Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án mỹ
thuật
TUẦN 7
Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 1
Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ CÂY
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết.
- Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả.
- Tô được màu vào quả theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Một số quả thực có màu khác nhau.
- Tranh hoặc ảnh về các loại quả.
- Bài vẽ của HS các tiết trước.
HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Giới thiệu quả.
- GV giới thiệu 1 số quả thực, hoặc y/c HS xem
ở hình 1,2, bài 7, vở Tập vẽ 1 và đặt câu hỏi.
+ Đây là quả gì ?
+ Quả có màu gì ?
+ Em hãy kể 1 số loại quả mà em biết ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
- GV đặt câu hỏi.
+ Quả cà có màu gì ?
+ Quả xoài có màu gì ?
- GV vẽ minh họa bảng hoặc hướng dẫn ở bộ
ĐDDH.

- HS a bi lờn nhn xột.
- HS nhn xột.
- HS lng nghe.
- HS lng nghe dn dũ.
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 2
Bài 7: Vẽ tranh
Đề tài em đi học

I/ Mục tiêu
- Hiu ni dung ti.
- Bit cỏch v tranh ti Em i hc.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh về đề tài Em đi học
- Các bớc minh hoạ hớng dẫn cách vẽ .
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, màu sáp, bút chì.
III/ Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
H 1 :Quan sát, nhận xét
*Giới thiệu tranh, ảnh về đề tàiEm đi học
rồi đặt câu hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại h/ảnh
lúc đến trờng.
? Hằng ngày, em thờng đi học cùng ai?
? Khi đi học, em ăn mặc ntn và mang theo gì?
? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào?
? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc
phố xá nh thế nào?
* Bổ sung thêm một số hình ảnh để HS hiểu
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Quần áo, mũ ....

+ Mỗi bạn một dáng, mặc quần áo khác
nhau (hoặc mặc đồng phục.).
- Quan sỏt, lng nghe.
-HS l m b i.
- Quan sỏt tranh.
H 4 :Nhận xét,đánh giá.
*Chọn một số bài vẽ và gợi ý để học sinh nhận xét, đánh giá về:
+ Cách sắp xếp hình vẽ (ngời, nhà, cây ...) trong tranh.
+ Cách vẽ màu (có đậm, nhạt, màu tơi sáng, sinh động ...).
*Khen ngợi và khích lệ những học sinh có bài vẽ đẹp
*Dặn dò:- Hoàn thành bài ở nhà (nếu cha xong) - Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 3
Bi 7: V THEO MU
V CI CHAI
I- MC TIấU.
- Nhn bit c im, hỡnh ang, t l ca mt vi loi chai.
- Bit cỏch v chai.
- V c cỏi chai theo mu.
II- CHUN B
GV: - Mt s cỏi chai cú hỡnh dỏng, mu sc, cht liu khỏc nhau.
- Mt s bi v ca HS lp trc.
- Hỡnh gi ý cỏch v.
GV Hong Thanh Sn Nm hc 2009-20103
Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án mỹ
thuật
HS: Giấy hoặc vở Tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

+ Có nhiều màu,...
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét về: bố cục,
hình, màu sắc,...
- HS trả lời.
+ Vẽ phác khung hình và kẻ trục.
+ So sánh tỉ lệ các bộ phận và phác hình
cái chai.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- HS quan sát mẫu và nhận xét.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài theo mẫu, vẽ màu theo ý
thích,...
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về: bố cục, hình ,màu,...
và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
GV Hoàng Thanh Sơn Năm học 2009-20104
Trng TH Nguyn Th Minh Khai Giỏo ỏn m
thut
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 4
Bài 7: Vẽ tranh
Đề tài: Phong cảnh quê h Ơng
I/ Mục tiêu
- hiu ti v tranh phong cnh quờ hng.
- Bit cỏch v tranh phong cnh.
- V c tranh phonh cnh theo
- HS thêm yêu mến quê hơng đất nớc

+ HS trả lời.
- Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau,
luôn nhớ vẽ cảnh là trọng tâm, có thể vẽ
thêm ngời hoặc con vật cho tranh sinh
động.
H4: Nhn xột ỏnh giỏ
- GV cùng HS chọn một số bài u, nhợc điểm để nhận xét về:
+ Bố cục, cách vẽ hình, vẽ nét và cách vẽ màu.
- Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét
- GV nhận xét chung giờ học.
GV Hong Thanh Sn Nm hc 2009-20105
Trng TH Nguyn Th Minh Khai Giỏo ỏn m
thut
Dặn dò HS:
- Quan sát các con vật quen thuộc.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 5
Bi 7: V tranh
ti: đề tàI an toàn giao thông

I.Mục tiêu
- Hiu ti an ton giao thụng.
- Bit cỏch v tranh ti an ton giao thụng.
- HS cú ý thc chp hnh lut giao thụng.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về an toàn giao thông ( đờng bộ , đờng thuỷ..)
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+ Sắp xép và vẽ các hình ảnh: ngời , phơng
tiện giao thông , cảnh vật,cần có hình ảnh
chính, phụ .
HS lắng nghe và thực hiện
+Vẽ hình ảnh chính trớc hình ảnh phụ sau .
+ ĐIều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi
tiết cho tranh sinh động.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Các phơng tiện tham gia giao thông cần
có hình dáng thay đổi để tạo không khí tấp
nập.
+ Màu sắc cần có độ đậm nhạt thích hợp
với tranh và đẹp mắt.
H3: Thực hành
GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc
bài thực hành
Hs thực hiện
GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ
H4: Nhận xét đánh giá
- Yờu cu mt s HS tp nhn xột b i, x p
loi.
-GV nhận xét chung tiết học
-Nhắc hs quan sát một số đồ vật có dạng
hình trụ và hình cầu.
-HS Tp nhn xột, xp loi b i.
-Hs lắng nghe
TUN 8
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 1
Bi 8: V HèNH VUễNG V HèNH CH NHT
I- MC TIấU.

ra vào, cửa sổ hoặc lan can ở 2 ngôi nhà.
+ Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV gọi 2 đến3 HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh phong cảnh.
- Đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
- HS quán sát và lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
+ HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ thêm hình chữ nhật, hình vuông
vào hình có sẵn.
- Vẽ màu theo ý thích...
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về hình, màu và chọn ra bài
vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
- HS nhận xét, bổ sung.
GV Hoàng Thanh Sơn Năm học 2009-20108
Trng TH Nguyn Th Minh Khai Giỏo ỏn m
thut
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 2

anh là hai em bé, một em qùy bên chõng, một em
nằm trên chõng, tay tì vào má SGV tr 97.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Anh bộ đội và hai em bé.
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự h-
ớng dẫn của GV.
+ Em nào cũng đợc học cả...
+ Còn có hình ảnh cô thôn nữ đang
đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc,
vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. H.ảnh
này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn
và .
H 2 :Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung tiếy học.
GV Hong Thanh Sn Nm hc 2009-20109
Trng TH Nguyn Th Minh Khai Giỏo ỏn m
thut
- Khen ngợi những HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài.
* Dặn dò:
- Su tầm thêm tranh in trên sách, báo- Quan sát các loại mũ (nón).
- Tập nhận xét tranh dựa theo các câu hỏi nh bài học hôm nay.
Ngy son: Ngy dy: lp dy: Khi 3
Bi 8: V tranh
V CHN DUNG
I- MC TIấU.
- Hiu c c im, hỡnh dỏng khuụn mt ngi.
- Bit cỏch v chõn dung.
- V c chõn dung ngi thõn trong gia ỡnh hoc bn bố.
- HS yờu quớ ngi thõn v bn bố.

+ V phỏc hỡnh dỏng khuụn mt.
+ Xỏc nh v trớ mt, mi, ming,...
+ V chi tit hon chnh hỡnh.
+ V mu.
- HS quan sỏt v lng nghe.
- HS v bi.
GV Hong Thanh Sn Nm hc 2009-201010
Trng TH Nguyn Th Minh Khai Giỏo ỏn m
thut
-GV v minh ho bng v hng dn.
H3: Hng dn HS thc hnh.
-GV nờu y/c v bi
-GV gi 3 n 4 HS lờn bng v.
- GV bao quỏt lp nhc nh HS nh
li c im khuụn mt ngi thõn
hoc bn bố,...
- GV giỳp HS yu, ng viờn HS
K,G,
H4: Nhn xột, ỏnh giỏ.
- GV chn 1 s bi p, cha p
n.xột
- GV y/c 3 n 3 HS nhn xột.
- GV nhn xột b sung.
* Dn dũ:
- Quan sỏt v nhn xột c im khuụn
mt ngi thõn.
- Chun b bi sau.
- HS lờn bng v.
- V chõn dung ngi thõn hoc bn bố. V
mu theo ý thớch.