®¶ng bé x· thä léc
chi bé tr êng thcs thä léc
BÁO CÁO TÓM TẮT THÀNH TÍCH
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" phát động trong
toàn Đảng, toàn dân, bắt đầu từ ngày 03-02-2007 và tổng kết vào ngày 03-02-2011. có sơ
kết hàng năm vào dịp sinh nhật Bác (19-5).
1. TÓM TẮT QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO
TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
1.1. Thực hiện cuộc vận động trong năm 2007:
- Số ĐV cña Chi Bé 09 Quần chúng góp ý 15
- Nghiên cứu các hướng dẫn của đảng ủy cấp trên.
- Vận động toàn thể đảng viên và quần chúng tham gia: thư ngỏ, phối hợp với Công đoàn
và Đoàn thanh niên,….
- Tổ chức cho quần chúng đóng góp ý kiến cho tổ chức Đảng và cán bộ Đảng viên:
Nghiêm túc và chu đáo (Nội dung và kế hoạch, phân công trong chi ủy và Chi Bộ, lập danh
sách Đảng viên được đóng góp ý kiến và danh sách quần chúng đóng góp ý kiến ).
- Tổ chức sinh hoạt chi bộ góp ý tự phê bình và phê bình: Tổ chức sinh hoạt chi bộ, đảng
viên thông qua bản thu hoạch, góp ý kiến và đề ra các tiêu chí phấn đấu.
- Soạn thảo “Tiêu chí phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” để
các Đảng viên trong chi bộ đóng góp ý kiến.
- Sơ kết, báo cáo.
- Thường xuyên phê và tự phê trong sinh hoạt chi bộ.
1.2. Thực hiện cuộc vận động trong năm 2008
- Số ĐV cña Chi Bé 10 Quần chúng góp ý 13
- Phổ biến “Tiêu chí phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” để
CBGV trong trường phấn đấu thực hiện.
- Phát động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm,
chống tham ô, lãng phí, quan liêu và sửa đổi lối làm việc”.
- Tổ chức chuyên đề giới thiệu về tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc” và “Tư tưởng, tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu”

3. NHỮNG MẶT CÒN HẠN CHẾ
- Trong cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh toàn thể đảng
viên trong Chi Bộ đều thực hiện tốt.
Song
- Chưa tìm được hình thức vận động hiệu quả và phù hợp trong hiện trạng áp lực công việc
nặng nề đối với một số CBGV trong trường
- Còn hạn chế trong việc lập kế hoạch hành động cụ thể.
4. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM
- Cấp ủy cơ sở và chi ủy các chi bộ phải là tấm gương.
- Thực hiện qui chế dân chủ ở cơ sở. Coi trọng quần chúng: chân thành lắng nghe ý kiến
của quần chúng, tránh sự tuyên truyền một chiều, áp đặt, coi thường quần chúng; gần gũi,
quan tâm đến lợi ích mọi người, tạo lòng tin. (HCM: Người dạy cán bộ phải gần dân, hiểu
tâm lý, nguyện vọng của dân, lắng nghe ý kiến của dân, của "những người không quan
trọng").
- Sửa đổi lối làm việc: (ngừa bệnh dễ hơn trị bệnh)
- Phải có qui định và qui trình.
- Phải có theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở.
- Phải có thưởng phạt.
- Lãnh đạo phải làm gương.
- Khai thác các phương tiện công nghệ thông tin và hình thức giải trí: diễn đàn trên mạng,
phim ảnh, ca nhạc,…
- Duy trì tự phê và phê bình thường xuyên trong chi bộ. (Hồ Chí Minh nói về phê bình tự
phê bình: “Mục đích phê bình cốt để giúp nhau sửa chữa, giúp nhau tiến bộ. Cốt để sửa đổi
cách làm việc cho tốt hơn, đúng hơn. Cốt đoàn kết và thống nhất nội bộ. Vì vậy, phê bình
mình cũng như phê bình người phải ráo riết, triệt để, thật thà, không nể nang, không thêm
bớt. Phải vạch rõ cả ưu điểm và khuyết điểm. Đồng thời, chớ dùng những lời mỉa mai, chua
cay, đâm thọc. Phê bình việc làm chứ không phải phê bình người. Những người bị phê bình
thì phải vui lòng nhận xét để sửa đổi, không nên vì bị phê bình mà nản chí, hoặc oán ghét”
(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 4, trang 442, NXB Sự thật Hà Nội-1984). - “Tự phê bình là gì?
Là thật thà nhận, công khai nhận trước mặt mọi người những khuyết điểm của mình để tìm