KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: ĐẠO ĐỨC
Học kì 1
Năm học: 2009 – 2010

Tiết: 01 Bài dạy: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5.
Ngày soạn:………………………………………
Ngày dạy:…………………………………

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Vò thế cua rh` lớp 5 so với các lớp trước.
-Bước đầu có kó năng tự nhận thức, kó năng đạt mục tiêu.
-Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng
đáng là HS lớp 5.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-*Hoạt động 1: Quan sát tranh và
thảo luận.
*MT: HS thấy được vò thế mới của HS
lớp 5, thấy vui và tự hào là HS lớp 5.
-Cho HS mở SGK quan sát tranh và
thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
H: Theo em, chúng ta cần làm gì để
-HS quan sát tranh SGK và thảo luận
nhóm theo câu hỏi.
-HS lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Chúng
Kế Hoạch bài Học trang 1

-Cho HS thay phiên nhau đóng vai
phóng viên, để phỏng vấn các HS khác
về nội dung liên quan đến chủ đề.
-GV kết luận.
-Cho HS đọc ghi nhớ SGK.
*Củng cố – dặn dò
-GV nhận xét tiết học và dặn dò HS
xem lại bài, sưu tầm bài hát, bài thơ
nói về HS lớp 5, vẽ tranh về chủ đề
trường em.
ta cần gương mẫu về mọi mặt, để các
em khối khác học tập theo.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xét.
-Thảo luận bài tập theo nhóm đôi.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả.
-Vài em nêu về bản thân mình.
-HS thảo luận nhóm đôi.
-Tự liên hệ bản thân mình với nhiệm
vụ của HS lớp 5.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Vài em thực hiện đóng vai phóng
viên.
-Các em khác nhận xét.
-Vài em đọc ghi nhớ SGK.

trang 2 Kế Hoạch bài Học
Đạo Đức – Lớp 5 Năm học 2009 - 2010 
Tiết: 02 Bài dạy: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (T2) .
Ngày soạn:………………………………………

*Hoạt động 2: Kể chuyện về các tấm
gương HS lớp 5 gương mẫu.
*MT: HS biết thừa nhận và học tập
theo các tấm gương đó.
-2 em nêu.
-HS trao đổi nhóm về ý kiến của mình
với nội dung trên.
-HS trình bày trước lớp.
-Cả lớp trao đổi nhận xét.
-HS thảo luận về tấm gương HS lớp 5.
Kế Hoạch bài Học trang 3
Đạo Đức – Lớp 5 Năm học 2009 - 2010 
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-Cho HS thảo luận về những điều học
tập ở một số tấm gương do HS nêu ra.
-GV giới thiệu thêm một vài tấm gương
khác (chăm sóc ông bà, cha mẹ. Hướng
dẫn và giúp đỡ các em lớp dưới …..)
-GV kết luận : Chúng ta cần học tập
theo các tấm gương tốt của bạn bè để
mau tiến bộ.
*Hoạt động 3: Hát, múa, thơ, giới
thiệu tranh về chủ đề trường em.
*MT: Giáo dục HS tình yêu và trách
nhiệm đối với trường lớp.
-Cho HS giới thiệu tranh vẽ của mình
trước lớp.
-GV nhận xét và kết luận.
*Củng cố – dặn dò
-GV nhận xét tiết học và dặn dò HS

-GV giới thiệu bài, ghi tựa bài lên
bảng.
-HS mở SGK đọc thầm truyện “Chuyện
của ban Đức”.
-Cho HS trả lời 3 câu hỏi SGK.
-GV ghi bảng ý kiến của HS.
-GV kết luận phần ghi nhớ.
-Hướng dẫn HS làm bài tập SGK.
*Bài 1 : Hoạt động nhóm.
-GV nêu yêu cầu bài tập.
-Cho HS chọn ý đúng.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV kết luận.
*Bài 2 :
-2 em nêu.
-Gương mẫu về mọi mặt để các em
khối khác học tập theo.
-HS đọc thầm bài.
-1, 2 em đọc to cho cả lớp nghe.
-HS trả lời.
-HS thảo luận những ý kiến đó.chọn ý
hay nhất.
-Vài em đọc ghi nhớ SGK.
-HS đọc yêu cầu bài tập.
-HS làm bài.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả.
(a, b, d, g là biểu hiện người sống có
trách nhiệm ).
Kế Hoạch bài Học trang 5
Đạo Đức – Lớp 5 Năm học 2009 - 2010 

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Thẻ màu.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-HS trả lời câu hỏi.
-Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-2 em nêu.
trang 6 Kế Hoạch bài Học
Đạo Đức – Lớp 5 Năm học 2009 - 2010 
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-GV giới thiệu bài, ghi tựa bài lên
bảng.
*Hoạt động 1 : Xử lí tình huống.
*MT: HS biết lựa chọn cách giải quyết
phù hợp trong mỗi tình huống.
-Cho HS hoạt động nhóm.
-Bài tập 3:
-Cho HS thảo luận những tình huống
trong bài tập.
-GV kết luận : Mỗi tình huống đều có
nhiều cách giải quyết. Người có trách
nhiệm cần phải chọn cách giải quyết
nào thể hiện rõ trách nhiệm của mình
và phù hợp với hoàn cảnh.
*Hoạt động 2 : Tự liên hệ bản thân.
*MT: Mỗi HS có thể tự liên hệ một

thách. Nhưng nếu có ý chí, có quyết tâm và biết tìm kiếm sự hỗ trợ của những
người tin cậy, thì sẽ có thể vượt qua được khó khăn, để vươn lên trong cuộc sống.
-Xác đònh được những thuận lợi, khó khăn cua rmình, biết đề ra kế hoạch
khó khăn của bản thân.
-Cảm phục những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành
những người có ích cho gia đình, cho xã hội.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Thẻ màu. Một số tình huống.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài, ghi tựa bài lên
bảng.
*Hoạt động 1 :
-Cho HS đọc thông tin về Trần Bảo
Đông SGK.
-Cho HS nêu một số nét về tranh và
tìm hiểu 3 câu hỏi SGK.
-GV kết luận : Dù gặp hoàn cảnh khó
khăn, nhưng nếu có quyết tâm cao và
biết sắp xếp thời gian hợp lí, thì vẫn có
thể vừa học tốt, vừa giúp việc gia đình.
*Hoạt động 2 :
-GV chia lớp nhiều nhóm và giao cho
mỗi nhóm một tình huống thảo luận.
-Sau khi thảo luận xong cho HS trình

-GV rút ra ghi nhớ SGK.
-GV nhận xét tiết học và dặn dò HS
xem lại bài, thực hiện những gì đã học
cho tốt.
Sưu tầm vài mẫu chuyện nói về gương
HS “Có chí thì nên”.
-Thảo luận nhóm đôi.
-HS giơ thẻ màu chọn đúng sai.
-Vài em đọc lại phần ghi nhớ SGK.
Tiết: 06 Bài dạy: CÓ CHÍ THÌ NÊN (T2).
Ngày soạn:………………………………………
Ngày dạy:…………………………………

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-HS biết kể tấm gương “Có chí thì nên”.
-Xác đònh được những thuận lợi khó khăn của mình, biết đề ra kế hoạch
vượt khó khăn của bản thân.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Kế Hoạch bài Học trang 9
Đạo Đức – Lớp 5 Năm học 2009 - 2010 
-Phiếu kế hoạch làm bài tập 4.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài, ghi tựa bài lên
bảng.

khăn khác).
-HS nêu những bạn khó khăn ở lớp,
trường và có kế hoạch giúp đỡ bạn.
-Thảo luận nhóm.
-HS nêu yêu cầu của đề bài.
-Tự thành viên trong nhóm hoặc bạn
khác đưa ra, bạn nào có khó khăn, và
bạn đó đưa ra có kế hoạch thế nào để
vượt khó khăn.
-HS nêu hướng giúp đỡ và động viên
bạn, để bạn vượt khó khăn mà vươn
lên.
-Vài em đọc lại phần ghi nhớ SGK.
trang 10 Kế Hoạch bài Học
Đạo Đức – Lớp 5 Năm học 2009 - 2010 
Tiết: 07 Bài dạy: NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T1).
Ngày soạn:………………………………………
Ngày dạy:…………………………………

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trách nhiệm của mõi người đối với tổ tiên, gia đình, dònh họ.
-Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.
-Biết ơn tổ tiên, tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Hình SGK.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS đọc lại phần ghi nhớ.

-HS chọn câu đúng. (a , c , d , đ )
-Cả lớp trao đổi nhận xét , bổ sung.
Kế Hoạch bài Học trang 11