giao an lop 1 tuan 10, tuan 11 - Pdf 63

Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1

TUẦN 10

Môn :ĐẠO ĐỨC : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
I . MỤC TIÊU :
- Học sinh hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép , đ/v em nhỏ cần nhượng nhịn .Có vậy anh
chị em mới hoà thuận , cha mẹ mới vui lòng .
- Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ trong gia đình .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các vật dụng chơi đóng vai BT2 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định : hát , chuẩn bị vở BTĐĐ
2.Kiểm tra bài cũ :
- Đối với anh chị em phải có thái độ như thế nào ?
- Đối với em nhỏ , em phải đối xử ra sao ?
- Anh chị em trong gia đình phải đối xử với nhau như thế nào ?
- Anh em sống hoà thuận vui vẻ thì gia đình thế nào ?
- Nhận xét bài cũ . KTCBBM.
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 2
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Mt : Học sinh nắm đầu bài học . Làm Bài
tập 3:
- Giáo viên giải thích bài và ghi đầu bài .
- Làm Bài tập 3.
- Giáo viên hướng dẫn cách làm bài : Nối
tranh với chữ “ Nên” hay “ Không nên
”.
- Giáo viên gọi học sinh lên trình bày

theo từng tranh trong bài tập 2 .
* Giáo viên kết luận :
- Là anh chị thì cần phải biết nhường
nhịn em nhỏ.
- Là em thì cần phải lễ phép vâng lời dạy
bảo của anh chị
Hoạt động 3 : liên hệ thực tế
Mt : Học sinh tự liên hệ bản thân .
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh
tự liên hệ bản thân mình .
+ Em có anh chị hay có em nhỏ ?
+ Em đã đối xử với em của em như thế
nào ?
+ Có lần nào em vô lễ với anh chị chưa ?
+ Có lần nào em bắt nạt , ăn hiếp em của
em chưa ?
- Giáo viên khen những em đã thực hiện
tốt và nhắc nhở những học sinh chưa tốt .
* Kết luận chung : Anh chị em trong gia
đình là những người ruột thịt . Vì vậy em
cần phải thương yêu , quan tâm , chăm
sóc anh chị em , biết lễ phép với anh chị ,
nhường nhịn em nhỏ . Có như vậy gia
đình mới đầm ấm hạnh phúc , cha mẹ
mới vui lòng .
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh
hoạt động tốt .
- Dặn Học sinh ôn lại bài và thực hiện
đúng những điều đã học .

+Mục tiêu: nhận biết được: au, âu ,cây cau,
cái cầu
+Cách tiến hành :
a. Dạy vần au:
-Nhận diện vần : Vần au được tạo bởi: a và u
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh au và ao?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau
-Đọc lại sơ đồ:
au
cau
cây cau
b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự)
âu
cầu
cái cầu
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng


Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui
trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu
-Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:

( cá nhân - đồng thanh)
Page 3 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:
“ Chào Mào có áo màu nâu
Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về”
c.Đọc SGK:


Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội
dung:“Bà cháu”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Người bà đang làm gì?
-Hai bà cháu đang làm gì?
-Trong nhà em , ai là người nhiều tuổi
nhất?
-Bà thường dạy cháu những điều gì?
-Em có thích làm theo lời khuyên của bà
không?
-Em yêu quí nhất bà ở điều gì?
-Bà thường dẫn em đi đâu? Em có thích
đi cùng bà không? Em đã giúp bà những đều
gì?

Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
Tìm bạn thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát
Tìm bạn thân.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được
nghe giai điệu, ai là tác giả sáng
tác bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát
bằng nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ
nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách
, theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ họa
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
( hát kết hợp vận động phụ họa
- Nhận xét
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí
cây xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát
kết hợp vỗ tay theo tiết lời ca để
HS đoán tên bài hát, dân ca miền
nào.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí
cây xanh.
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ
theo tiết tấu bài Lí cây xanh.

- HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ
họa
- HS thực hiện đọc thơ và vỗ hoặc gõ
đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh phách
để gõ đệm
- HS lắng nghe và ghi nhớ

Page 5 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1

7
TOÁN
LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU
-Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 , biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; tập
biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ .
II- HOẠT ĐỘNG
1. Ổn đi
̣
nh : Ha
́
t vui
2. Bài cũ
Tính 2 – 1 = 3 – 1 = làm bảng
3 – 2 =
Đọc bảng trừ phạm vi 3
Nhận xét
3 .Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động :

Và1 + 1 + 1 = 3
3 – 1 – 1 = 1
1 + 2 = 3 2 + 1 = 3
3 – 1 = 2 3 – 2 = 1
1 + 4 = 5 2 + 2 = 4
Có 3 quả trứng, có 1 quả đã
nở. Hỏi còn lại mấy quả
chưa nở?
H nhắc lạiđề bài trên
3 – 1 = 2
nhóm 1 đặt đề cho mô hình ca
nhóm 2 đặt đề cho mô hình
chim
Page 7 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1

89
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu.
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ai chịu khó?
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo…
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
-Đọc bài ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu
Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về ( 2 em)

+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt
bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích vần iu. Ghép bìa cài:
iu
Giống: kết thúc bằng u
Khác : iu bắt đầu bằng i
Đánh vần( cá nhân - đồng
thanh)
Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: rìu
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Phát âm ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân -
đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Page 8 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
líu lo cây nêu
chịu khó kêu gọi
-Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động

vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)

Đọc (c nhân 10 em – đ
thanh)
Nhận xét tranh. Đọc (c
nhân–đthanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân
10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
Page 9 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
MĨ THUẬT:Bài 10:
VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN)
I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_ Biết hình dáng, màu sắc một vài loại quả
_Biết cách vẽ quả, vẽ được hình một loại quả và vẽ màu theo ý thích

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
_ Một số quả: bưởi, cam, táo, xoài…
_Hình ảnh một số quả dạng tròn
_Hình minh họa các bước tiến hành vẽ quả
2. Học sinh:
_ Vở tập vẽ 1
_Bút chì, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

_HS nhận xét màu của quả

_HS quan sát
_Thực hành vẽ vào vở
Page 10 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
phần giấy còn lại trong Vở Tập vẽ 1.
(Không vẽ to quá hay nhỏ quá)
_GV giúp HS:
+Cách vẽ hình, tả được hình dáng của
mẫu
+Vẽ màu theo ý thích
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài về
hình vẽ và màu sắc (hình đúng, màu
đẹp)
5.Dặn dò:
_Dặn HS về nhà:
_Quan sát hình dáng và màu sắc
của các loại quả

:
Tiếng việt
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

Tương tự với 4 – 2 và 4 – 3
T xóa dần số cho H học thuộc bảng trừ
Cho H nhận xét mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ
Bốn con ong bớt đi một con
ong còn ba con ong
Vậy : Bốn bớt một còn ba.
Viết là:
4 – 1 = 3
H nêu đề toán và nêu được
4 – 2 = 2
4 – 3 = 1
H đọc
4 – 1 = 3
4 – 2 = 2
4 – 3 = 1
1 – 3 = 4. Lấy 4 – 1 = 3
4 – 3 = 1
Page 12 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
2 – 2 = 4. Lấy 4 – 2 = 2
- Hoạt động 2:
@
Bài 1: Cho H nêu cách làm bài rồi sửa
Chú ý thực hiện theo cột
Bài 2: Cho H lên bảng giải từng cột
Bài 3: Cho H quan sát tranh nêu bài toán
4. Củng cố
Trò chơi : ai nhanh hơn
H thi đua lên dán nhanh kết quà

 !" : Hướng dẫn quan sát
Mục tiêu: Cho HS xem bài mẫu và trả lời câu hỏi.
Cách tiến hành:
- HS quan sát
Page 13 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
-Cho HS xem bài mẫu và tìm hiểu đặc điểm, hình
dáng, màu sắc của con gà.
Hỏi:
+ Em hãy nêu các bộ phận của con gà? Có màu
gì? Có hình gì?
+ Em cho gà con có gì khác so với gà lớn? (gà
trống, gàmái)
;<) Gà con có đặc điểm khác so với gà lớn
về đầu, thân , cánh, đuôi và màu lông. Khi xé ,
dán hình con gà con, em có thể chọn giấy màu tuỳ
theo ý thích.
Nghỉ giữa tiết (5’)
 !"Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé, dán hình con gà con
trên giấy nháp.
Cách tiến hành:
1. Xé hình thân gà:
-Từ hình chữ nhật .
-Dán qui trình xé hình thân gà, hỏi:
-Em hãy nêu cách xé hình thân gà?
-Xé mẫu giấy vàng (đỏ)
2. Xé hình đầu gà:
-Từ hình vuông .
-Dán qui trình hình đầu gà

Đầu tiên xé hình
vuông. Xé tiếp theo
dấu vẽ được hình
tam giác
-HS thực hành trên
Page 14 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
-GV xé mẫu trên giấy màu khác nhau
5. Dán hình:
GV hướng dẫn cách sắp xếp đủ các bộ phận của
gà và lần lượt dán thân, đầu gà,chân, đi trên
giấy màu nền rồi lấy bút màu để vẽ mỏ mắt của gà
con.

 !"#=: Củng cố dặn dò(5’)
-u cầu HS nhắc lại qui trình xé, dán hình con gà
con
- Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ dán…… cho bài học
sau “ xé,dán hình hình con gà con ( tiết 2)
giấy nháp
HS quan sát hình
con gà cho hồn
chỉnh
- 2HS nhắc lại
- HS dọn vệ sinh .



TO NÁ
LUYỆN TẬP

A@
?
I
E
7
?
*I
>
*@
>
@
>
#H
B
*J
II- CHUẨN BỊ
GV : bài tập trên bảng
HS : sách, ĐDHT
III- HOẠT ĐỘNG
1. Ơ
̉
n đi
̣
nh : Ha
́
t vui
2. Bài cũ
H làm bảng con : 4 – 1 = 4 – 3 =
4 – 2 = 4 – 0 =
2 H đọc kết quả 4 – 3………………. 4 – 2

– 2
4> 4 – 1 4 – 1 = 3
+ 0
• Hoạt động 3:
Bài 4: H nêu bài tốn qua tranh
• Hoạt động 4:
@PP : trò chơi
@ Tiến hành:
chia lớp làm 2 nhóm thi đua làm bài 5
Bài 5: H tính kết quả rồi điền đ, s vào
4. Dặn dò:
Chuẩn bò: bài 38 Phép trừ trong
phạm vi 5
Có 4 chú thỏ cùng
chơi, có 2 chú rủ
nhau đi tìm thức ăn.
Hỏi còn lại mấy chú
thỏ?
4 – 2 = 2
4 – 1 = 3 đ
4 – 1 = 2 s
4 + 1 = 5 đ
4 – 3 = 2 s
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng việt
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( GIỮA KÌ I )
ĐỀRA: DO TỔ CHUN MƠN RA
1/PHẦN ĐỌC:
-Âm ;d,b,q,p,gi,ph,kh, tr, qu, ngh ,
-Vần; ai ,ưa ,ươi ,eo ,au ,ui, ay ,ia ,ây ,ơi ,

-Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
-Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.( 2em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
 !"#$%&  !"#$'
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho
các em vần mới: iêu,yêu – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: iêu,yêu ,diều sáo,
yêu quý
+Cách tiến hành :
a. Dạy vần iêu:
-Nhận diện vần : Vần iêu được tạo bởi: i,ê và u
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh iêu và êu?

Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: iêu
Giống: kết thúc bằng êu
Khác : iêu có thêm i ở phần đầu
Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Page 17 Triệu Thị Thảo
Trường Tiểu Học Trần Phú Giáo án lớp 1
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều sáo
-Đọc lại sơ đồ:

⊕ Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+
Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội
dung “Bé tự giới thiệu”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu?
-Em năm nay lên mấy?
-Em đang học lớp mấy? Cô giáo nào đang
dạy em?
-Nhà em ở đâu? Nhà em có mấy anh chị
em?
-Em thích học môn nào nhất?
-Em biết hát và vẽ không? Em có thể hát
cho cả lớp nghe?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Phân tích và ghép bìa cài: diều
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân -
đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: iêu,yêu ,diều sáo,
yêu quý
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status