Tài liệu ôn thi HSG QG - Pdf 55

BỘ ĐỀ HÓA HỌC HỮU CƠ LUYỆN THI HSGQG Trang: 1
*************************************************************************************************************************************
BỘ ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC 12 KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 1 MÔN THI: HÓA HỌC
HÓA HỌC HỮU CƠ
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên thí sinh:............................................................................................................
Số báo danh:.....................................................................................................................
(Đề thi gồm có 2 trang)
Câu 1: (3.0 điểm)
Dưới đây là chuỗi chuyển hóa có liên quan đến một số chất hữu cơ
4 2
o
2
Sn,HCl HCl
KMnO NaOH,H O
NaNO ,HCl
NaOH,t
→ →
→ →
→ →
A B C
D E F
G H I
Các chất A, E và I là những đồng phân, cũng như B và C. Các chất C, F và G là những muối. Chất F chứa
15,85% Natri theo khối lượng. Có thể tạo được chất E bằng cách oxi hóa một số ankaloid tự nhiên
1. Viết tên và công thức cấu tạo của các chất A, B, C, D, E, F, G, H ,I
2. Chất E được tạo ra từ ankaloid nào
3. Những phản ứng chuyển hóa nào được xúc tác bởi các dẫn xuất của E. Giải thích ngắn gọn
4. Viết công thức cấu tạo của các chất thu được khi B tác dụng lần lượt với axit HNO
2

với Brom (dùng công thức hình chiếu Säge-bock). Mô tả cơ chế
của phản ứng và cho biết trong các sản phẩm đó, sản phẩm nào có đồng phân lập thể đối quang
Câu 3: (1.5 điểm)
1. Hãy chỉ ra cơ chế phản ứng và sản phẩm cuối của phản ứng cộng Brom (1 : 1) với những chất sau:
a. Axit maleic (1)
b. Axit fumaric (2)
c. But-2-in (3)

3 3
H C C C CH− ≡ −
(1) (2) (3)
2. Hãy gọi tên sản phẩm cuối của 3 phản ứng trên theo danh pháp IUPAC, R/S, E/Z
Câu 4: (1.5 điểm)
Quá trình tổng hợp
α
–aminoaxit như sau:
3
2 2 2
NH H O H O/ H H O/ H
CN / H
3
CH CHO [ ]
+ +
− +

→ → → → →A B C D E
(
α
–aminoaxit)
1. Viết công thức cấu tạo của các sản phẩm từ A

2
1.C H ONa NaOH/ H O,
HCl,
2 5 2 2 5 7 10 4 4 6 2
2.Epoxit
C H OCO CH COOC H (C H O ) (C H O )


− − → → →A B C
(b)
3 2
2 2 2 2 4
3 2
(CH CO) O Cl NaOH,H O 1.HNO /H SO
2.H PO
Anilin → → → →A B C D
1. Trong sơ đồ (a), cho biết A có mấy đồng phân
2. Trong sơ đồ (b), gọi tên C, D theo danh pháp IUPAC
Câu 7: (2.5 điểm)
Xiprofloxaxin (G) là một thuốc kháng khuẩn mới có phổ rộng. Tiến trình tổng hợp nó là:

3 2 5 3
3 2 5 2 3 2 5
AlCl (C H O) CH
NaH
8 5 2 11 9 2 3
CH COCl (C H ) CO C H ONa
C H Cl FO( ) C H Cl FO ( ) ( )→ → →A B C
(C)
xiclopropyla min

C E E D F

1. Xác định các chất từ A

F
2. Tại sao X lại giữ được nếp là (ủi) trên quần
Câu 9: (2.0 điểm)
1. Somatostatin là tetrađecapeptit. Trật tự các aminoaxit được xác định bởi sự kết hợp giữa thoái biến Edman
và thực nghiệm thủy phân enzim. Dựa trên các dữ kiện sau đây hạy đưa ra cấu trúc bậc I của
Somatostatin:
- Thoái biến Edman cho PTH-Ala
- Thủy phân chọn lọc được các peptit sau: Phe-Trp, Thr-Ser-Cys, Lys-Thr-Phe, Thr-Phe-Thr-Ser-Cys,
Asn-Phe-Phe-Trp-Lys, Ala-Gly-Cys-Lys-Asn-Phe
- Somotostatin có cầu nối đisunfua
2. Tổng hợp Prolin từ axit ađipic
Câu 10: (3.0 điểm)
1. Arabinopyranozơ (D-anđopentozơ có cấu hình 2S, 3R, 4R) được chuyển hóa như sau:
Ara (C
5
H
10
O
5
) B C
CH
3
OH/H
+
HIO
4

2
-COOH
CHO-COOH
+

Vẽ cấu trúc của B, C, D và E
2. Thủy phân đisaccarit có tính khử turanozơ người ta thu được D-glucozơ và D-fructozơ với số mol bằng
nhau và bằng số mol turanozơ đã dùng. Metyl hóa turanozơ với metyl iodua có mặt bạc oxit rồi thủy
phân kế tiếp tạo thành 2,3,4,6-tetra-O-metyl-D-fructozơ. Đề xuất cấu tạo có thể có của turanozơ mà không
cần xác định hóa học lập thể tại các vị trí anome
Copyright © 2009 [email protected] 2
muối Na của este malonic
BỘ ĐỀ HÓA HỌC HỮU CƠ LUYỆN THI HSGQG Trang: 3
*************************************************************************************************************************************
3. Từ pentozơ hãy viết sơ đồ chuyển hóa thành axit ađipic (qua giai đoạn tạo thành fufural)
- - - - - - - - - - - - - Hết - - - - - - - - - - - - -
BỘ ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC 12 KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 2 MÔN THI: HÓA HỌC
HÓA HỌC HỮU CƠ
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên thí sinh:............................................................................................................
Số báo danh:.....................................................................................................................
(Đề thi gồm có 2 trang)
Câu 1: Có một dãy hợp chất vòng 6 cạnh: Axit Benzoic (A), xiclohexanol (B), phenol (C), p-nitrophenol (D),
p-metylphenol (E), m-nitrophenol (F), m-bromphenol (G)
a. Sắp xếp dãy chất trên theo trình tự tăng dần tính axit
b. Tính pK
a
(F). Biết pK
a

nc
(
o
C) %C %H
A 68,6 -141 85,63 14,34
B 67,9 -133 85,63 14,34
A cũng như B làm mất màu nhanh chóng dung dịch KMnO
4
và nước brom, khi ozon phân cho sản phẩm giống
nhau. Xác định cấu trúc của A, B
Câu 6: Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau, xác định các hợp chất từ A đến I:
o
5 3
2 2 2
2 3 6 13
PCl CH MgI1.LiNH H Ac O
1.Mg,ete khan t
19 38 2
2. CH C(CH ) CHO 2.C H Br Pd /C ete khan
(C H O )
= −
→ → → → → → →X A B C D E F I
Cho biết: A có 1H etilenic, B có 5H etilenic, D có 1H etilenic, X là:
Câu 7: Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:
2
3(l)
32
2 4 2 2 2
N
2

+
→ → →
+X
A B C
F

epoxit HCl
3 3
CH NHCH → →D E
Cho biết trong sơ đồ trên X là:
Câu 10: 3-iot-2,2-đimetylbutan khi phản ứng với AgNO
3
trong etanol sẽ cho 3 sản phẩm. Viết công thức cấu
tạo của 3 sản phẩm ấy và cho biết sản phẩm nào chiếm tỉ lệ lớn nhất.
Câu 11: m-Flo-isopropylbenzen (I) được tổng hợp theo 8 bước đi từ benzen (A)
o
2 3 32 2 2
4
Me CHBr/ AlCl HNOBr / Fe HNO H O
6[H] t Mg
HBF
+ +
→ → → → → → → →A B C D E F G H I
Xác định CTCT các chất.
Câu 12: Pheromol (H) được Bestmann điều chế năm 1982 như sau:
( )
2 8
2
2
Me(CH ) Br 2H

Họ và tên thí sinh:............................................................................................................
Số báo danh:.....................................................................................................................
(Đề thi gồm có 2 trang)
Câu 1: Khi cho cis và trans-3,3-đimetyl-2-bromxiclohexanol phản ứng nhanh với bazơ mạnh sẽ thu được 2
sản phẩm riêng biệt. Sản phẩm tạo thành từ cis-bromancol có vân hấp thụ ở 1710 cm
-1
, còn sản phẩm kia
không có vân hấp thụ này và cũng không có vân hấp thụ ở 3350 cm
-1
. Xác định công thức cấu tạo của các sản
phẩm trên
Câu 2: Từ 1,1-điphenylaxeton và đimetylbenzen-1,2-đicacboxylat, hãy điều chế điphenađion
Câu 3: Hợp chất A phản ứng với PCl
3
cho ra B, khử hóa B bằng H
2
/Pd nhận được benzanđehit. Mặt khác cho
B tác dụng với NH
3
được C, xử lí C với Br
2
trong môi trường kiềm được D. Từ B có thể nhận được E bằng
cách cho phản ứng với benzen xúc tác AlCl
3
. E chuyển thành F khi xử lí với hiđroxylamin, trong môi trường
axit F chuyển thành G. Viết công thức cấu trúc các hợp chất từ A đến G
Câu 4: Từ xiclohexa-1,3-đion và các hợp chất

4C, hãy tổng hợp:
Câu 5: Hãy thực hiện dãy chuyển hóa sau:


Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status