Giáo án đạo đức
Tuần 1 + 2 Ngày dạy......../........./200
Bài 1: Kính yêu Bác Hồ
I. Mục tiêu:
1. HS biết:
- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nớc, với dân tộc.
- Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
- Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
2. HS hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
3. HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
II. Tài liệu và phơng tiện.
- Vở bài tập Đạo đức.
- Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ, về tình cảm
giữa Bác Hồ với thiếu nhi.
- Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết 1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
c
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công
lao to lớn đối với đất nớc, với dân
tộc.
- Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác
Hồ.
- GV chia HS thành các nhóm và
giao nhiệm vụ cho các nhóm.

nhi đồng
nhóm tìm một số biểu hiện cụ thể
của một trong Năm điều Bác Hồ
dạy thiếu niên, nhi đồng.
- Các nhóm thảo luận.
Tiết 2
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
c
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
- GV giúp HS tự đánh giá việc thực
hiện Năm điều Bác Hồ dạy thiếu
niên, nhi đồng.
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao
đổi với bạn ngồi bên cạnh.
- GV khen những HS đã thực hiện
tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên,
nhi đồng và nhắc nhở cả lớp học tập
các bạn.
Hoạt động 2:
- GV khen những HS đã su tầm đợc
nhiều t liệu tốt và giới thiệu hay.
Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên
- GV: Kính yêu và biết ơn Bác Hồ,
thiếu nhi chúng ta phải thực hiện
tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên,
nhi đồng

- Thế nào là giữ lời hứa.
- Vì sao phải giữ lời hứa.
2. HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi ngời.
3. HS có thái độ quý trọng những ngời biết giữ lời hứa và không đồng tình với
những ngời hay thất hứa.
II. Tài liệu và phơng tiện :
- Vở bài tập Đạo đức 3.
- Tranh minh hoạ truyện Chiếc vòng bạc.
- Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
c
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thảo luận truyện
Chiếc vòng bạc.
- GV kể chuyện (vừa kể vừa minh
hoạ bằng tranh).
- GV kết luận: Tuy bận rất nhiều
công việc nhng Bác Hồ không quên
lời hứa với một em bé, dù đã qua
một thời gian dài. Việc làm của Bác
khiến mọi ngời rất cảm động và
kính phục.
Hoạt động 2: Xử lý tình huống
- GV chia lớp thành các nhóm.
GV kết luận:

Nội dung dạy học
Ghi
c
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm
2 ngời - BT 4.
GV kết luận:
- Các việc làm a, d là giữ lời hứa
- Các việc làm b, c là không giữ lời
hứa.
Hoạt động 2: Đóng vai - BT5
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
GV lần lợt nêu từng ý kiến, quan
điểm có liên quan đến việc giữ lời
hứa.
- Cách tiến hành: HS sử dụng BT
4
- HS thảo luận theo nhóm 2 ngời.
- Một số nhóm trình bày kết quả.
HS cả lớp trao đổi bổ sung.
- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai
- BT 6
- HS bày tỏ thái độ đồng tình,
không đồng tình hoặc lỡng lự
bằng cách giơ phiếu màu (hoặc
giơ tay) theo quy ớc. Ví dụ: màu
đỏ là đồng tình, màu xanh là
không đồng tình, màu trắng là l-
ỡng lự.
* Rút kinh nghiệm bổ sung:

- GV kết luận: trong cuộc sống, ai
cũng có công việc của mình và mỗi
ngời cần phải tự làm lấy công việc
của mình.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV kết luận: Tự làm lấy việc của
mình là cố gắng làm lấy công việc
của bản thân mà không dựa dẫm vào
ngời khác.
Hoạt động 3: Xử lý tình huống.
- GV nêu tình huống cho HS xử lý -
Đọc BT3
- HS thảo luận, phân tích và lựa
chọn cách ứng xử đúng.
- HS làm BT2.
- HS suy nghĩ cách giải quyết.
- Một vài em nêu cách xử lý của
5
mình
Tiết 2
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Liên hệ thực tế
- GV yêu cầu HS tự liên hệ - qua BT 4.
Hoạt động 2: Đóng vai
- GV giao cho một nửa số nhóm thảo

.............................................................................................................................
6
Giáo án đạo đức
Tuần 7 + 8 Ngày dạy......../........./200
Bài 4: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
I. Mục tiêu:
1. HS hiểu:
- Trẻ em có quyền đợc sống với gia đình, có quyền đợc cha mẹ quan tâm,
chăm sóc, trẻ em không nơi nơng tựa có quyền đợc Nhà nớc và mọi ngời hỗ
trợ, giúp đỡ.
- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
trong gia đình.
2. HS biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc những ngời thân trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Đạo đức 3.
- Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình.
- Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng.
- Giấy trắng, bút màu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
c
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Khởi động:
- HS hát tập thể bài hát Cả nhà thơng
nhau.
- GV hỏi: Bài hát nói lên điều gì?

- GV chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm
thảo luận, đóng vai một tình huống -
BT4.
- GV kết luận:
+ Tình huống 1: Lan cần chạy ra
khuyên ngăn em không đợc nghịch
dại.
+ Tình huống 2: Huy nên dành thời
gian đọc báo cho ông nghe.
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - BT5
- GV lần lợt đọc từng ý kiến.
Hoạt động 3: BT6.
Hoạt động 4: BT7.
- HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ
tán thành, không tán thành
hoặc lỡng lự bằng cách giơ các
tấm bìa màu đỏ, màu xanh hoặc
màu trắng (hay bằng những
cách khác).
- Thảo luận về lý do HS có thái
độ tán thành, không tán thành
hoặc lỡng lự.
- HS giới thiệu tranh mình vẽ về
các món quà mừng sinh nhật
ông bà, cha mẹ, anh chị em.
- HS múa hát, kể chuyện, đọc
thơ.... về chủ đề bài học.
- HS thảo luận chung về ý nghĩa
của bài thơ, bài hát đó.
- HS đọc phần đóng khung.

tình huống.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh
tình huống và cho biết nội dung
tranh.
- GV giới thiệu tình huống BT1.
Hoạt động 2: Đóng vai BT2
- GV kết luận:
+ Khi bạn có chuyện vui, cần chúc
mừng, chung vui với bạn.
+ Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi,
động viên và giúp bạn bằng những
- HS thảo luận nhóm nhỏ về các
cách ứng xử trong tình huống
và phân tích kết quả của mỗi
cách ứng xử.
- HS thảo luận nhóm, xây dựng
kịch bản và chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm HS lên đóng vai.
- HS cả lớp nhận xét, rút kinh
nghiệm.
9
việc làm phù hợp với khả năng.
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3.
- GV lần lợt đọc từng ý kiến.
- GV kết luận.
- Thảo luận về lý do HS có thái
độ tán thành, không tán thành
hoặc lỡng lự đối với từng ý kiến.
Tiết 2
Thời

.................................................................................................................................
Giáo án đạo đức
Tuần 11 + 12 Ngày dạy......../........./200
10
Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trờng
I. Mục tiêu:
1. HS hiểu:
- Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trờng và vì sao cần phải tích cực
tham gia việc lớp, việc trờng.
- Trẻ em có quyền đợc tham gia những việc có liên quan đến trẻ em.
2. HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trờng.
3. HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trờng.
II. đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Đạo đức 3.
- Tranh tình huống của hoạt động 1, tiết 1.
- Các bài hát về chủ đề nhà trờng.
- Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
c
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát
tranh tình huống và cho biết nội
dung tranh.
- GV giới thiệu tình huống BT1.
- GV hỏi: Nếu là bạn Huyền, ai sẽ