TUẦN 24
Ngày soạn:21/02/2008
Ngày giảng:Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2008.
Tập đọc: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
I - Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng, rành
mạch, vui, tốc độ khá nhanh.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Cuộc thi vẽ cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao
thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ.
II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ cây, trái sầu riêng. Bảng phụ viết những câu luyện đọc.
III – Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
3 phút.
37 phút
1 phút.
34 phút
13 phút
14 phút
5 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân 4 đoạn, hướng dẫn.
- Hướng dẫn xem tranh thiếu nhi vẽ.
- Đọc mẫu.
b) Tìm hiểu bài:

3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại bài, luyện đọc bài.
- Chuẩn bị bài mới.
Toán: LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu:
- Củng cố cộng phân số.
- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số, bước đầu vận dụng được.
II – Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu.
III – Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
5 phút
35 phút
1 phút
32 phút
2 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Thực hành:
Bài 1:
- Nêu yêu cầu.
- Viết bảng 3 +
5
4
- Thực hiện phép cộng này như thế
nào ?
- Làm các phần a), b), c)

- Làm tiếp phần b) c) ở bảng con.
- Nhận xét, chữa bài.
- Phát biểu tính chất kết hợp của phép
cộng hai phân số.
- Đọc bài toán, tóm tắt.
- Tìm hiểu đề toán.
- Nhắc lại công thức tính chu vi hình
chữ nhật, nửa chu vi hình chữ nhật.
- Làm vào vở.
- Nêu cách làm.
2
Đạo đức: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (TIẾT 2)
I - Mục tiêu:
- Biết các công trình công cộng là tài sản chung của toàn xã hội.
- Mọi người đều có trách nhiệm giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
- Biết tôn trọng giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
II – Tài liệu và phương tiện:
- SGK, mỗi em có ba tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng.
- Phiếu điều ra theo mẫu bài 4.
III – Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
3 phút
37 phút
1 phút
18 phút
13 phút
5 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.

- Đại diện trình bày kết quả.
- Suy nghĩ, đưa ra ý kiến đúng.
-Thảo luận về ích lợi công trình và
biện pháp giữ gìn, bảo vệ.
- Hai em đọc ghi nhớ.
Lịch sử: ÔN TẬP.
3
I - Mục tiêu:
- Biết nội dung từ bài 7 đến bài 19 trình bày 4 giai đoạn: buổi đầu độc lập, nước Đại
Việt thời Lý, nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê.
- Kể tên các sự kiện tiêu biểu của mỗi giai đoạn và trình bày tóm tắt các giai đoạn đó
bằng ngôn ngữ của mình.
II - Đồ dùng dạy học:
- Băng thời gian trong SGK phóng to.
- Tranh ảnh từ bài 7 đến bài 19.
III – Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
5 phút
35 phút
1 phút
14 phút
18 phút
2 phút
A – Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. HĐ 1: Thảo luận nhóm.
- Treo băng thời gian lên bảng.
- Nhận xét, chốt lại.

6 phút
22phút.
14phút.
5 phút.
4 phút
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
2. Phần cơ bản:
a) Bài tập RLTTCB:
* Ôn bật xa:

- Tập phối hợp chạy, nhảy.
- Nhắc lại cách luyện tập, làm mẫu.
- Quan sát chung, lưu ý khi HS đi ra
khỏi đệm HS khác mới tiếp tục xuất
phát.
b) Trò chơi vận động:
- Trò chơi: Kiệu người.
- Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và làm mẫu.
* Chú ý bảo hiểm, tránh chấn thương.
3. Phần kết thúc:

- Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Ôn lại bài.
- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- Khởi động.
- Chạy một hàng dọc quanh sân.
- Trò chơi: Kết bạn.

- Theo dõi, xem tranh Tô Ngọc Vân.
- Đọc thầm đoạn văn.
- Viết từ khó.
- Suy nghĩ, trả lời.
5
14 phút
2 phút
- Đọc lại toàn bài.
- Thu chấm 10 bài.
- Đổi vở soát lỗi.
- Nhận xét chung.
3. Làm bài tập chính tả:
Bài 2:
- Nêu yêu cầu.
- Dán ba phếu.

- Cùng lớp nhận xét, giải thích.
Bài 3 :
- Nêu yêu cầu.
- Phát giấy trắng cho một số em.

4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về luyện viết từ viết sai, ôn luyện
HTL câu đố ở bài 3.
- Nghe - viết chính tả.
- Soát lỗi.
- Đọc thầm, làm bài ở VBT.
- Ba em lên thi làm.
- Ba em đọc kết quả.

- Trả lời.
- Cắt lấy
6
3
từ
6
5
, đặt phần còn lại
lên băng giấy nguyên.
- Còn
6
2
băng giấy.
- Nhắc lại.
6
20 phút
2 phút
- Ghi bảng
6
5
-
6
3
- Dựa vào băng giấy để tính.
- Muốn kiểm tra phép trừ ta làm thế
nào ?
4. Thực hành:
Bài 1:
- Nhận xét.
Bài 2:

14 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Phần nhận xét: - Nhận xét, chốt lời giải đúng.Hướng
dẫn tìm các bộ phận trả lời câu hỏi Ai?
Là gì ?
- Đọc thuộc lòng 4 câu tục ngữ ở BT1
- HS làm bài tập 3.
- Bốn em tiếp nối đọc yêu cầu BT1-4.
- Một em đọc 3 câu in nghiêng.
- Lớp đọc thầm 3 câu in nghiêng tìm
câu dùng để giới thiệu, để nhận định.
- Phát phiếu.
7
5 phút
15 phút
2 phút
- Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu
hỏi Ai ? Hai gạch dưới bộ phận trả lời
câu hỏi là gì ?

3. Phần ghi nhớ:
4. Luyện tập:
Bài 1:
- Nhận xét, dán phiếu.

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
3 phút.
37 phút
1 phút.
34 phút
10 phút
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm.
B - Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân 5 khổ thơ, hướng dẫn.
- Đưa tranh ảnh minh hoạ bài thơ.
- Đọc bài, trả lời câu hỏi.
8