ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ LUÂN GIÓI
BAN CHỈ ĐẠO PCGDTHCS
Số: ........ /BC-BCĐ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Luân Giói, ngày 21 tháng 9 năm 2010.
BÁO CÁO
QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC
TRUNG HỌC CƠ SỞ GIAI ĐOẠN 2001-2010.
Căn cứ Điều 24, 25, 26 của Nghị đinh số 88/2001/NĐ-CP ngày 22/11/2001
của Chính phủ về thực hiện PCGD THCS;
Căn cứ: Quyết định số 26/2001/QĐ-BGD&ĐT, ngày 05/7/2001 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ: Kế hoạch PCGD THCS Số 378/2001/QĐ – UB, ngày 20 tháng 9
năm 2001 của UBND huyện Điện Biên Đông v/v ban hành kế hoạch phổ cập
GDTHCS giai đoạn 2001- 2010.
Căn cứ: Kế hoạch PC GD THCS của UBND xã
Dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân
dân xã, sự nỗ lực của Ban chỉ đạo Phổ cập giáo dục từ xã đến các bản; công tác Phổ
cập giáo dục; đặc biệt là Phổ cập giáo dục Trung học cơ sở được triển khai ráo riết,
quyết liệt thực hiên đúng tiến độ kế hoạch. Ban chỉ đạo Phổ cập giáo dục xã Luân
Giói báo cáo quá trình chỉ đạo thực hiện các mục tiêu phổ cập giáo dục THCS trên
địa bàn xã, cụ thể như sau:
Phần thứ nhất
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA LÝ, KINH TẾ - XÃ HỘI, TRUYỀN THỐNG
CÁCH MẠNG, VĂN HÓA, GIÁO DỤC
I. Đặc điểm tình hình :
1. Đặc điểm về địa lý, kinh tế - xã hội:
- Xã Luân Giói là một xã đặc biệt khó khăn của huyện Điện Biên Đông xã có
19 bản với 933 hộ gia đình, 4811 nhân khẩu. Các bản trên địa bàn đều thuộc
chương trình 135 của Chính phủ, có tổng diện tích tự nhiên là 6.151ha. Trong đó

đã xây dựng kế hoạch PCGD chi tiết, khoa học; triển khai thực hiện có hiệu quả; tổ
chức kiểm tra, đánh giá, sơ kết, tổng kết kịp thời.
- Điều kiện kinh tế, văn hoá - xã hội đã có bước phát triển, đời sống nhân dân
được cải thiện đã làm cho nhu cầu và điều kiện học tập của con em các dân tộc
trong xã được nâng lên.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị các trường học được tăng cường đáng kể cơ
bản đủ điều kiện tối thiểu cho dạy và học.
- Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên không ngừng được tăng cường về số
lượng và được đào tạo nâng cao về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
- Công tác xã hội hoá giáo dục từng bước được được đẩy mạnh. Nhận thức
của cấp uỷ, chính quyền địa phương và nhân dân về mục đích, ý nghĩa, vai trò và
nhiệm vụ về công tác PCGD có nhiều chuyển biến rõ rệt.
- Mạng lưới trường lớp không ngừng được mở rộng và được quy hoạch hợp
lý đã tạo điều kiện cho học sinh đến trường.
- Công tác chỉ đạo của xã và các bản đã có nhiều kinh nghiệm sau những
năm thực hiện mục tiêu PCGD THCS.
- Các nguồn lực cho công tác phổ cập giáo dục được tăng cường từ nguồn
đầu tư của Nhà nước và các hoạt động xã hội hoá giáo dục; đặc biệt là công tác
khuyến học.
b. Khó khăn:
- Hầu hết các bản thuộc xã Luân Giói đều thuộc diện đặc biệt khó khăn, tỷ lệ
hộ đói nghèo theo tiêu chí mới còn cao. Phong tục tập quán, nhận thức của nhân
dân ở một số thôn bản trong xã về công tác Giáo dục còn hạn chế, đã ảnh hưởng
lớn đến công tác huy động, duy trì số lượng và đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, cũng như
chưa có sự quan tâm đầy đủ đến điều kiện học tập của học sinh.
- Một số bản trong xã chưa thực sự quyết tâm cao, chưa vào cuộc mạnh mẽ
và còn có những hạn chế trong giải pháp tổ chức thực hiện công tác PCGD, vẫn
còn tình trạng khoán trắng cho các trường học về công tác huy động số lượng.
- Đội ngũ giáo viên THCS tuy đủ về số lượng song chưa đồng bộ về cơ cấu
bộ môn.

việc tổng kết phổ cập giáo dục THCS giai đoạn 2001 - 2005.
Công văn số 543/CVLN - LĐTBXH-TC - GD&ĐT ngày 12/10/2005/
TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGDĐT.
Chỉ thị số 14-CT/TU ngày 12/01/2007 của Ban chấp hành thường vụ Tỉnh ủy
về việc tăng cường lãnh đạo của cấp ủy Đảng đẩy mạnh thực hiện mục tiêu phổ
cập giáo dục THCS.
Quyết định số 546/QĐ - UBND ngày 29/5/2007 của UBND tỉnh Điện Biên về
việc ban hành chế độ chi cho công tác phổ cập giáo dục THCS.
Công văn số 1091/SGD&ĐT - GDTX ngày 16/10/2005 về việc chuẩn bị hội
nghị tổng kết công tác phổ cập giáo dục THCS giai đoạn 2001 - 2005.
Công văn số 170/CV - SGDĐT ngày 29/02/2006 về việc tăng cường công tác
quản lý tổ chức thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục THCS.
Tài liệu tập huấn nghiệp vụ công tác phổ cập giáo dục THCS năm học 2006-
2007 ngày 18/9/2006 của Sở GD&ĐT.
Công văn số 153/SGDĐT - GDTX ngày 4/02/2007 của SGD&ĐT về việc
hướng dẫn thực hiện công tác phổ cập giáo dục THCS, XMC.
Công văn số 1423/CV-SGDĐT ngày 10/10/2007 của SGĐ&ĐT về việc kiểm
tra tiến độ phổ cập giáo dục THCS, xóa mù chữ năm 2007.
Công văn số 2226/SGDĐT - GDTX ngày 5/11/2008 của SGD&ĐT về việc
thông báo kết quả kiểm tra và hướng dẫn thực hiện công tác phổ cập giáo dục
THCS.
Công văn số 383/UBND - VX ngày 23 tháng 3 năm 2009 của UBND tỉnh về
xây dựng kế hoạch PCGD THCS giai đoạn 2009-2013.
Nghị quyết Số: 74/NQ-HU ngày 22 tháng 8 năm 2001 của Ban thương vụ
huyện Uỷ huyện Điện Biên Đông về phổ cập giáo dục THCS ( giai đoạn 2001 –
2010).
- UBND huyện đã ban hành QĐ thành lập Ban chỉ đạo phổ cập THCS sô
377/2001 QĐ – UB ngày 20/9/2001;
Quyết Định số 378/2001/QĐ-UB về vệc ban hành kế hoạch phổ cập giáo dục
THCS giai đoạn 2001 – 2010.

Phòng bán vĩnh cửu 0 phòng đạt .
Phòng học tạm 20 phòng đạt 100%.
- Tổng số phòng học năm học 2003-2004 là: 30 phòng:
+ Trong đó: Phòng học kiên cố 0 phòng đạt .
Phòng bán vĩnh cửu 3 phòng đạt 10 %.
Phòng học tạm 27 phòng đạt 90 %.
- Tổng số phòng học năm học 2004-2005 là: 34 phòng:
+ Trong đó: Phòng học kiên cố 0 phòng đạt .
Phòng bán kiêm cố 3 phòng đạt 8.2%.
Phòng học tạm 31 phòng đạt 91,8%.
- Tổng số phòng học năm học 2005-2006 là: 38 phòng:
+ Trong đó: Phòng học kiên cố 2 phòng đạt5,2% .
Phòng bán kiêm cố 3 phòng đạt 7,8%.
Phòng học tạm 31 phòng đạt 86,8%.
- Tổng số phòng học năm học 2006-2007 là: 40 phòng:
+ Trong đó: Phòng học kiên cố 22 phòng đạt 55%.
Phòng bán kiêm cố 3 phòng đạt 7,5%.
Phòng học tạm 15 phòng đạt 37,5%.
- Tổng số phòng học năm học 2007-2008 là: 40 phòng:
+ Trong đó: Phòng học kiên cố 22 phòng đạt 55%.
Phòng bán kiêm cố 3 phòng đạt 7,5%.
Phòng học tạm 15 phòng đạt 37,5%.
- Năm học 2008 -2009 toàn xã có 4 trường, với 51 lớp, 1055 học sinh (tăng
275 học sinh so với năm học 2002-2003), chia ra:
+ Mầm non: 1 trường, 9 lớp = 197 cháu.
+ Tiểu học: 2 trường, 21lớp/407 học sinh.
+ Trung học cơ sở: 1trường 21 lớp/ 451 học sinh. Trong đó, học sinh
nữ 219 (48,5%); học sinh dân tộc 100%.
- Tổng số phòng học năm học 2009-2010 là: 41 phòng:
+ Trong đó: Phòng học kiên cố 27 phòng; đạt : 65.9%

+ 1 trường Mầm với 8 nhóm lớp và 135 cháu;
+ 2 trường Tiểu học với 23 lớp có 380 h/s.
+ 1 trường THCS với 21 lớp có 627 h/s (cả hai hệ PT và BT)
Năm học 2007 - 2008 toàn xã có 4 trường học;