Tn 2
Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010
Toán:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại
trong trường hợp đơn giản.
- Nhận biết được độ dài đề-xi-mét thước thẳng.
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm.
*HS khá giỏi:bài 3(cột 3).
II/ Chuẩn bò :
- Thước 1m
III/ Các hoạt động dạy học :
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2
8
5
10
7
A.KTBC :
B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng
Bài 1 :
-Y/c hs dùng phấn vạch vào điểm có độ
dài 1dm trên thước kẻ.
-Vẽ đoạn thẳng dài 1dm và nêu cách vẽ
-GV theo dõi ,nhận xét
Bài 2 :
Y/c HS tìm trên thước vạch chỉ 2dm và
dùng phấn đánh dấu .
- 2dm bằng bao nhiêu xăngtimet ? (y/c

Cho HS sửa bài .
GV nhận xét kết luận lời giải đúng
C) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét giờ học.
-Quan sát, cầm bút chì và tập ước
lượng . Sau đó làm vào vở . 2 HS
ngồi cạnh nhau có thể thảo luận với
nhau .
HS đọc bài làm :Bút chì dài 16cm ,
gang tay của mẹ dài 2dm , 1 bước
chân của Khoa dài 30cm , bé
Phương cao 12dm .
Tập đọc
PHẦN THƯỞNG
I/ Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. ( trả lời
được các CH,1,2,3 )
*HS khá giỏi: HS khá, giỏi trả lời được CH3
II/ Chuẩn bò :
III/ Các hoạt động dạy học :
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2
30
Tiết 1
A.KTBC
B.Bài mới
1) Hướng dẫn luyện đọc:
-Đọc mẫu
-GV đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng,cảm

của Na bàn bạc là gì ?
+Em có nghó rằng Na xứng đáng được
thưởng không?Vì sao?
+Khi Na được phần thưởng , những ai
vui mừng ? Vui mừng như thế nào ?
*GV rút nội dung bài.
3/ Luyện đọc lại truyện :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
C) Củng cố dặn dò :
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn
- Một buổi sáng , / vào giờ ra chơi /
các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc
điều gì / có vẻ bí mật lắm . //
- Đây là phần thưởng / cả lớp đề
nghò tặng bạn Na . //
- Đỏ bừng mặt , / cô bé đứng dậy /
bước lên bục . //
-Hs đọc:bí mật,sáng kiến,lặng lẽ
-Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em )
.
-Các em khác lắng nghe và nhận
xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài .
- Lớp đọc thầm đoạn 1
-gọt bút chì giúp bạn Lan,cho bạn
Minh nửa cục tẩy.
-Các bạn đề nghò cô giáo thưởng
cho Na vì lòng tốt của Na đối với

A.KTBC :
B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng
1.Hướng dẫn kể từng đoạn:
a) Kể chuyện trong nhóm :
-Chia nhóm , y/c HS quan sát tranh và
kể từng đoạn trong nhóm.
- Y/c kể hết một lượt , sau đó quay lại từ
đoạn 1 nhưng thay đổi người kể .
b) Kể chuyện trước lớp :
-Cho HS đại diện từng nhóm lên kể .
-Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý
nếu các em còn lúng túng .
*GV khuyến khích HS kể bằng ngôn ngữ
tự nhiên , tránh đọc thuộc lòng câu
chuyện trong sách
-NX, tuyên dương CN, nhóm kể hay .
2/Kể lại toàn bộ câu chuyện
-Cho HS kể nối tiếp từng đoạn và 2 HS
kể lại toàn bộ câu chuyện .
-NX , tuyên dương cá nhân kể hay .
C) Củng cố dặn dò :
Hỏi lại ý nghóa câu chuyện. Dặn về nhà
- HS quan sát từng tranh trong
SGK , đọc lời gợi ý dưới mỗi
tranh .Tiếp nối nhau kể từng đoạn
của câu chuyện trước nhóm .
-Cá nhân các nhóm lên kể . Lớp
nhận xét .
-HS kể , lớp nhận xét các mặt : Nội
dung (ý , trình tự ) , diễn đạt (Từ ,

B.Bài mới Giới thiệu bài:
1/Hướng dẫn Luyện đọc:
* Đọc mẫu:
* Đọc câu:
-Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh
- Ghi từ khó phát âm yêu cầu đọc .
*Đọc từng đoạn
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trước lớp
- Hướng dẫn ngắt giọng. Thống nhất
-Ba em lên đọc bài và trả lời câu
hỏi về nội dung bài đọc theo yêu
cầu .
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm
theo
-Mỗi em đọc một câu cho đến hết
bài.
Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc
đồng thanh các từ khó : Quanh, tích
tắc, việc, vải chín, quét, sắc, xuân
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước
lớp
5
8
7
2
cách đọc và cho luyện đọc .
- Giảng nghóa cho học sinh
- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm

- Ngày tựu trường cờ , hoa rực rỡ .
- Lễ hội dễn ra tưng bừng
HS đọc lại
-Lên đọc theo nhóm tổ, dãy bàn,
cá nhân.
Toán:
SỐ BỊ TRỪ-SỐ TRỪ-HIỆU
I/ Mục tiêu:
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số khơng nhớ trong phạn vi 100.
- Biết giải bài tốn bằng một phép trừ.
*HS khá giỏi: bài 2(d)
II/ Chuẩn bò :
- Bảng gài
- que tính .
6
III//C¸c ho¹t ®éng d¹y häc

T.g
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
2
10
20
2
A.KTBC:
B.Bài mới: GTB-GV ghi bảng
1. Giới thiệu Số bò trừ - Số trừ – Hiệu
-Viết bảng phép tính : 59 - 35 = 24
Y/c HS đọc phép tính trên .
- Trong phép trừ 59 - 35 = 24 thì 59

- 35 -> Số trừ .
24 -> Hiệu
HS làm bài .
Sốbò trừ 19 90 87 59 72 34
Số trừ 6 30 25 50 0 34
hiệu 13 60 62 9 72 0
-HS thực hiện
a , 38 b) 67 c) 55
- - -
12 33 22
26 34 33
Hs lên bảng thực hiện
Bài giải:
Đoạn dây còn lại dài:
8-3=5(dm)
Đáp số :5dm
7
-
-
-
-
-
-
-Chuẩn bò luyện tập
Thứ tư, ngày 25 tháng 8 năm 2010
Toán
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số.
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số khơng nhớ trong phạm vi 100.

Tính từ trái sang phải .
HS làm bảng con
88 49 64 96 57
- - - - -
36 15 44 12 53
52 34 20 84 4
HS làm bài, sửa bài .
60-10-30=20 90-10-20=60
60-40 =20 90-30 =60
80-30-20=30
80-50 =30
- Đặt thẳng các cột theo hàng , tính
từ trái sang phải .
84 77 59
- - -
31 53 19
53 24 40
8