PHềNG GD& T YấN KHNH
TRNG THCS KHNH NINH
KIM NH CHT LNG CUI NM LP 9
NM HC: 2008 -2009
MễN : Ng vn
Thi gian lm bi : 90phỳt.
( ny gm 3 cõu, 01 trang).
C âu1 : ( 3 điểm)
Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con.
a, Hai câu thơ trên trích trong tác phẩm nào? Của ai?
b, Bằng một đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu, trình bày cảm nhận của em về hai câu
thơ trên?
Câu 2: (2 điểm)
Đọc hai câu sau:
(1) Thầy thì thầy không bênh vực những em lời học.
(2) Thầy thì sờ vòi, thầy thì sờ ngà, thầy thì sờ tai, thầy thì sờ chân, thầy thì sờ
đuôi.
( Thầy bói xem voi)
a, Chỉ rõ sự khác nhau về chức năng ngữ pháp của từ thầy đứng trớc trợ từ
thì
trong hai câu trên?
b, Nếu bỏ từ thầy đầu tiên ở câu (1) thì ý cơ bản của câu có thay đổi không?
Tác dụng của từ thầy (trớc trợ từ thì ) trong câu đó?
Cõu 3: (5 im)
Suy nghĩ ca em v bi th "Ving lng Bỏc" ca nh th Vin Phng.
Ht..
PHềNG GD & T YấN KHNH
TRNG THCS KHNH NINH

HNG DN CHM

1. Yờu cu v hỡnh thc:
Lm hon chnh mt bi vn ngh lun v bi thơ "Viếng lăng Bác". Cm
nhn c nhng nột c sc v ngh thut v ni dung bi th. B cc hp lý,
din t lu loỏt. Khụng mc li CT-NP.
2. Yờu cu v ni dung:
HS cm nhn c cảm hứng bao trùm bài thơ là niềm xúc động thiêng
liêng, thành kính, là lòng biết ơn và tự hào xen lẫn nỗi xót đau khi tác giả từ miền
Nam ra viếng lăng Bác.Giọng điệu thành kính, trang nghiêm của bài thơ rất phù
hợp với cảm xúc, và cũng phù hợp với không khí thiêng liêng nơi lăng Bác.
* Cm xỳc ca nh th trc khi vo lng:
- Mở đầu bài thơ là cảm xúc chân thành, xúc động, sâu sắc của Viễn Phơng khi
nhìn thấy lăng Bác. Cỏch xng hụ: con và Bỏc vừa gần gũi, thân thơng, vừa
trân trọng, th nh kính . Cụm từ con ở miền Nam của Viễn Ph ơng mang một sắc
thái mới xúc động, thành kính - đứa con vắng mặt ngày cha mất. Nó gợi lên bao
nhiêu cách trở xa xôi về không gian và thời gian, và trong khoảng cách đó dồn nén
biết bao tình cảm mong nhớ, thơng chờ đồng thời nó cũng gợi sự cảm thông, xẻ
chia với đồng bào miền Nam trong lòng ngời đọc ( miền Nam là nơi đi trớc về sau,
nơi Bác hằng khao khát mong nhớ).
- Ngời con từ chiến trờng miền Nam, lần đầu tiên về thăm Cha đã dạt dào cảm xúc
khi nhìn thấy hàng tre quanh lăng Bác. Màn sơng trong câu thơ "Đã thấy trong s-
ơng hàng tre bát ngát gợi nên một không khí thiêng liêng, huyền thoại. Cây tre,
hàng tre đứng thẳng hàng trong làn sơng mỏng, ẩn hiện thấp thoáng mang màu
sắc xanh xanh. Hàng tre xanh xanh vô cùng gần gũi và thân thuộc đã đợc nhà
thơ nhìn với con mắt liên tởng nhân hoá và tợng trng . Trải qua
bão táp ma sa vẫn đứng thẳng hàng nh dáng đứng của con ngời, dân tộc Việt
Nam kiên cờng, bất khuất trong trờng kì lịch sử dựng nớc và giữ nớc, nhất là trong
hai cuộc kháng chiến thần thánh của dân tộc là chống Pháp và chống Mĩ.
* Cm xỳc ca nh th khi vo lng:
- Theo đoàn ngời, nhà thơ xếp hàng vào lăng viếng Bác. Quan sát lên trời cao, tác
giả càng thấy đợc sự vĩ đại mà gần gũi của Bác.

nhiờn v tr v cỏi vụ cựng cao c mt con ngi. Bỏc vn cũn mói vi non
sụng t nc, nh tri xanh cũn mói. Dự ó tin nh th nhng khụng th khụng
au xút vì sự ra đi của Ngời. ng t "nhúi" gợi cảm giác đau nhức, buốt đột ngột
tựa nh hàng ngàn mũi kim đâm xoáy vào con tim thổn thức của tác giả. Câu thơ
nh một tiếng khóc nghẹn ngào, một nỗi buồn tê tái, một cơn đau quặn thắt. Đó
cũng là rung cảm chân thật của tác giả cũng nh của mỗi chúng ta khi vào viếng
Bác.
* Cm xỳc ca nh th khi ri lng Bỏc:
+ Nhà thơ bày tỏ tâm trạng lu luyến khi sắp phải trở về miền Nam, phải xa
Bác thật rồi, nhà thơ không cầm nổi nớc mắt Mai về miền Nam thơng trào nớc
mắt. Câu thơ có cách diễn đạt mộc mạc, chân thành kiểu Nam Bộ. Ba câu cuối
bắt đầu bằng điệp ngữ muốn làm bày tỏ niềm mong ớc, sự tự nguyện của tác
giả.Tấm lòng mong ớc thiết tha muốn hoá thân vào những cảnh vật bên lăng Bác:
muốn làm con chim hót, muốn làm bông hoa toả hơng thơm ngát và hơn hết,
muốn làm cây tre trung hiếu nhp vo cựng hng tre bỏt ngỏt quanh lng
Bỏc, đứng mãi bên Bác, khụng bao gi phi xa Ngi.
+ Hình ảnh hàng tre ở khổ thơ đầu đợc lặp lại ở cuối bài tạo nên kết cấu t-
ơng ứng, tô đậm hình ảnh gây ấn tợng sâu sắc và dòng cảm xúc đợc trọn vẹn.
- Liờn h thỏi , cm xỳc ca mi cỏ nhõn đối vi Bỏc.
3. Cỏch cho im
- im 6: t c yờu cu trờn. Cú th cũn mt vi t ng, hỡnh nh, cm nhn
cha tht sõu sc. Mc 1-2 li CT, NP.
- im 4: Đt 2/3 yờu cu trờn,cm nhn c nhng cha tht sõu sc. ụi ch
din t cha lu loỏt. Mc 3 - 4 li CT, NP.
- im 3: t khong 1/2 yờu cu trờn. Trỡnh by ụi ch lng cng, s lc.
Cm xỳc cũn m nht. Mc 5- 6 li CT, NP.
- im 1: Bi lm quỏ s lc, cu th. Mc nhiu li CT, NP.
- Điểm 0: Không làm bài hoặc lạc đề hoàn toàn. Mc quá nhiu li CT, NP.
......................Ht