Trường tiểu học Kỳ Sơn Tuần 1
Giáo án lớp 3 – Kì I
Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009
Chào cờ
Phổ biến công tác tuần 1
_________________________________________
Toán
Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
I. Mục tiêu:
- Ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. Sắp xếp các số
theo thứ tự từ bé đến lớn ; từ lớn đến bé. (Phần in đậm là chuẩn KT-KN bài
dạy).
- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số, sắp xếp thứ tự các số
theo thứ tự từ bé đến lớn ; từ lớn đến bé.
- Giáo dục HS yêu thích môn Toán.
II. Đồ dùng: - Bảng phụ ghi ND bài tập 1.
III. Hoạt động dạy- học: (35 – 40’)
1. Giới thiệu bài – ghi bảng. (2’)
2. Ôn lại cách đọc số, viết, so sánh số có 3
chữ số. (5’)
- GV viết số 261, 216
+ HSTB: Yêu cầu HS đọc
+ HS khá: nêu KQ so sánh từng cặp số.
+ HS khá, G : nêu cách so sánh từng cặp số;
trong dãy số.
3. Thực hành: (25 – 30’)
Bài 1(3): GV đưa bảng phụ
- HSTB: nêu yêu cầu của bài.
- HSTB: đọc số.
- HS khá: viết số.
- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài.

- HS khá, giỏi tự làm bài vào bảng con.
- HSTB làm theo sự HD của GV.
- HS giỏi nêu cách tìm nhanh.
* GV củng cố cách tìm nhanh.
Bài 5 (3): Dành cho HS khá, giỏi.
- HS nêu yêu cầu bài.
- HS tự làm bài, chữa bài.
+ HS khá chữa phần a.
+ HS giỏi chữa phần b.
* GV củng cố cách làm và lưu ý cách trình
bày.
- HS nêu.
- HS tự làm bài vào vở.
- 2 HS lên bảng làm, mỗi em
làm 1 cột.
- HS nêu.
- HS tự làm bài vào bảng con.
- 1 HS khá lên bảng chữa bài.
- 1 vài HS nêu.
- HS nêu.
- HS làm bài vào vở.
- 2 HS lên bảng chữa, mỗi em
1 phần.
4. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV tổng kết bài học, nhận xét việc làm bài của HS.
- Nhắc HS tiếp tục ôn tập cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), để chuẩn
bị bài sau.
________________________________________
Tập đọc - Kể chuyện
Cậu bé thông minh (2 tiết)

- GV tổ chức HDHS luyện đọc câu và từ khó.
Giảng: kinh đô, om sòm, trọng thưởng.
- GV đưa bảng phụ ghi câu khó.
- GV tổ chức HDHS luyện đọc đọc đoạn, liên
đoạn.
- Luyện đọc cả bài
GV cùng HS nhận xét
- Đọc đồng thanh cả lớp (đoạn 5)
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: (12 – 15’)
- GV hướng dẫn HS đọc bài và trả lời câu trong
SGK.
- GV cùng HS nhận xét, bổ sung.
* GV tóm tắt ND bài.
4. Luyện đọc lại bài: (18 – 20’)
- GV chia nhóm, HS tự phân vai và luyện đọc.
- GV cùng HS nhận xét.
- HS đọc nối tiếp câu.
(HSKT, HS yếu)
- HS nêu cách đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc
đoạn ( 3HS TB).
- Đồng loạt
- HS khá, giỏi thực hiện
theo yêu cầu của GV.
- Các nhóm luyện đọc
phân vai.
- HS thực theo Y/C của
GV.
Kể chuyện (Khoảng 20’)
1.GV nêu nhiệm vụ: (2’)

- Cỏc nhúm khỏc nhn
xột, b sung.
- VN: tp k li nhiu ln.
_____________________________________________________________
o c
Kớnh yờu Bỏc H
I. Mục tiêu:
- HS có những hiểu biết về Bác Hồ, tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi và tình
cảm của thiếu nhi với Bác Hồ.
- HS hiểu, ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
- GD tình cảm kính yêu và nhớ ơn Bác Hồ
II. Tài liệu và phơng tiện:
- GV: Tranh ảnh cho hoạt động 1
- HS Vở bài tập Đạo Đức; bài thơ, bài hát về Bác Hồ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Khởi động ( 2)
- GT, ghi bài (1)
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( 8)
- Chia 5 nhóm , giao nhiệm vụ cho
các nhóm.
- Mỗi nhóm giới thiệu về 1 ảnh
* Thảo luận trớc lớp (3 - 5)
- Bác sinh vào ngày tháng năm nào? -
Quê Bác ở đâu? Bác còn có tên gọi
nào khác?
* Hoạt động 2: K/c Các cháu vào đây
với Bác. (10 - 15)
- GV kể
- Hát một bài về Bác Hồ
- Hoạt động nhóm

- HS khá, giỏi nêu: Chăm học, ngoan
ngoãn
- HS đọc nối tiếp 5 điều Bác Hồ dạy
+ Mỗi nhóm tìm hiểu về 1 điều Bác
dạy trong 5 điều Bác Hồ dạy.
- Học thuộc, thực hiện 5 điều Bác dạy
- Su tầm bài thơ, bài hát về Bác
_______________________________________
Luyn vit
Luyn vit cỏc ch hoa: A, Aấ,A
I. Mc tiờu:
- Cng c li cỏch vit ch hoa: A, , .
- Rốn cho HS cỏch vit ch hoa p
- HS cú ý thc vit p.
II. Chun b:
- Mu cỏc ch hoa: A, ,
III. Hot ng dy hc ch yu: (35 40)
1. Kim tra: ( 5)
- HS vit bng con ch hoa; 2 HSTB lờn bng vit: A, , .
- GV cựng HS nhn xột, sa cha.
2. Luyn vit: (25 30)
- GV a ln lt tng mu ch hoa
- GV vit mu ln lt cỏc ch A, , .
- Gi HS nờu cu to v quy trỡnh vit.
- Hng dn HS vit bng con.
- GV sa, un nn.
- Hng dn HS vit v.
- Hng dn HS vit phn ch nghiờng ca
Bi 1 v tp vit (HS gii).
- HS quan sỏt.

Bài 2: Cho các số sau:
715; 605; 515; 955.
- GV cùng HS theo dõi và nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Tìm số lớn nhất, bé nhất trong các số
sau:
- HDHSTB trình bày vào vở.
375; 421; 219; 327; 412; 567.
* GV lưu ý HS: cách trình bày
Bài 4: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến
lớn, từ lớn đến bé. (HS khá, giỏi)
375; 261; 830; 412; 519; 425; 524.
* GV củng cố: cách sắp xếp.
- HS giỏi nêu
- HS khá nêu
- HSTB đọc số, các bạn
khác nhận xét, bổ sung.
- HSTB đọc các số đó.
- HS làm vào vở.
- HS khá nêu KQ.
- HS giỏi nêu cách tìm
nhanh.
- HS tự làm bài và nêu cách
trình bày bài làm.
3. Củng cố - dặn dò: ( 2 - 3’)
- GV nhận xét giờ học toán.
- Về ôn luyện thêm VBT.
Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2009
Giáo viên: Đàm Thị Ngà
6
Trường tiểu học Kỳ Sơn Tuần 1

- HS khá, giỏi đọc.
- HS đọc theo nhóm.
- HS trả lời nội dung bài.
- HS giỏi đọc, các bạn khác
nhận xét, bình chọn bạn đọc
hay nhất.
3. Củng cố - dặn dò:
- 1 HS giỏi đọc toàn bài.
- Củng cố ND câu chuyện.
___________________________________________
Hoạt động ngoại khóa
Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh
I. Mục tiêu:
- HS thấy được tác dụng của bồn hoa, cây cảnh, có ý thức chăm sóc và bảo
vệ bồn hoa, cây cảnh.
- HS bước đầu biết chăm sóc bồn hoa, cây cảnh bằng những việc làm như
tưới cây, nhổ cỏ, xới đất.
- GDHS biết yêu lao động, biết yêu quý và bảo vệ bồn hoa, cây cảnh.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Đàm Thị Ngà
7
Trường tiểu học Kỳ Sơn Tuần 1
Giáo án lớp 3 – Kì I
- Bồn hoa, cây cảnh ở trường
- Bình tưới, cuốc, xảo.
III. Hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra dụng cụ của HS: (2 – 3’)
2. Giới thiệu – ghi bài: ( 2’)
3. Bài mới: (25 – 30’)
a. Tác dụng của bồn hoa, cây cảnh:

- HS chú ý nghe.
- HS trả lời, các bạn khác
nhận xét, bổ sung.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS làm theo từng tổ đã được
phân công.
- HS thi đua nhau hoàn thành
nhiệm vụ.
- Cần cẩn thận khi xới đất.
3. Củng cố, dặn dò: (3 – 5’)
- GV nhận xét tiết học.
- VN tự chăm sóc bồn hoa, cây cảnh ở nhà mình
_________________________________________
Thể dục
Giới thiệu chương trình. Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi !”
I. Mục tiêu:
Giáo viên: Đàm Thị Ngà
8