Phòng GD-ĐT Thờng Xuân
Cộng hoà xã hội chủ ngiã việt nam
Trờng Tiểu Học Thị Trấn
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Báo cáo sơ kết học kì I
Năm học : 2008 - 2009
Đơn vị : Trờng tiểu học thị trấn Thờng Xuân
I - Đặc điểm tình hình nhà trờng
1/ Về thuận lợi:
Nhà trờng đã đợc sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, ngành, địa phơng chăm
lo về chuyên môn, xây dựng cơ sở vật chất. Đội ngũ GV yên tâm công tác có tinh
thần đoàn kết nội bộ cao, nhiệt tình, tâm huyết với nghề. Có sự phối hợp của cha
mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh, con em chăm ngoan học giỏi.
2/ Khó khăn:
Đội ngũ giáo viên đã đợc chuẩn hoá về trình độ xong năng lực giảng dạy
cha đồng đều, vẫn còn có giáo viên có mặt hạn chế trong công tác chuyên môn.
Bên cạnh đó trờng có một số CBGV đang theo học lớp đào tạo trên chuẩn, một số
đồng chí ốm đau. Từ những lí do trên phần nào có ảnh hởng đến điều kiện dạy học
của nhà trờng.
Về phía gia đình học sinh vẫn còn có một số gia đình cha quan tâm đến việc
học tập của con em mình, nh cha mua sắm đồ dùng học tập, cha phối kết hợp tay
ba giữa gia đình, nhà trờng và xã hội.
Phần A
đánh giá chung về thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 ở
học kì I
Trong quá trình thực hiện mục tiêu, kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2008 -
2009 ở học kì , nhà trờng đã triển khai tất cả các nhiệm vụ theo các văn bản chỉ
đạo hớng dẫn của ngành, của các cấp.Trên tinh thần thực hiện đúng nh công văn
chỉ đạo hớng dẫn đầy đủ kịp thời và có hiệu quả.
Tổ chức tốt việc thực hiện về đổi mới nội dung chơng trình với tất cả các
lớp, đặc biệt là việc sử dụng trang thiết bị đồ dùng giảng dạy ,học tập của giáo

giao(%
)
HS dân
tộc
HS nữ
Học
sinh lu
ban
Học
sinh
KT
đang
học
Học
sinh bỏ
học
Học
sinh
nghèo
Ghi chú
1 4 80 100 10 37 3 0 0 11
2 3 72 100 10 27 1 2 0 7
3 3 67 100 5 25 0 0 0 13
4 3 66 100 8 33 1 1 0 13
5 3 63 100 8 36 0 3 0 12
Cộng
16 348 100 41 158 5 6 0 56
II . Về xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí GD
STT CBQL-GV
Nhân viên

5 5 63 60 95.2 3 4.8
Tổng 348 342 98.3 6 1.7
2 . Kết quả xếp loại văn hoá.
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
1
80
59 73,8 15 18,8 5 6,3 1 1,3 48 60,0 24 30,0 4 5,0 4 5,0
2
72
48 66,7 16 22,2 7 9,7 1 1,4 36 50,0 18 25,0 18 25,0 0 0,0
3
67
45 67,2 6 9,0 13 19,4 3 4,5 31 46,3 24 35,8 12 17,9 0 0,0
4
66
28 42,2 20 30,0 13 19,7 5 7,6 19 28,8 36 54,5 10 15,2 1 1,5
5
63
33 52,4 7 11,1 21 33,3 2 3,2 34 54,0 16 25,4 12 19,0 1 1,6
Cộn
g
348 213 61,2 64 18,4 59 17,0 12 3,4 168 48,3 118 33,9 56 16,1 6 1,7
TB Yếu
Khối
lớp
Sĩ số
Toán T. Việt
Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá
IV . Cơ sở vật chất trang thiết bị
1.Công tác xây dựng cơ sở vật chất:

mới
Tổng
số bàn
ghế
Số
bảng
từ
Ghi chú
1 17 14 3 0 0 257 bộ 22 cái
V.Các hoạt động đoàn thể:
1.Công đoàn:
Công đoàn đã cùng với nhà trờng tổ chức tốt các hoạt động phong trào thi
đua. Phát động phong trào thi đua dạy tốt, TDTT (cầu lông, bóng chuyền..) giao lu
với các đơn vị bạn, thi đấu giải cầu lông Ngời giáo viên nhân dân do Công đoàn
ngành tổ chức.Trang phục đồng phục những ngày chào cờ đầu tuần. Tơng trợ giúp
nhau làm kinh tế giỏi. Tổ chức tốt có ý nghĩa những ngày kỉ niệm của ngành, của
giới.
2.Công tác Đoàn Thanh niên:
Đoàn Thanh niên là đội ngũ nòng cốt về chuyên môn cũng nh các hoạt
động khác trong nhà trờng. Các đồng chí đoàn viên thanh niên đều tích cực nhiệt
tình trong công tác. Trong học kỳ 1 hầu hết các đồng chí đã hoàn thành xuất sắc
mọi nhiệm vụ đợc giao.
3. Hoạt động Đội - Sao:
Hoạt động Đội, Sao thờng xuyên duy trì và phát triển theo chủ đề các ngày
lễ lớn trong năm. Thông qua đó để phát động các phong trào thi đua. Có kế hoạch
cho từng tuần từng tháng, Tổ chức các hoạt động bằng nhiều hình thức phong phú.
Nội dung đảm bảo đã có tác dụng thúc đẩy phong trào thi đua học tập của học
sinh.
4
Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc việc duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ, đi học

đấu cho năm học đồng thời đánh giá những mặt u điểm - tồn tại của năm học tr-
5
ớc, rút kinh nghiệm để có kế hoạch chỉ đạo sát sao cho năm học mới. Tổ chức khai
giảng đúng thời gian quy định, tham mu với chính quyền địa phơng để ngày càng
đợc quan tâm về xây dựng cơ sở vật chất.
Phối hợp với các tổ chức đoàn thể xã hội vận động tuyên truyền trong nhân
dân đa trẻ tới trờng và hoàn thành các nhiệm vụ chính trị xã hội khác. Ban giám
hiệu luôn luôn xây dựng kế hoạch cụ thể hàng tuần hàng tháng, hàng kì. Cuối
tuần, cuối tháng, cuối kì đều có đánh giá nhận xét rút kinh nghiệm và bổ sung kế
hoạch.
Các loại hồ sơ quản lí của nhà trờng đều đầy đủ cập nhật đảm bảo đúng
nguyên tắc, đúng thủ tục. Trong Học kì 1, BGH đã kiểm tra hồ sơ của giáo viên
thờng xuyên hàng tháng theo định kì, dự giờ định kì và đột xuất, chú trọng về đổi
mới phơng pháp dạy học, tổ chức cho giáo viên tiếp thu các chuyên đề về chuyên
môn nghiệp vụ và sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học đầy đủ và có hiệu quả.
2.Công tác giáo dục đạo đức, t tởng học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ
CHí Minh và thực hiện cuộc vận động Hai không với 4 nội dung, cuộc vận
động xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực của Bộ trởng Bộ GD
& ĐT ở đơn vị
Thực hiện chỉ thị số 06 của Bộ chính trị về học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh, chỉ thị số 40 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về xây dựng trờng
học thân thiện học sinh tích cực, công văn số 27/ CT UBND Thanh Hoá ngày
4/10/2006 và công văn số 688 ngày 9/10/2006 UBND Huyện Thờng Xuân về
chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. Nhà trờng đã thành lập các ban
chỉ đạo, ban vận động và xây dựng đợc các kế hoạch ngay từ đầu năm học, phổ
biến và quán triệt tới cán bộ giáo viên, học sinh trong toàn trờng.
Với mục tiêu phấn đấu của nhà trờng đề ra trong năm nên 100% cán bộ
giáo viên và học sinh của nhà trờng đã cam kết thực hiện đúng chủ trơng đờng lối
chính sách của Đảng và Nhà nớc, quy chế của ngành, kỉ luật của đơn vị, xây dựng
nề nếp giáo dục nhà trờng lành mạnh, đúng đắn trung thực chống tiêu cực trong