TUẦN 11
Thứ hai, ngày … tháng .. năm…
Đạo đức
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU
- Ôn luyện một số kĩ năng đã học.
- Nâng cao kiến thức hiểu biết để ứng xử những vấn đề đã học trong thực tế.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II. CHUẨN BỊ.
GV: Nội dung thực hành.
HS: sách ,vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài
* Ôn tập.
- Yêu cầu học sinh nêu tên một số bài đã
học
- Gọi HS đọc ghi nhớ từng bài
* Thực hành.
- GV nêu yêu cầu
+ Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là
học sinh lớp 5?
+ Thế nào là người sống có trách nhiệm
+ kể một câu chuyện về một tấm gương
vượt khó trong học tập.
- HS trình bày

2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các
bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết
học trước.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài :
b.Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và
thực hiện tính cộng nhiều số thập phân.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn
trên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi :
Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo
dõi.
- HS nghe.
- 1 HS nêu , HS cả lớp theo dõi và bổ
xung.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
- HS nhận xét bài làm của bạn cả về đặt
tính và thực hiện tính.
Kết quả:
a. 65,45 b. 47,66

4. Củng cố
- Nhận xét tiết học
5. Hướng dẫn về nhà
- Chuẩn bị tiết sau.
- 1 HS nhận xét bài làm của các bạn, nếu
sai thì sửa lại cho đúng.
- 4 HS lần lượt giải thích.
- HS đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HS nêu cách làm bài trước lớp
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
- HS cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài
lẫn nhau.
Soỏ meựt vaỷi ngửụứi ủoự deọt trong
ngaứy thửự 2 laứ :
28,4 + 2,2 = 30,6 (m)
Soỏ meựt vaỷi ngửụứi ủoự deọt trong
ngaứy thửự 3 laứ :
30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Soỏ meựt vaỷi ngửụứi aỏy deọt trong
caỷ 3 ngaứy laứ :
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m).
ẹS: 91,1m
Tập đọc
CHUYỆN MỘT KHU RỪNG NHỎ
I. MỤC TIÊU
1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật và nội dung bài
2. Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Có ý thức làm
đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh
II. CHUẨN BỊ.

H: Bé Thu Thu thích ra ban công để làm
gì?
H; Mỗi loài cây ở ban công nhà bé Thu có
đặc điẻm gì nổi bật?
Ghi:
+ cây quỳnh
+ Hoa ti-gôn
+ Cây hoa giấy
+ Cây đa Ấn độ
- HS nghe
- 1 HS đọc toàn bài
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS nêu từ khó
- HS đọc
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS nêu chú giải
- HS đọc cho nhau nghe
- 2 HS đọc
- Lớp đọc thầm bài và câu hỏi
- 1 HS đọc câu hỏi
+ Thu thích ra ban công để được ngắm
nhìn cây cối; nghe ông kể chuyện về
từng loài cây trồng ở ban công
+ cây quỳnh lá dày, giữ được nước. cây
hoa ti- gôn thò những cái râu theo gió
ngọ nguậynhư những vòi voi bé xíu.
Cây đa Ấn Độ bật ra những búp đỏ
hồng nhọn hoắt, xoè những cái lá nâu
rõ to, ở trong lại hiện ra những búp đa
mới nhọn hoắt, đỏ hồng

cối, chim chóc. hai ông cháu chăm sóc
cho từng loài cây rất tỉ mỉ.
+ Mỗi người hãy yêu quý thiên nhiên,
làm đẹp môi trường sống trong gia
đình và xung quanh mình.
- 3 HS đọc nối tiếp'
- HS đọc theo cặp
- Tổ chức HS thi đọc
Toán
TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
I.MỤC TIÊU
Giúp HS :
• Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.
• áp dụng phép trừ hai số thập phân để giải các bài toán có liên quan.
II. CHUẨN BỊ.
GV: Bảng phụ
HS: Bảng con , SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các
bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết
học trước.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài :
b.Phát triển bài
* Ví dụ 1
+ Hình thành phép trừ

cách đặt tính và thực hiện tính.
- Kết quả phép trừ là 2,45m.
- HS so sánh và nêu :
* Giống nhau về cách đặt tính và cách
thực hiện trừ.
429 4,29
- 184 - 1,84
245 và 2,45

- GV hỏi tiếp : em có nhận xét gì về các
dấu phẩy của số bị trừ, số trừ và dấu phẩy
ở hiệu trong phép tính trừ hai số thập
phân.
* Ví dụ 2
- GV nêu ví dụ : Đặt tính rồi tính
45,8 – 19,26
- GV hỏi : Em có nhận xét gì về số các
chữ với số các chữ số ở phần thập phân
của số trừ ?
- GV : Hãy tìm cách làm cho các số ở
phần thập phân của số trừ bằng số các chữ
số phần thập phân của số trừ mà giá trị
của số bị trừ không thay đổi.
- GV nêu : Coi 45,8 là 45,80 em hãy đặt
tính và thực hiện 45,80 – 19,26
- GV nhận xét câu trả lời của HS.
*.Ghi nhớ
- GV yêu cầu HS đọc phần chú ý.
*.Luyện tập - thực hành
Bài 1

trong SGK.
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
a) 68,4 b) 46,8 c) 50,81
25,7 9,34 19,256

7,42

46,63

554,31

-HS đọc đề bài
- HS làm bài
Soỏ kg ủửụứng coứn laùi sau khi laỏy ra
10,5 kg ủửụứng laứ :
28,75 – 10,5 = 18,25 (kg)
Soỏ kg ủửụứng coứn laùi trong thuứng
laứ :
18,25 – 8 = 10,25 (kg)
4. Củng cố
- Nhận xét tiết học
5. Hướng dẫn về nhà
- Chuẩn bị tiết sau
ẹS: 10,25 kg
Chính tả
LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU
- Nghe- viết chính xác đẹp một đoạn trong luật bảo vệ môi trường

- HS đọc đoạn viết
+ Nói về hoạt động bảo vệ môi trường ,
giải thích thế nào là hoạt động bảo vệ môi
trường.
- HS nêu: môi trường, phòng ngừa, ứng
phó, suy thoái, tiết kiệm, thiên nhiên
- HS luyện viết
- HS viết chính tả
- HS soát lỗi
- HS đọc yêu cầu bài
- 4 HS lên làm

lắm- nắm lấm- nấm lương- nương
Thích lắm- nắm cơm; quá
lắm- nắm tay; lắm điều- cơm
nắm; lắm lời- nắm tóc
lấm tấm- cái nấm; nấm
rơm; lấm bùn- nấm đất,
lấm mực- nấm đầu.
lương thiện- nương rẫy;
lương tâm- vạt nương;
lương thực- nương tay;
lường bổng- nương dâu
Bài 3
- gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Tổ chức HS thi tìm từ láy theo nhóm
- Nhận xét các từ đúng
phần b tổ chức tương tự
4. Củng cố
- HS đọc

SGK
1/ Vẽ sơ đồ thể hiện tuổi dậy thì ở con
gái và con trai .
2/ Chọn câu trả lời đúng nhất :
Tuổi dậy thì là gì ? ( cho các đáp án a,
b ,c,d để HS chọn )
3/ Chọn câu trả lời đúng nhất :
Việc nào dưới đây chỉ có phụ nữ làm
được ? ( cho các đáp án a, b ,c,d để HS
chọn )
-GV rút ra kết luận
4.Củng cố
- Nhn x#t tit hc
5. H#íng dn vị nh#
- Chun b# tit sau.
HS trả lời các câu hỏi .
Lắng nghe
Làm việc cá nhân
Một số HS lên bảng sửa bài
-HS vẽ sơ đồ .
-Chọn câu : d/ Là tuổi mà cơ thể có nhiều
biến đổi về mặt thể chất , tinh thần , tình cảm
và mối quan hệ xã hội .
- Chọn câu : c/ Mang thai và cho con bú .

Kĩ thuật
RỬA DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG.
I MỤC TIÊU:
HS cần phải:
-Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.

-GV cho HS thực hiện vài thao tác minh
hoạ để H hiểu rõ hơn cách thực hiện.
- Hoạt động 3. Đánh giá kết quả học tập.
- ? Em hãy cho biết vì sao phải rửa bát
ngay sau khi ăn xong .
- ? Gia đình em thường rửa bát sau bữa ăn
như thế nào.
4. Củng cố :
-Nhận xét tiết học
5. Hướng dẫn về nhà
- Chuẩn bị tiết sau.

-H liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi.
- HS mô tả
- HS so sánh
-H đọc sgk tr 44,trả lời câu hỏi.
-H thực hành .
- HS trình bày
- HS trả lời
Thứ tư, ngày... tháng ... năm...
Toán
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
Giúp HS :
• Rèn luyện kỹ năng trừ hai số thập phân.
• Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ với số thập phân.
• Biết thực hiện trừ một số cho một tổng.
II. CHUẨN BỊ.
GV: Bảng số trong bài tập 4 viết sẵn vào bảng phụ.
HS: SGK

a)
x
+ 4,32 = 8,67 b) 6,85 +
x
= 10,29

x
= 8,67 – 4,32
x
= 10,29 – 6,85

x
= 4,35
x
= 3,44
c)
x
- 3,64 = 5,86 d) 7,9 -
x
= 2,5

x
= 5,86 + 3,64
x
= 7,9 – 2,5

x
= 9,5
x
= 5,4

Quaỷ thửự ba caõn naởng laứ:
14,5 – (4,8 + 3,6) = 6,1 (kg)
ẹS: 6,1 kg .
- HS nhận xét theo hướng dẫn của GV.
+ Giá trị của biểu thức a – b – c bằng giá trị
của biểu thức a – (b+c) và bằng 3,1.
- HS : Giá trị của hai biểu thức luôn bằng
nhau.

Trích đoạn Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu nội dung bài b Hướng dẫn làm bài tập

---