L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
tn 1 Thø 2 ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2010
Líp 5
TiÕt 1 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I Mục tiêu :
- BiÕt h¸t theo ®óng giai ®iƯu vµ ®óng lêi ca cđa mét sè bµi h¸t ®· häc ë líp 4
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vç tay hc gâ ®Ưm theo bµi h¸t.
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vËn ®éng theo bµi h¸t
II Chuẩn bò :
Gv :
-Nhạc cụ quen dùng
-Băng , đóa bài hát lớp 4
-SGV m nhạc 5
HS :
-Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách , …)
-SGK m nhạc 5
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 . n đònh :
- Nhắc tư thế ngồi
2. Bài mới :
a/ GTB :
b/ Hoạt động :
 Hoạt động 1 : HS TLCH và hát
- GV nêu câu hỏi :
+ Ở lớp 4, các em đã được học những
bài hát nào ? Hãy kể tên một số bài
hát mà em đã học
 Hoạt động 2 : n tập bài hát
- GV hướng dẫn HS hát bài “Quốc
ca” , “Em yêu hoà bình” , “Chúc

3
I Mơc tiªu
- BiÕt h¸t theo ®óng giai ®iƯu vµ ®óng lêi ca cđa 3 bµi h¸t ®· häc ë líp 3: Qc ca
ViƯt Nam, Bµi ca ®i häc, Cïng móa h¸t díi tr¨ng.
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vç tay (hc gâ ®Ưm ) vËn ®éng theo bµi h¸t.
- Nhí mét sè kÝ hiƯu ghi nh¹c ®· häc.
II. Chn bÞ cđa gi¸o viªn
- Bằng nhạc các bài hát , máy nghe , các nhạc cụ gõ đơn giản ( nếu cần ).
- Tranh ảnh minh họa các bài hát , nắm lại các kí hiệu để giúp hs ôn .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ ổn đònh lớp :
Gv điểm danh , nhắc nhở hs tư thế ngồi …
2/ kiểm tra bài cũ :
tiết đàu tiên nên gv kết hợp kiểm tra trong
khi ôn tập .
3/ bài mới :
Ôn tập 3 bài hát và các kí hiệu ghi nhạc .
a/ Ho¹t ®éng 1:Ôn tập 3 bài hát .
Gv cho hs nghe lại giai điệu của bài Quốc ca
Việt Nam
Gv đệm đàn và cho hs hát ôn bài hát vài lần .
Gv hỏi lại bài hát còn có tên gọi là gì ?
Hs chào + hát
Hs nghe mẫu bài hát
Hs hát ôn bài và trả lời câu hỏi
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 2 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
Tác giả của bài là ai ?
Khi chào cờ và hát Quốc ca cần phải như thế

cầu hs nói tên dòng và khe .
Gv dung khuông nhạc bàn tay và yêu cầu hs
nói tên dòng và khe .
Gv cho hs tập viết khóa son vào khuông nhạc
Gv kiểm tra hs viết khóa son và nhận xét .gv
Hs nghe mẫu
Hs hát ôn và vỗ tay
Hs hát theo dãy
Hs trả lời
Hs nghe mẫu
Hs hát gõ đệm
Hs hát và vận động
Hs trình bày theo các hình
thức :
Nhóm , tổ , dãy , cá nhân
Hs nghe và trả lời
Hs kẻ và nói tên
Hs viết khóa son
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 3 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
cho hs tập nói tên nốt trong bài tập số 1 và số
2 .
Gv nhận xét .
4. Cđng cè- DỈn dß:
Gv hỏi lại nội dung tiết học .
Gv đệm cho hs hát lại một bài trong các bài
đã học kết hợp vận động phụ họa.
Gv hỏi lại khuông nhạc có máy dong kẻ và
bao nhiêu khe ?
Gv nhận xét chung giờ học , tuyên dương hs

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp
của bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.

- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1.
-Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bìa hát đã học ở lớp 1.
- Giáo viên gợi ý lần lượt để học sinh nhớ tên các bài hát
đã học.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều
hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.
- Giáo viên có thể nhắc cho học sinh tên tác giả nếu các
em không nhớ.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại từng bài hát kết hợp gõ đệm
theo nhòp và tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên mời một số học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của các bài hát.
- HS chú ý.
- HS đoán tên các bài
hát đã học.
+ Quê Hương Tươi
Đẹp.
+ Lý Cây Xanh.
+ Tập Tầm Vông.
+ Hoà Bình Cho Bé

- HS ghi nhớ.
_____________________________________________________________________
Thø t ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2010
Líp 1
tiÕt 1 Häc bµi h¸t: Quª h¬ng t¬i ®Đp
D©n ca : Nïng
Lêi ViƯt: Hoµng Anh
I. Mơc tiªu :
- H¸t thc lêi ca, ®óng giai ®iƯu, ®óng s¾c th¸i bµi h¸t
- BiÕt sư dơng nh¹c cơ gâ ®Ưm theo ph¸ch, theo nhÞp
- BiÕt bµi h¸t cđa d©n ca Nïng
II. Chn bÞ :
- §µn, ®Üa, tranh minh ho¹ ngêid©n téc Nïng ë miỊn nói phÝa B¾c
- Nh¹c cơ gâ ®Ưm : song loan, thanh ph¸ch, mâ
III. C¸c ho¹t ®éng D¹y vµ Häc :
1. KT bµi : Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh bé m«n ©m nh¹c (2’)
2. Bµi míi :
Ho¹t ®éng GV Ho¹t ®éng HS
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 7 - N¨m häc 2010-2011
Lâm Thị Mai - Trờng tiểu học nhuế Dơng
a.Hoạt động 1: ( 15) Dạy lời hát
Quê hơng tơi đẹp
- GV giới thiệu : Bài hát của dân tộc Nùng
nơi họ sinh sống ở những vùng thấp của núi
rừng phía Bắc của nớc ta
- Với giai điệu mợt mà, êm ả, bài hát ca ngợi
tình yêu quê hơng đất nớc con ngời
- GV cho HS nghe đĩa hát
- GV hớng dẫn HS đọc lời ca từng câu theo
tiết tấu (bài hát chia làm 5 câu nhỏ)

-Tập đọc lời ca từng câu để thuộc lời
theo tiết tấu
- Tập hát từng câu
- Hát lại những tiếng ngân đủ phách

- Hát lại cả bài
- Hát theo tiếng đàn
- Chia hát theo dãy bàn
- Hát câu 1
- Hát câu 2
- Hát nối tiếp
- Quan sát cách gõ mẫu theo phách
- Tập gõ đệm từng câu đến hết bài
- Hát, gõ theo bàn
- Hát, gõ câu 1- 2
- Hát, gõ câu 3- 4
- Cả lớp hát, gõ câu 5
Giáo án âm nhạc - 8 - Năm học 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
c. Cđng cè – DỈn dß : (3’)
- Cho HS h¸t vµ gâ ®Ưm theo ph¸ch vËn ®éng
t¹i chç
- Cho HS nhËn xÐt néi dung cđa bµi h¸t ca
ngỵi ®iỊu g× ?
- VỊ nhµ chn bÞ mét sè ®éng t¸c phơ ho¹
®¬n gi¶n ®Ĩ thĨ hiƯn trong tiÕt sau
- C¶ líp vËn ®éng t¹i chç
- Nãi c¶m nhËn vỊ bµi h¸t
- Ghi nhí, s¸ng t¸c ®éng t¸c chn bÞ
cho giê sau

a/ GTB : “Reo vang bình minh”
b/ Hoạt động :
 Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập
bài hát
- GV giới thiệu tên bài hát , tác giả,
nội dung bài hát
- GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở
đóa bài hát )
- Cho HS đọc lời ca 1
- GV chia bài hát thành 6 câu để tập
- Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp
cho đến hết bài hát
- Lưu ý : Những chỗ ngân dài và đảo
phách
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu
- GV giữ nhòp đều cho HS trong quá
trình luyện hát
- Nhận xét
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ
đệm
- Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu
lời ca
- GV làm mẫu
- GV nhận xét
 Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò
- Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội
dung bài hát
- GV nhận xét tiết học
Hát

Tranh ảnh minh họa nội dung bài hát , chép sẵn lời ca ra bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ ổn đònh lớp :
GV điểm danh , nhắc nhở hs tư thế ngồi .
2/ kiểm tra bài cũ :
Gv cho hs hát lại một bài hát lớp 3 kết hợp gõ
đệm .
Gv nhận xét chung.
3/ bài mới :
Học hát bài : Em yêu hòa bình
A/ HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy hát bài : Em yêu hòa
bình
Gv giới thiệu bài : GV treo tranh và đặt câu hỏi
về bcs tranh , liên hệ với bài Em yêu hòa bình
Gv giới thiệu nội dung bài hát .
Gv giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn .
Gv cho hs nghe qua giai điệu bài hát qua máy
hoặc gv hát mẫu .
Gv treo bảng phụ và cho hs đọc lời ca vài lần .
Gv đệm đàn từng câu và hát mẫu sau đó dạy hs
hát từng câu theo lối móc xích , dạy đến đâu
củng cố đến đó .
Gv dạy hết bài sau đó cho hs nghe lại giai điệu
Ha chào + hát
Hs hát ôn
Hs theo dõi
Hs nghe mẫu
Hs đọc lời ca
Hs học hát

4. cđng cè - DỈn dß:
GV hỏi lại nội dung bài học , tên bài và tên tác
giả của bài
Gv đệm lại bài và bắt nhòp cho hs hát ôn bài hát
kết hợp gõ đệm theo phách .
Gv cho lớp hát và vận động phụ họa theo nhạc
một lần .
Gv nhận xét tiết học , khên ngợi hs hát tốt ,
nhắc nhở hs chưa tập trung cần cố gắng trong
giờ sau . về nhà hát thuộc bài và chuẩn bò bài
cho tiết sau tốt hơn .
Hs nghe toàn bài
Hs hát : nhóm , tổ , dãy lớp ,
cá nhân .
Hs quan sát gv làm mẫu
Hs hát theo dãy
Hs hát và vận động
Hs trình bày theo dãy , nhóm
,cá nhân
Hs nhắc lại bài và trả lời câu
hỏi
Hs hát và gõ đệm
Hs hát và vận động
Hs nghe gv nhận xét
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 12 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng_____________________________________________________________________
__

+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài Quốc Ca Việt
Nam.
+Nhạc só: Văn Cao
- HS nhận xét
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 13 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Học lời 2 của bài: Quốc ca Việt Nam.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại cả hai lời
của bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn.

- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học..
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Thật Là Hay
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp của
bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

I. Mơc tiªu :
- BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ ®óng lêi ca.
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vç tay hc gâ ®Ưm theo tiÕt tÊu lêi ca cđa bµi h¸t.
II. Chn bÞ :
- §µn, ®Üa,
- Nh¹c cơ gâ ®Ưm : song loan, thanh ph¸ch, mâ
III. C¸c ho¹t ®éng D¹y vµ Häc :
1. KT bµi : Trong qu¸ tr×nh «n h¸t
2. Bµi míi :
Ho¹t ®éng GV Ho¹t ®éng HS
a.Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t
Quª h¬ng t¬i ®Đp
- GV ®¸nh ®µn giai ®iƯu bµi h¸t
? Tªn bµi h¸t? D©n téc nµo?
- GV ®Ưm ®µn cho HS h¸t 2 lÇn
- Cho HS h¸t vµ gâ ®Ưm theo ph¸ch
- GV híng dÉn 1 sè ®éng t¸c ®¬n gi¶n
C1 : Quª h¬ng..................c©y
Nhón vµo ph¸ch m¹nh tiÕng (Quª)
ch©n bíc theo nhÞp, ®a tay tr¸i sang mét vßng
C2 : Khi mïa ..........................vỊ
- Nghe giai ®iƯu bµi h¸t
- TL:
- H¸t 2 lÇn
- H¸t, gâ ®Ưm theo ph¸ch
- Quan s¸t c¸c ®éng t¸c
- TËp ®éng t¸c
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 16 - N¨m häc 2010-2011
G
i

- Đổi hớng
- Tập động tác
- Ghép hát, múa phụ hoạ
- Hát, vận động theo nhạc
- Biểu diễn theo nhóm, sử dụng
bộ gõ
- Quan sát
- Tập gõ đệm từng câu
- Hát, gõ tiết tấu
- Gõ thanh phách
- Hát
- Gõ song loan
- Cá nhân biểu diễn
- Hát, vận động theo nhạc

Kiểm tra ngày tháng 9 năm 2010
Giáo án âm nhạc - 17 - Năm học 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng

tn 3 Thø hai ngµy13 th¸ng 9 n¨m 2010
Líp 5
tiÕt 3 «n tËp bµi h¸t: reo vang b×nh minh
tËp ®äc nh¹c: T§N sè 1
I/ Mơc tiªu
- BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ ®óng lêi ca.
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vËn ®éng phơ häa.
- BiÕt ®äc bµi T§N sè 1
II/ Chn bÞ
GV :
- Máy nghe, đóa nhạc bài hát lớp 5

Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 18 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
 Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp
vận động
- GV hướng dẫn động tác phụ hoạ
- GV có thể gợi ý :
+ Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy
nhẹ 2 bên ( Câu 1 , 2)
+ Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả
động tác chim hót ( Câu 3 , 4 )
+ Động tác 3 : p 2 bàn tay lại lại
đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 5, 6 )
+ Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay
2 bên trái, phải ( Câu 7 , 8 )
-GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài
hát
kết hợp vận động phụ hoạ
Học bài TĐN số 1
- GV treo bảng bài TĐN số 1
- GV đặt câu hỏi :
+ Nêu tên các nốt trong bài TĐN
+ Nêu các hình nốt trong bài TĐN
- Cho HS luyện đọc cao độ nốt có
trong bài TĐN ; Đô, Rê, Mi, Son,
La , Đố
Hướng dẫn các bước TĐN :
. Bước 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc
tiết tấu bài TĐN kết hợp vỗ hoặc gõ
theo tiết tấu

Líp 4
tiÕt 3 «n tËp bµi h¸t: Em yªu hßa b×nh
bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu
I/ Mơc tiªu
- BiÕt hÊt theo giai ®iƯu vµ ®óng lêi ca.
- BiÕt h¸t kÕt hỵp vËn ®éng phơ häa.
- NhËn biÕt c¸c nèt : §«, Mi, Son, La trªn khu«ng nh¹c.
- BiÕt ®äc nèt nh¹c theo cao ®é vµ tiÕt tÊu.
II/ Chn bÞ cđa gi¸o viªn
- Gv hát tốt bài hát , đệm đàn thành thạo .
- Băng nhạc , máy nghe , các nhạc cụ gõ đơn giản .
- Tranh ảnh minh họa nội dung bài hát , chép sẵn lời ca ra bảng phụ .
- Tìm động tác phù hợp để hs hát và vận động phụ họa .
- Tập thể hiện tiết tấu có dấu lặng đen.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ ổn đònh lớp :
GV điểm danh , nhắc nhở hs tư thế ngồi .
2/ kiểm tra bài cũ :
Gv cho hs hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo
phách
Gv nhận xét chung.
3/ bài mới :
hát ôn bài : Em yêu hòa bình
bài tập cao độ và tiết tấu
A/ HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy hát bài : Em yêu hòa
bình
Gv giới thiệu sơ qua nội dung tiết học .
Gv cho hs nghe lại giai điệu của bài và đặt câu
Hs chào + hát

Gv mời em khác đứng tại chỗ nói tên nốt , gv
mời hs trong lớp tự đánh giá bạn mình , gv sửa
sai sau .
Gv viết tiết tấu và cho hs luyện đọc cho thành
thạo .
Gv đặt câu hỏi : bài tập này có hình nốt và kí
hiệu gì ?
Gv nhận xét .
Gv cho hs đọc và vỗ tay theo tiết tấu , có thể
thực hiện theo dãy lớp , cá nhân và nhận xét .
Gv cho hs luyện đọc cao độ và tiết tấu , gv đàn
từng âm thanh ngắn và cho hs đọc theo đàn .
Gv cho hs vừa đọc cao độ vừa kết hợp gõ đệm
Hs nghe và trả lời
Hs trình bày
Hs hát ôn và vận động
Hs hát gõ đệm
Hs đọc tên nốt
Hs nhận xét bạn
Hs đọc tiết tấu
Hs nghe và trả lời
Hs thực hiện đọc tiết tấu .
Hs đọc theo đàn
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 21 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
tiết tấu
Gv mời hs khá đọc và lớp theo dõi .
4/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
GV hỏi lại nội dung bài học .
Gv đệm bài cho hs hát ôn và kết hợp gõ đệm

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Ca Đi Học
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- HS lắng nghe.
Gi¸o ¸n ©m nh¹c - 22 - N¨m häc 2010-2011
L©m ThÞ Mai - Trêng tiĨu häc nh D¬ng
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp
của bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài
hát
4 Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.

- BiÕt h¸t kÕt hỵp vËn ®éng phơ häa.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học
3/ Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật L Hay
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài
hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp của
bài .
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.

- §µn, ®Üa, tranh minh ho¹
- Nh¹c cơ gâ ®Ưm : song loan, thanh ph¸ch, mâ
III/ C¸c ho¹t ®éng D¹y vµ Häc :
1. KT bµi : h¸t vµ gâ ®Ưm theo tiÕt tÊu lêi ca bµi h¸t Quª h¬ng t¬i ®Đp
2. Bµi míi :

Ho¹t ®éng GV Ho¹t ®éng HS
a.Ho¹t ®éng 1: D¹y lêi h¸t
Mêi b¹n vui móa ca
- GV giíi thiƯu : Bµi h¸t nµy ®ỵc trÝch tõ nh¹c
c¶nh (MÌo ®i c©u c¸) cđa nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn
- GV cho HS nghe b¨ng ®Üa
- GV híng dÉn HS ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu cđa
tõng c©u, bµi h¸t ®ỵc chia lµm 5 c©u
- Chó ý nh÷ng chç lÊy h¬i (hoa, níc, la...)
nh÷ng tiÕng ng©n dµi ®đ ph¸ch (lo, chµo xanh,
lanh, la, la, ca) ng©n 2 ph¸ch
- GV cho HS h¸t l¹i vµ sưa sai
- GV ®Ưm ®µn cho HS h¸t
- Cho HS h¸t nèi tiÕp
Tỉ 1 : h¸t c©u 1 Tỉ 2 : h¸t c©u 2
- Chó ý l¾ng nghe giíi thiƯu néi dung
bµi h¸t
- Nghe giai ®iƯu qua b¨ng ®Üa
- §äc lêi ca theo tiÕt tÊu tõng c©u
- H¸t ®đ ph¸ch nh÷ng tiÕng ng©n, h¸t
®óng chç lÊy h¬i
- H¸t vµ sưa sai
- H¸t theo ®µn
- H¸t nèi tiÕp