Trờng t.h.c.s đinh xá
Kế hoạch cá nhân
I. Kế hoạch chung.
1. Lý lịch
Họ và tên : Đỗ Thị Hoa
Ngày tháng năm sinhn : 20 - 02 - 1977
Chuyên môn nghiệp vụ : CĐSP Văn Sử
Hệ đào tạo : Chính qui
Đặc điểm cá nhân : sức khoẻ tốt
Đơn vị công tác : Trờng T.H.C.S Đinh Xá
2. Nhiệm vụ công tác :
Chủ nhiệm lớp : 6C
Dạy Văn lớp 6C 6B
Bồi dỡng học sinh giỏi Văn 6
3. Chỉ tiêu đợc giao :
- Đạt theo tiêu chuẩn nhà trờng
- Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến
- Môn Ngữ văn các kì thi đạt và vợt bình quân của huyện :
+ Học kì I : 70%
+ Học kì II : 70% trở lên
4. Biện pháp thực hiện chỉ tiêu :
a. Đối với giáo viên :
- Học tập và nghiên cứu kỹ nội dung chơng trình. Dạy đúng phơng pháp bộ
môn, thày chủ đạo,trò chủ động.
- Soạn giảng đúng phấn phối chơng trình và theo quy định của nhà trờng. áp
dụng phơng pháp đã và đang đổi mới theo chơng trình mới với mục đích phù hợp,
tiến bộ, có hiệu quả. Chú trọng tới việc liên hệ thực tế trong từng bài giảng.
1
- Lên lớp đầy đủ đúng giờ, làm việc nhiệt tình , kiến thức tinh giản, vững chắc ,
học sinh tiếp thu ngay tại lớp.
- Tăng cờng các hình thức thức kiểm tra.

giác,sáng tạo trong học tập, có phơng pháp học tập hợp lý, khoa học và có chất l-
ợng.
- Trong lớp tích cực xây dựng bài, có thái độ nghiêm túc trong học tập, tự giác
tìm tòi, học hỏi.
- Tham gia tích cực, xây dựng CLB Văn của nhà trờng do Đoàn TN, liên đội tổ
chức.
2
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN 6.
------------------*&*---------------

Năm học : 2009 – 2010.
Đơn vò : Trường THCS §inh X¸
Tổ : Khoa häc x· héi
Gi¸o viªn : §ç ThÞ Hoa
I. §Ỉc ®iĨm t×nh h×nh :
1 .Kh¶o s¸t chÊt l ỵng đầu năm :
T
T
Lớp Sỉ Số GIỎI KHÁ T. BÌNH YẾU KÉM
SL TL% SL TL% SL TL
%
SL TL
%
SL TL
%
1 6B 37 4 10,8 10 27 20 54,1 2 5,4 1 2,7
2 6C 39 6 15,3 13 33,3 17 43,6 2 5,1 1 2,6
2. Thuận lợi :
- Có tư liệu tham khảo, đồ dụng dạy học, SGK, SGV đầy đủ.
- Đội ngũ giáo viên cùng bộ môn đông nên đễ dàng học hỏi, kinh nghiệm lẫn nhau.

- Häc sinh : Tr×nh ®é tiÕp thu cđa h/s kh«ng ®Ịu, cßn mét vµi häc sinh nhËn thøc chËm.
- Gi¸o viªn : §©y lµ ch¬ng tr×nh míi, bµi vµ ph¬ng ph¸p so¹n, gi¶ng ®Ịu cã sù ®ỉi míi
nªn cã sù khã kh¨n.
- §å dïng , s¸ch tham kh¶o cßn Ýt.
3. §iỊu kiƯn häc tËp, gi¶ng d¹y
* Trß : cã ®Çy ®đ s¸ch gi¸o khoa,dơng cơ häc tËp
* ThÇy : cã tinh thÇn nhiƯt t×nh gi¶ng d¹y, cã t©m hut víi nghỊ. Tµi liƯu tham kh¶o, s¸ch
cđa gi¸o viªn, ®å dïng tranh ¶nh cđa GV kh¸ ®Çy ®đ
II. ChØ tiªu phÊn ®Êu
- C¨n cø vµo nhiƯm vơ n¨m häc, chØ tiªu cđa nhµ trêng n¨m häc2009 – 2010
T«i ®Ị ra chØ tiªu phÊn ®Êu nh sau :
- Líp ®¹t danh hiƯu tiªn tiÕn
- Gi¸o viªn ®¹t danh hiƯu gi¸o viªn giái cÊp trêng
- M«n V¨n chÊt lỵng ®¹t vµ vỵt b×nh qu©n hun
- KÕt qu¶ tỉng kÕt : häc sinh líp 6C :
Giái :4/39 (10,3% )
Kh¸ :13/39 (33,3% )
Tb : 21/39 (53,8% )
Ỹu : 1/39 (2,6% )
KÐm : 0/39 (0% )
4
- Thi học sinh giỏi đạt
- Về bản thân
+ Phấn đấu giáo viên giỏi cấp trờng
+ Hội giảng đạt giỏi cấp trờng
III . Những hoạt động chuyên môn :
1. Nâng cao chất l ợng học tập
- Soạn đủ đúng chơng trình,
- Soạn chi tiết. Soạn giáo án trớc một tuần
- Nghiên cứu phơng pháp giảng dạy các dạng bài Tập làm văn, văn bản, luyện tập, ôn

5
Giỳp hc sinh nõng cao nng lc
tng tng v hỡnh thnh cm xỳc thm m, kh nng din t ý tng qua
hc tp mụn Văn.
V phng phỏp dy hc
Chn la s dng nhng phng phỏp phỏt huy tớnh tớch cc ch ng ca
hc sinh trong hc tp v phỏt huy kh nng t hc. Hot ng hoỏ vic hc
tp ca hc sinh bng nhng dn dt cho hc sinh t thõn tri nghim chim
lnh tri thc.
Tn dng u th ca tng phng phỏp dy hc, chỳ trng s dng phng
phỏp dy hc phỏt hin v gii quyt vn .
Coi trng c cung cp kin thc, rốn luyn k nng ln vn dng kin thc vo
thc tin.
4. á p dụng hay đúc rút kinh nghiệm :
- Nghiên cứu kĩ sách giáo viên
- Nghiên cứu kĩ sách giáo khoa
- nghiên cứu tài liệu
5. Phụ đạo học sinh kém bồi d ỡng học sinh giỏi
Theo lịch của nhà trờng
Giao bài nhiều, thu chấm ở nhà
Phụ đạo nhiều đối tợng chỉ tiêu đa học sinh 70% - 80% trung bình trở lên
trong đó học sinh giỏi đạt
Không để học sinh quá kém
BDHSG đạt
Biện pháp
- Sử dụng phơng pháp mới
- phân bậc học sinh để bồi dỡng để sát đối tợng
- Nghiên cứu sâu tài liệu
- Bồi dỡng theo kế hoạch
6. Hoạt động ngoài trời, thăm quan ngoại khoá

4/ Chuẩn bị kiểm tra khảo sát
5/ Chuẩn bị cho khai giảng
B: Biện pháp
- Duy trì tốt nề nếp giờ chủ nhiệm
- ổn định đội ngũ cán bộ lớp
- Tập huấn công tác lớp cho đội ngũ cán bộ lớp
- Quán triệt nề nếp của lớp
Tháng 9/2009
A.Công việc:
1/ổn định sĩ số
2/ Xây dựng nề nếp học sinh
+ GD an toàn giao thông
+ GD ý thức học tập hớng về ngày 2/9
+ GD ý thức kính thày mến bạn
3/ Xây dựng nề nếp soạn giảng
4/ Công tác chủ nhiệm:
+ Kiện toàn hồ sơ chủ nhiệm
+ Tổng kết tháng 8
5/ Kiểm tra khảo sát
6/ Kiểm tra chọn đội tuyển HSG
7/ BDHSG theo lịch
8/ Học nghề
7/ Đại hội liên đội
9/ Lao động làm sạch đẹp trờng lớp
7
B: Biện pháp
o Duy trì tốt nề nếp giờ chủ nhiệm
o ổn định đội ngũ cán bộ lớp
o Tập huấn công tác lớp cho đội ngũ cán bộ lớp
o Quán triệt nề nếp của lớp

6/ Học nghề
B: Biện pháp
o Duy trì tốt nề nếp giờ chủ nhiệm
o ổn định đội ngũ cán bộ lớp
o Tập huấn công tác lớp cho đội ngũ cán bộ lớp
o Quán triệt nề nếp của lớp
8
Tháng 12/2009
A.Công việc:
1/ổn định sĩ số
2/ Xây dựng nề nếp học sinh
+ GD an toàn giao thông
+ GD ý thức học tập
+ GD ý thức kính thày mến bạn
3/ Xây dựng nề nếp soạn giảng
4/ Công tác chủ nhiệm:
+ Kiện toàn hồ sơ chủ nhiệm
+ Tổng kết tháng 11
5/ BDHSG theo lịch
6/ Thi nghề L9
B: Biện pháp
o Duy trì tốt nề nếp giờ chủ nhiệm
o ổn định đội ngũ cán bộ lớp
o Tập huấn công tác lớp cho đội ngũ cán bộ lớp
o Quán triệt nề nếp của lớp
Tháng 01/2010
A.Công việc:
1/ổn định sĩ số
2/ Xây dựng nề nếp học sinh
+ GD an toàn giao thông

+ GD an toàn giao thông
+ GD ý thức học tập
+ GD ý thức kính thày mến bạn
+ Hớng về ngày 8/3
3/ Xây dựng nề nếp soạn giảng
4/Thi HSG văn hoá
Tháng04/2010
A.Công việc:
1/ổn định sĩ số
2/ Xây dựng nề nếp học sinh
+ GD an toàn giao thông
+ GD ý thức học tập hớng về ngày 30/4
+ GD ý thức kính thày mến bạn
3/ Xây dựng nề nếp soạn giảng
4/ Công tác chủ nhiệm:
+ Kiện toàn hồ sơ chủ nhiệm
+ Tổng kết tháng 03
5/ Thi HSG TDTT
B: Biện pháp
o Duy trì tốt nề nếp giờ chủ nhiệm
o ổn định đội ngũ cán bộ lớp
o Tập huấn công tác lớp cho đội ngũ cán bộ lớp
o Quán triệt nề nếp của lớp
Tháng05/2010
A.Công việc:
1/ổn định sĩ số
2/ Xây dựng nề nếp học sinh
+ GD an toàn giao thông
+ GD ý thức học tập hớng về ngày 1/5
+ GD ý thức kính thày mến bạn

- Tim hiểu về các kiểu bài Tập làm văn : Tự sự, Miêu tả, Viết đơn.
2. Kỹ năng :
- Phát triển kó năng : Nghe_nói_đọc_viết về các kiểu văn bản, có năng lực tiếp nhận,
hiểu và cảm thụ các loại văn bản có kó năng phân tích, bình giá tác phẩm văn học.
- Biết phân tích nội dung, ý nghóa của tác phẩm, thấy được cái hay của các hình thức
nghệ thuật.
- Biết kể, biết tóm tắt một câu chuyện bằng lời của mình.
(1)
- Biết vận dụng thành thạo và chín chắn những kiến thức về từ, về câu, về các phương
tiện tu từ trong quá trình học tập.
11