TUẦN 12
Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc: “VUA TÀU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞI.
I - Mục đích, yêu cầu:
- Đọc lưu loát, trôi chảy, biết đọc diễn cảm với kòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái
Bưởi.
- Hiểu nghĩa một số từ ngữ trong bài.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị
lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy.
II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ nội dung trong SGK.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
25 phút
10 phút
8 phút
7 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân đoạn, hướng dẫn đọc.
- Đọc mẫu.
- Nhận xét, uốn nắn
b) Tìm hiểu bài:

kinh doanh tên tuổi lừng lẫy.
22
Lịch sử: CHÙA THỜI LÝ.
I - Mục tiêu:
- Biết đến thời Lý đạo phật phát triển thịnh vượng nhất.
- Thời lý, chùa được xây dựng nhiều nơi.
- Biết chùa là một công trình kiến trúc đẹp.
II - Đồ dùng dạy học :
- Hình vẽ SGK. Phiếu học tập.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
9 phút
8 phút
9 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao Lý Thái tổ chọn kinh đô làm
Thăng Long ?
Thăng Long có tên gọi là gì ?
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2 HĐ 1: Thảo luận nhóm đôi.
* Giới thiệu thời gian đạo phật vào nước
ta, giải thích vì sao nhân dân ta nhiều
người theo đạo phật.
+ Đạo phật du nhập vào nước ta như thế

I - Mục tiêu:
- Biết thực hiện nhân một số với một tổng và ngược lại.
- Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.
II - Đồ dùng dạy học:
- Kẻ bảng phụ bài tập 1.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
5 phút
5 phút
15 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Tính và so sánh giá trị của hai biểu
thức:
- Ghi 4 x (3 + 5) và 4 x 3 + 4 x 5.

- Nhận xét, kết luận.
3. Nhân một số với một tổng:
- Chỉ cho HS biết biểu thức bên trái là
nhân một số với một tổng, biểu thức bên
phải là tổng giữa các tích của số đó với
từng số hạng của tổng.
- Nhận xét, chốt công thức.
a x (b + c) = a x b + a x c

bảng.
24
Chính tả: (Nghe - viết)
NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC.
I - Mục đích, yêu cầu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày dung đoạn văn.
- Luyện viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ ch, ươn/ ương.
II - Đồ dùng dạy học:
- Ba phiếu ghi nội dung BT 2a cho HS chơi tiếp sức.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
15 phút
10 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn nghe - viết:
- Đọc bài chính tả.
- Nhắc cách viết chính tả.
- Đọc chính tả.
- Đọc dò lỗi.
- Chấm bài.
- Nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
- Chọn bài tập 2a cho HS làm.

- Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
trong cuộc sống.
II - Tài liệu và phương tiện :
- Đồ dùng hoá trang để đóng tiểu phẩm Phần thưởng.
- Bài hát Cho con - Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu.
III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
10 phút
10 phút
7 phút
3 phút
1. Khởi động:
- Bài hát nói về điều gì ?
- Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu,
che chở của cha mẹ đối với mình ?
- Là người con trong gia đình, em có thể
làm gì để cha mẹ vui lòng ?
2. HĐ 1: Thảo luận tiểu phẩm Phần
thưởng
- Nêu câu hỏi phỏng vấn HS vừa đóng tiểu
phẩm.
- Kết luận chung.
3. HĐ 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1)
- Kết luận chung.
4. HĐ 3: Thảo luận nhóm (bài tập 2)
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ.

- Kết luận nội dung các bức tranh, khen
nhóm đặt tên tranh phù hợp.

15 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Tính và so sánh giá trị của hai biểu
thức:
- Ghi bảng: 3 x (7 – 5) và 3 x 7 – 3 x 5
- Nhận xét chung.
3. Nhân một số với một hiệu:
- Cho HS biết bên trái dấu bằng là nhân
một số với một hiệu, bên phải là hiệu
giữa các tích của số đó với số bị trừ và số
trừ.
Ghi: a x (b – c) = a x b – a x c
4. Thực hành:
Bài 1:
- Treo bảng phụ, nói cấu tạo bảng.
- Nhận xét.
Bài 2:
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 3:
- Cùng lớp nhận xét.
Bài 4:
- Ghi bảng: (7 - 5) x 3 và 7 x 3 – 5 x 3
- Yêu cầu nêu cách nhân một hiêụ với
một số.
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.

6 phút
6 phút
7 phút
6 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét ghi điểm.

B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Phát phiếu cho một số nhóm.

- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 2:

- Cùng lớp nhận xét.
- Giúp HS hiểu thêm các nghĩa khác.
Bài 3:

- Phát phiếu cho một số em.
- Cùng lớp nhận xét.
- Chốt lại lời giải đúng.
Bài 4:

- Giúp hiểu nghĩa đen của từng câu tục
ngữ.
- Nhận xét, chốt lại ý đúng.
3. Củng cố, dặn dò:

TG Hoạt động dạy Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
25 phút
3 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.

B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn kể chuyện:
a) Hướng dẫn hiểu yêu cầu của đề bài:

- Dính đề bài đã ghi sẵn, gạch chân từ
quan trọng.
- Dán dàn ý kể chuyện và tiêu chuẩn đánh
giá.
b) Thực hành kể chuyện, trao đổi ý
nghĩa câu chuyện:
- Cùng lớp nhận xét, tính điểm, bình chọn
người ham đọc sách, chọn câu chuyện hay
nhất, người kể chuyện hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về đọc chuẩn bị trước bài tuần 13.
- Kể 1 đoạn chuyện “Bàn chân kỳ
diệu”
- Lắng nghe
- Đọc đề bài.

- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ 1: Hệ thống hoá kiến thức về
vòng tuần hoàn của nước trong tự
nhiên:
* Mục tiêu: Biết chỉ vào sơ đồ nói về sự
bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự
nhiên.
* Cách tiến hành:
- Nhận xét.

- Thuyết trình giới thiệu các chi tiết đó.
- Treo sơ đồ và giảng.
- Chỉ và nói sơ đồ vòng tuần hoàn củ
nước.
3 HĐ 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của
nước trong tự nhiên:
* Mục tiêu: Biết vẽ và trình bày sơ đồ.
* Cách tiến hành: Làm việc cả lớp.
- Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về học bài, chuẩn bị bài.
- Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn
của nước trong tự nhiên.
- Lắng nghe
- Quan sát hình vẽ SGK, liệt kê các
cảnh được vẽ trong sơ đồ.