mở bài : Từ đầu -> “đáng trân trọng”
- Thân bài: Từ “Hình ảnh mùa xuân…”
-> “của mùa xuân”
Phần này, tác giả tình bày sự cảm nhận, đánh giá
cụ thể những đặc sắc nổi bật về nội dung, nghệ
thuật của bài thơ, là sự triển khai của luận điểm .
- Kết bài : Đoạn văn cuối
? Em có nhận xét gì về bố cục của văn bản này?
-> Bố cục chặt chẽ, có đầy đủ các phần thông
thường của một văn bản, giữa các phần có sự
liên kết tự nhiên về ý và về diễn đạt .
? Cách diễn đạt trong từng đoạn của văn bản có
làm nổi bật được luận điểm không.

TaiLieu.VN

Page 2


* Nhận xét về cách diễn đạt:
- Cách dẫn dắt vấn đề hợp lí.
- Cách phân tích hợp lí.
- Cách tổng kết khái quát hoá có sức th/phục.

gian,... được miêu tả trong bài thơ)
*Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.

- GV hệ thống bài.

- Khắc sâu khái niệm bài nghị luận về một
đoạn thơ, bài thơ.
- các yêu cầu đối với một bài nghị luận về
đoạn thơ, bài thơ.

- GV nêu yêu cầu về nhà với HS.

- Học thuộc lòng phần ghi nhớ
- Hoàn thành bài tập
- Đọc và soạn bài: Cách làm bài nghị luận về
một đoạn thơ, bài thơ.

TaiLieu.VN

Page 3