LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 03 : Từ ngày 06/9/2010 →10/9/2010
Thứ Môn học Tên bài giảng
Ghi chú
2
06-9
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Khoa học
Đạo đức
- Nói chuyện dưới cờ
- Lòng dân (Phần 1)
- Luyện tập (S/14)
- Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ?
- Có trách nhiệm về việc làm của mình.(Tiết 1).
3
07-9
Thể dục
Chính tả
Toán
LTVC
Lịch sử
- Bài 5.
- Nhớ-viết: Thư gửi các học sinh.
- Luyện tập chung.( S/15)
- Mở rộng vốn từ: Nhân dân.
- Cuộc phản công ở kinh thành Huế.
Giáo
viên dạy
thay

Âm nhạc
Kể chuyện
SHTT
- Ôn tập về giải toán (S/17)
- Luyện tập tả cảnh.
- Ôn bài hát: Reo vang bình minh-TĐN: TĐN số 1
- Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
- Sinh hoạt lớp.
Giáo án 5 - Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Thứ hai ngày 06 tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC
LỊNG DÂN (PHẦN 1)
I.MỤC TIÊU: - Biết đọc đúng văn bản kòch: ngắt giọng, thay đổi giong đoc phù hợp
với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Hiểu nôïi dung, ý nghóa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cưu cán bộ
cách mạng. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
- HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kòch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ, bảng phụ, …
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: HS đọc thuộc lòng khổ thơ em
thích trong bài : Sắc màu em u.
2.Bài mới: * Giới thiệu bài
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu
bài:
a. Luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm trích đoạn kòch
(Phân biệt tên nhân vật với lời nói của
nhân vật lời chú thích về thái độ, hành
động của nhân vật. Thể hiện đúng tình

Đoạn 3: .................... còn lại.
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc lại đoạn trích.
+ Chú bò bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào
nhà dì Năm.
+ Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác
để thay, cho bọn giặc không nhận ra...
+ Dì năm bình tónh nhận chú cán bộ là
chồng, ...
* Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong
cuộc đấu trí để lừa giặc, cưu cán bộ cách
mạng.
- 5 HS đọc 5 vai , 1 em đọc phần mở đầu.
- Thi đọc hay.
Giáo án 5 - Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

TỐN :
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Biết cộng, trừ, nhân,chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số.
- Làm được các BT : B1 (2 ý đầu) ; B2 (a,d) ; B3.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, bảng nhóm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi bốn HS lên bảng làm bài tập; lớp giải
vào giấy nháp bài tập sau:
- Nhận xét cho điểm
2.Bài luyện tập.
- GV cho HS đọc u cầu mỗi khi làm bài

2
1
:
5
2
2
c.
7
3
2
+
5
4
3
d.
10
9
3
-
8
5
1
- HS lên bảng làm
2
5
13
5
3
=



mà
10
39
>
10
29

nên
10
9
3
>
10
9
2
d) Tương tự
a. 1
6
17
6
89
3
4
2
3
3
1
1
2

4
1
5
3
2
===
xx
d. Tương tự
Giáo án 5 - Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
KHOA HỌC
CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ?
I.MỤC TIÊU: - Biết được những việc nên làm hoặc không nên làm để chăm sóc phụ
nữ mang thai.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình ảnh trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
Cơ thể của mỗi người được hình thành
từ đâu?
2 . Bài mới:
* Giới hiệu bài học.
* Khai thác nội dung.
* HĐ
1
: Thảo luận nhóm 2
- Nội dung các hình 1,2,3,4?
- Phụ nữ có thai nên và không nên làm
gì ? Tại sao ?
* HĐ
2

: Một số thứ không tốt ....
H
3
: Phụ nữ có thai đang khám thai đònh
kì.
H
4
:Người phụ nữ có thai mang vác
nặng...
+ Người có thai ăn uống đủ chất, đủ
lượng ,không dùng các chất kích thích ....
theo hướng dẫn của thầy thuốc. Phụ nữ
có thai không nên làm: Lao động nặng,
tiếp xúc với các chất đôïc hóa học…
H
5
: Người chồng đang gắp thức ăn cho
vợ.
H
6
: Người có thai làm việc nhẹ ....
H
7
: Người chồng đang quạt cho vợ ....
Quan tâm, chăm sóc, chỉ để phụ nữ mang
thai làm việc nhẹ…
HS nhắc lại câu hỏi trả lời
+ Em sẽ xách giúp.
+ Nhường chỗ ngồi cho phụ nữ có thai.
- HS lên trình diễn trước lợi, các nhóm

động như thế nào về việc mình đã làm?
*HĐ2:Làm bài tập 1.
*HĐ3:Làm bài tập 2.
- Nêu u cầu bài. Nêu từng ý.
- Hỏi HS vì sao tán thành? Vì sao khơng
tán thành?
3.Củng cố-Dặn dò:
- Xem trước bài tập 3.
- Nhận xét tiết học
HS nêu.
- Một HS đọc to-lớp đọc thầm theo.
- Lớp đọc thầm, tìm hiểu và trả lờicác câu
hỏi trong SGK :
+ Đức sút bóng trúng bà Doan đang gánh
hàng làm bà ngã, đổ hàng…
+ Đức cảm thấy cần phải chịu trách nhiệm
việc mình đã làm…
+ Đến gặp bà Doan, xin lỗi…
+ Có trách nhiệm về việc mình đã làm…
- Đọc mục “Ghi nhớ” trong SGK
- Đọc u cầu bài.Thảo luận nhóm đơi, trả
lời: ý a, b, d, g là những biểu hiện của
người sống có trách nhiệm…
- Ý nào HS tán thành thì giơ tay.(tán thành
ý a, đ)
- Vài HS trả lời.
Giáo án 5 - Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Thứ tư ngày 08 tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC
LỊNG DÂN (TIẾP THEO)

- Hai HS đọc nối tiếp phần một.
- Lớp nhận xét.
Quan sát tranh minh họa.
Nối tiếp đọc từng đoạn.
Đoạn 1 : .... cai cản lại
Đoạn 2 : .... chưa thấy.
Đoạn 3 : còn lại
- Luyện đọc theo cặp.
+ Bọn giặc hỏi .... An trả lời ....
+ Dì vờ hỏi chú cán bộ để giấy tờ chỗ
nào, ...
+ Vì vở kòch thể hiện tấm lòng của người
dân với cách mạng...
Từng tốp phân vai.
Lớp nhận xét bình chọn nhóm phân vai
tốt.
ND: Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm,
mưu trí lừa giặc , cứu cán bộ.
Giáo án 5 - Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Chuaồn bũ : Nhửừng con seỏu baống giaỏy.
TP LM VN
LUYN TP T CNH
I.MUC TIÊU:
- Tỡm c nhng du hiu bỏo cn ma sp n, nhng t ng t ting ma v ht
ma, t cõy ci , con vt,bu tri trong bi Ma ro; t ú nm c cỏch quan sỏt v
chn lc chi tit trong bi vn miờu t.
- Lp c dn ý bi vn miờu t cn ma.
II. DNG DY HC:
- HS chuẩn bị những ghi chép khi quan sát một cơn ma.
- Giấy khổ to, bút dạ

- Tiếng ma lúc đầu lẹt đẹt...lẹt đẹt, lách tách; về
sau ma ù xuống, rào rào sầm sập, đồm độp, đập
bùng bùng vào tàu lá chuối, giọt tranh đổ ồ ồ
- Hạt ma: những giọt nớc lăn xuống tuôn rào rào,
xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây,
giọt ngã, giọt bay , bụi nớc toả trắng xoá
- Trong ma:
+ Lá đoà, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy
+ Con gà sống ớt lớt thớt ngật ngỡng tìm chỗ trú.
+ Vòm trời tối thẫm vang lên một hồi ục ục ì ầm
Sau trận ma:
+ Trời rạng dần
+ chim chào mào hót râm ran
Giỏo ỏn 5 - Chõu Th Qunh Lan - Trng TH inh B Lnh

- Tác giả đã quan sát cơn ma bằng
những giác quan nào?
- Em có nhận xét gì về cách quan sát
cơn ma của tác giả?
- Cách dùng từ trong khi miêu tả có
gì hay?
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
- Gọi HS đọc bản ghi chép về một cơn
ma mà em đã quan sát
- Cho hS lập dàn ý bài văn tả cơn ma
+ Phần mở bài cần nêu những gì?
+ Em miêu tả cơn ma theo trình tự
nào?
- Những cảnh vật nào chúng ta thờng

- Lớp nhận xét
-------------------------------------****--------------------------------
TON
LUYN TP CHUNG
I/ MC TIấU: Bit :
- Cng tr phõn s, hn s.
- Chuyn cỏc s o cú hai tờn n v o thnh s o cú mt tờn n v o.
- Gii bi toỏn tỡm mt s bit giỏ tr mt phõn s ca s ú.
* bi 1(a,b), bi 2(a,b), bi 4(3 s o: 1,3,4), bi 5
II. CHUAN Bề:
- Baỷng phuù.
III. CC HOT NG DY HC:
Giỏo ỏn 5 - Chõu Th Qunh Lan - Trng TH inh B Lnh