Tuần 20
Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007.
Toán : Tiết 96
Luyện tập
I) Mục tiêu : Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng tính chu vi hình tròn
- Tính đợc bán kính, đờng kính của hình tròn khi biết chu vi của nó
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
Bài1:
- GV YC HS đọc đề và làm bài.
Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng.
- YC HS nêu cách tính chu vi hình tròn
.- GV NX và cho điểm HS.
Bài2 :
- Gọi HS đọc đề bài .
- YC HS sử dụng công thức tính chu vi
của hình tròn để tính đờng kính và bán
kính của hình tròn .
- Gọi HS nêu bài làm và giải thích cách
làm .
- HS dới lớp đổi vở KT.
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài3:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- YC HS làm bài.

0,65 x 3,14 = 2,041 (m)
b) Quãng đờng ngời đó đi xe đạp 10
vòng là :
2,041 x 10 = 20,41 (m )
Quãng đờng ngời đó đi 100 vòng là :
2,041 x 100 = 204,1 (m )
- HS lắng nghe và NX bài làm của bạn
- HS đổi vở kiểm tra chéo .
Thứ ba ngày 16 tháng 1 năm 2007.
Toán : Tiết 97
Diện tích hình tròn
I) Mục tiêu : Giúp HS:
- Nắm đợc quy tắc công thức tính diện tích hình tròn và biết vận
dụng để tính diện tích hình tròn .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
A) Giới thiệu công thức tính diện tích
hình tròn .
? Em nào cho cô biết cách tính diện
tích hình tròn ?
- GV NX và GT công thức tính nh SGK
.
- Gọi vài HS nhắc lại .
- HS vận dụng công thức tính diện tích
hình tròn có bán kính 2dm
B) Thực hành :

- HS NX cách làm và kết quả tính.
a) r = 5cm
b) r = 0,4dm
c) r =
5
3
m
1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm
+ Để tính diện tích của hình tròn ta
cần tìm bán kính của hình tròn .
Vì muốn tính diện tích hính tròn ta lấy
bán kính nhân bán kính rồi nhân với
3,14
- NX chữa bài trên bảng
- HS lắng nghe
- HS đổi vở kiểm tra chéo .

Thứ t ngày 24 tháng 1 năm 2007
Toán : tiết 98
Luyện tập
I) Mục tiêu : Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tròn .
- Tính đợc diện tích của hình tròn khi biết chu vi của nó .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.

- 2 HS lên bảng làm.
Lớp theo dõi NX.
- Lắng nghe,xác định nv.
- 1HS đọc đề bài .
HS lên bảnglàm bài, lớp làm vào vở
- HS NX cách làm và kết quả tính.
- 2 HS lần lợt nêu .
- 2 HS lần lợt nêu cách làm từng phần -
HS đổi vở kiểm tra chéo kết quả .
.
1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm
+ Ta cần tìm bán kính của nó theo
công thức . r = C : 2 : 3,14
- HS đối chiếu bài và tự kiểm tra bài của
mình .
- 1 HS đọc đề bài , lớp đọc thầm .
- Cả lớp làm bài vào vở , 1 HS lên bảng
giải .
Giải
Diện tích của hình tròn nhỏ là :
0,7 x 0,7 x 3,14 =1,5386(m
2
)
Bán kình hình tròn lớn là :
o,3 + 0,7 = 1 (m)
Diện tích của hình tròn lớn là :
1 x 1 x3,14 = 3,14(m
2
)

- Các nhóm khác theo dõi NX và bổ
sung .
- HS trả lời.
- lớp nghe NX
- HS lắng nghe, xác định nv học tập.
- HS trao đổi nhóm 4 và ghi vào phiếu
.
- Các nhóm NX bổ sung .
- HS đọc lại bảng các sự kiện .

.
Thời gian Sự kiện lịch sử tiểu biểu
Cuối 1945- 1954 Đẩy lùi giặc đói ,giặc dốt
19-12-46 Trung và chính phủ phát động toàn quốc kháng chiến .
20-12- 46 Đài tiếng nói VN phát lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
của Bác Hồ .
20 -12 - 46 đến 2 - 47 Cả nớc đồng loạt nổ súng chiến đấu , tiêu biểu là cuộc
chiến đấu của ND Hà Nội .
Thu - đông 1947 Chiến dịch Việt Bắc Mồ chôn giặc pháp
Thu - Đông 1950
16 - 18 - 9 - 1950
Chiến dịch biên giới .
Trận đông KHê . Gơng chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu
Sau chiến dịch biên
giới
2- 1951
- 1-5 -52
Tập chung xây dựng hậu phơng vững mạnh , chuẩn bị cho
tiền tuyến sẵn sàng chiến đấu .
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng đề ra NV

tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới:
GT bài; Nêu mục tiêu bài học.
Bài1:
- GV YC HS đọc đề và làm bài.
Gọi HS NX bài làm của bạn trên
bảng. ?Để tính đợc độ dài của sợi dây
ta cần tìm gì ?.
- YC HS nêu cách tínhchu vi hình tròn
- GV NX và cho điểm HS.
Bài2:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- YC HS làm bài.
? Để tính đợcchu vi hình tròn lớn dài
hơn chu vi hình tròn nhỏ ta cần tìm gì?
- Gọi HS NX chữa bài trên bảng.
- GV NX cho điểm từng học sinh
Bài3 :
- Gọi HS đọc đề bài .
- Gọi HS nêu bài làm và giải thích cách
làm .
? Muốn tìm diện tích của hình ta cần
tính diện của những hình nào ?
- HS dới lớp đổi vở KT.
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
3)Củng cố :
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.

Toán : Tiết 100
Giới thiệu biểu đồ hình quạt
I)Mục tiêu: Giúp HS:
- Làm quên với biểu đồ hình quạt .
- Bớc đầu biết cách đọc, phân tích và sử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt .
II) Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ , bộ đồ dùng
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS lên làm bài tập 2 của tiết
trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới:
A ) GT bài ; Nêu mục tiêu bài học.
B) Nội dung bài :
1) Giới thiệu biểu đồ hình quạt .
a) Ví dụ : GV treo biểu đồ nh SGK và
GT : đây là biểu đồ hình quạt .
? Biểu đồ có dạng hình gì ? đợc phân
chia nh thế nào ?
? Trên mỗi phần ghi những gì ?
+ GV HD đọc biểu đồ :
? Biểu đồ nói về điều gì ?
Sách trong th viện của trờng có mấy
loại ?
? Tỉ số phần trăm của từng loại là bao
nhiêu ?
b) Ví dụ 2:
- GV treo biểu đồ nh SGK YC HS .
+ Đọc biểu đồ .

+ Trả lời các câu hỏi .
+ Vận dụng tính :
32 x 12,5 :100 = 4 (HS)
- 1 HS đọc đề bài , lớp đọc thầm .
- HS lần lợt trả lời các câu hỏi mà GV đa
ra .
- HS NX bạn trả lời .
- HS làm bài vào vở , 2 HS lên bảng
làm .
? Biểu đồ nói về điều gì ?
Các dấu hiệu quy ớc có trong bài ?
- Cả lớp NX.
- GV NX và cho điểm HS.
3)Củng cố : NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
vào vở.
- HS đọc tỉ số phần trăm của HS giỏi,
khá, trung bình trên biểu đồ .
- Cả lớp nghe và nhận xét .

Thể dục : tiết 39
tung và bắt bóng Trò chơi bóng chuyền sáu
I) Mục tiêu:
- ÔN tung và bắt bóng bằng 2 tay , tung bóng bằng một tay và bắt bóng
bằng2 tay , ôn kiểu nhảy dây kiểu chụm chân . Yc thực hiện ĐT tơng đối chính xác ..
- Làm quen với trò chơi bóng chuyền sáu HS biết cách chơi và tham gia
vào trò chơi .
II) Địa điểm - ph ơng tiện :
- Sân trờng vệ sinh, đảm bảo an toàn.

mỗi lần chơi GV công bố ngời thắng cuộc.
Tập 1 số động tác hồi tĩnh
-HS đi thờng và hát bài lớp chúng mình.
- Gv cùng HS hệ thống bài học.
- GV NX bài học và giao bài về nhà.
1phút

1phút
1 Phút
2 phút
7 phút
5 phút
7 phút
5phút
Thể dục : tiết 40
Tung và bắt bóng - Nhảy dây
I) Mục tiêu:
- ÔN tung và bắt bóng bằng 2 tay , tung bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay ,
ôn kiểu nhảy dây kiểu chụm 2 chân .Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác .
- Làm quen trò chơi Bóng chuyền sáu HS chơi chủ động, nhiệt tình và
an toàn.
II) Địa điểm - ph ơng tiện :
- Sân trờng vệ sinh, đảm bảo an toàn.
- Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
III) Nội dung & ph ơng pháp :
Số TT Nội dung & phơng pháp Thời gian
I) Phần mở
đầu.5phút
II)Phần cơ
bản 20- 22

1phút
1phút
1 Phút
2 phút
8 phút
6 phút
8phút
5phút
Tuần 20
Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007
Tiếng việt
Ôn hai bài tập đọc tuần 19 .
I)Mục tiêu:
- Củng cố nội dung hai bài tập đọc trong tuần trớc .
- Rèn kĩ năng đọc lu loát, diễn cảm hai bài tập đọc trong tuần trớc .
II) Các hoạt động dạy học:
HĐ 1:Củng cố về nội dung bài .
- Hs nêu tên hai bài tập đọc đã học trong tuần trớc .
- Gọi hai HS đọc lần lợt từng bài .
- YC HS nêu nội dung từng bài.
- Lớp theo dõi Nx và bổ sung .
- Gv ghi nội dung của từng bài lên bảng .
HĐ2 : Luyện đọc .
- HS đọc lần lợt từng bài ,
- HS nêu từ khó đọc của từng bài .
- GV ghi nhanh các từ đó lên bảng .
- HS luyện đọc các từ khó lần lợt từng bài .
- HS đọc diễn cảm từng bài .
- HS luyện đọc cặp đôi , theo nhóm
- Gọi HS đọc cá nhân Lớp theo dõi NX .

? Khi biết chu vi hình tròn muốn tính đờng kính hình tròn ta làm thế nào ?
HS vận tính : a) Tìm bán kính hình tròn biết chu vi là :
c = 24,56 cm ; c = 4,285 dm
b) Tìm chu vi của hình tròn biết chu vi là :
c = 67,894 m c = 3,456 mm
- Gọi HS lần lợt trả lời - 4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
- GV NX KL .
HĐ II: HS làm bài tập .
- HS TB làm các bài còn lại của buổi sáng vào vở.
+ HS làm thêm các bài tập sau vào
Bài 1: Hằng đi vòng xung quanh một cái hồ hình tròn và đếm đợc 78,5 bớc , mỗi b-
ớc chân của Hằng dài 4dm . Hỏi đờng kính của hồ bằng bao nhiêu m?
Bài 2: Xung quanh một vờn hoa hình tròn đờng kính 15m, ngời ta trồng cây cách
đều nhau 0,3m. Hỏi có bao nhiêu cây hoa ?
Bài 3: ( HS khá )
Kim phút của một đồng hồ dài 1,5cm .
a) Hỏi trong một giờ , đầu kim phút đãdi chuyển đợc quãng đờng là bao nhiêu ?
b) Tính quãng đờng mà kim phút đi đợc trong 4 giờ đầu ?
- HS chữa bài lần lợt từng bài.
- GV củng cố NX chung
HĐIII: Củng cố nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò : về làm lại các bài tập vào vở
Thứ ba ngày 23 tháng 1 năm 2007
Toán :
Ôn : diện tích hình tròn
I)mục tiêu :- Củng cố về công thức tính diện tích hình tròn
- Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình tròn vào giải toán
có lời văn
II)Các hoạt động dạy - học
HĐI: Củng cố kiến thức ;

I) Mục tiêu :
- Củng cố để HS biết cách vẽ theo mẫu, mẫu vẽ hai con vật .
- Rèn kĩ năng vẽ theo mẫu
II) Các hoạt động dạy - học :
HĐI :
Quan sát nhận xét.
- YC HS bày các vật mẫu , trao đổi lựa chọn vật mẫu , cách đặt mẫu .
- HS lần lợt quan sát và nhận xét các mẫu .
HĐII:
HS nêu cách vẽ : Nêu về tỉ lệ chung của mẫu
- Vị trí của mẫu .
- Hình dáng , mầu sắc , đặc điểm .... của mẫu .
- So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu.
- HS hoàn thành bài buổi sáng cha xong .
- HS thực hành vẽ tranh vào vở theo nội dung tự chọn .
- GV QS giúp đỡ các HS còn lúng túng .
HĐIII: Nhận xét đánh giá :
- Cho HS NX một số bài đẹp , cha đẹp .
+ Cách chọn và sắp xếp các hình ảnh,
+ Cách vẽ hình .+ Màu sắc
Dặn dò : về nhà hoàn chỉnh bài ..
. Thứ năm ngày 25 tháng 01 năm 2007
Tiếng Việt
ôn tập : câu ghép
I. mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về câu ghép, xác định các vế câu trong câu ghép.
- Rèn kỹ năng nối các câu ghép bằng quan hệ từ.
II. các hoạt động dạy-học.
HĐ 1: Củng cố kiến thức.
? Thế nào là câu ghép? cho ví dụ về câu ghép ?

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
- Lớp trởng điều khiển lớp chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân trờng.
- Cả lớp khởi động các khớp tay chân, vai...