Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010
Giáo án Phụ đạo
Ngữ văn 7
Tuần: 1+2
Ngày soạn:23/08/2009
Ngày dạy:26/08+3/9/2007
ôn tập - Bài 1
1. Văn bản Cổng tr ờng mở ra
2. Văn bản Mẹ tôi
3. Từ ghép
4. Liên kết trong văn bản
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh củng cố kiến thức, hiểu sâu sắc hơn: văn bản Cổng trờng mở ra, Mẹ tôi; Từ
ghép; Liên kết trong văn bản
- Rèn kĩ năng xây sử dụng từ ghép; liên kết đoạn văn trong văn bản; cảm nhận cái hay
trong cái hay của các văn bản.
II. Chuẩn bị
- GV soạn giáo án.
- HS làm bài tập theo sự phân công
III. Tiến trình lên lớp
1. ổ n định tổ chức
2. Kiểm tra: Kiểm tra sĩ số và việc chuẩn bị bài của HS.
3. Bài mới
A. Phần trắc nghiệm
- GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong sách Bài tập trắc nghiệm ra giấy
nháp.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời các đáp án có thể cả giải thích lí do lựa chọn ph-
ơng án đó.
* Đáp án
Câu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

- GV nhận xét, bổ sung.
2. BT 2/3/SBT:
- GV yêu cầu HS đọc, xác định phơng án.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
3. BT 3/3/SBT:
- GV hớng dẫn HS làm.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
4. BT4/4/SBT:
- GV hớng dẫn HS làm.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
5. BT 5/3/SBT:
- GV hớng dẫn HS làm.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
6. BT 6/3/SBT:
- GV hớng dẫn HS làm.
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
7. Bài tập: Viết đoạn văn kể về ngày khai trờng của bản thân.
- GV hớng dẫn HS làm.
- HS làm sau đó đứng tại chỗ đọc bài làm của mình.
B. Văn bản Mẹ tôi
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 2 Đỗ Văn Binh
Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010
1. BT 1/5/SBT:
? Thái độ của ngời bố đối với En-ri-cô qua bài văn là một thái độ nh thế nào ?
+ Nghiêm khắc và buồn bã.

+ Từ ghép chính phụ: lâu đời, xanh ngắt, nhà ăn, cời nụ, cây cỏ
+ Từ ghép đẳng lập: suy nghĩ, chài lới , ẩm ớt, đầu đuôi
2. BT 2/6/SBT:
- GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập; HS khác nhận xét.
- Yêu cầu cần đạt:
- bút: bút bi, bút mực, bút chì
- thớc: thớc kẻ, thớc gỗ .
- ma: ma rào, ma phùn....
- làm: làm rẫy, làm ruộng...
- ăn: ăn ý, ăn ảnh...
- trắng: trắng phau, trắng xóa...
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 3 Đỗ Văn Binh
Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010
- vui: vui mắt, vui tai...
- nhát: nhát gan, nhát chết....
3. BT: Cho các từ ở BT 2, điền thêm các tiếng để tạo thành từ ghép đẳng lập.
- GV hớng dẫn HS làm.
- GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập; HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
4. BT3/6/SBT:
- GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập; HS khác nhận xét.
- Yêu cầu cần đạt:
+ Núi : núi non, núi sông;
+ Ham : ham thích, ham muốn;
+ Xinh : xinh đẹp, xinh tơi;
+ Mặt : mặt mũi, mặt mày ;
+ Học : học hành, học hỏi ;
+ Tơi : tơi tốt, tơi tỉnh.
5. BT: Cho các từ ở BT 3, điền thêm các tiếng để tạo thành từ ghép chính phụ.
- GV hớng dẫn HS làm.

Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010
+ Mát tay : chỉ những ngời có kinh nghiệm hoặc chuyên môn giỏi.
Còn nghĩa của các tiếng tạo nên chúng thì khác hẳn :
Mát : trái nghĩa với nóng, chỉ cảm giác về nhiệt độ.
Tay : chỉ bộ phận của cơ thể ngời.
+ Nóng lòng : Bồn chồn, mong ngóng, có sự thôi thúc cao độ.
+ Gang thép : Quả quyết, vững vàng và cứng cỏi, ví nh gang nh thép
9. BT7/7/SBT:
- GV hớng dẫn HS làm.
- GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập; HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, bổ sung.
C. liên kết trong văn bản
1. BT 1/8/SBT:
- GV yêu cầu HS làm bài tập, sau đó đọc đoạn văn đã điền từ
- GV nhận xét.
2. BT 2/8/SBT:
- GV yêu cầu HS đọc bài tập.
- HS đọc và suy nghĩ trả lời.
3. BT3/9/SBT:
- GV yêu cầu HS đọc bài tập.
- HS đọc và suy nghĩ trả lời.
4. BT1/18/SGK:
- GV yêu cầu HS đọc và sắp xếp lại
- Yêu cầu cần đạt:
+ Sắp xếp theo thứ tự: 1 - 4 - 2 - 5 - 3.
5. BT2/19/SGK:
- GV yêu cầu HS đọc và sắp xếp lại
- Yêu cầu cần đạt:
+ Câu 1 và câu 2 nối với nhau vì có ngữ mẹ tôi đợc lặp lại.
+ Câu 3 và câu 4 nối với nhau vì có hai ngữ Sáng nay và Còn chiều nay chỉ trình tự thời